GUION DE TRABAJO No.

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CIENCIAS Y TECNOLOGÍA 1: BIOLOGÍA PERIODO: 4 – 14 DE MAYO
TERCER TRIMESTRE CICLO ESCOLAR 2019 – 2020

EJE: DIVERSIDAD CONTINUIDAD Y CAMBIO

TEMA: TIEMPO Y CAMBIOS
Aprendizaje esperado: Explica la importancia ética, estética, ecológica y cultural de la biodiversidad en México.

ACTIVIDADES:

1. Basándote en lo que sabes contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Qué es biodiversidad?
b) ¿Cómo se relaciona la biodiversidad con los ecosistemas?
c) ¿Por qué existe la biodiversidad?
d) ¿Qué ecosistemas conoces?
e) Recupera tus conocimientos o experiencias previas de los ecosistemas mencionados en la siguiente tabla,
menciona aspectos como su flora y fauna, clima, ubicación, entre otros:

Bosques Selva Tundra Arrecifes Desiertos

templados

2. En tu libro de texto o en otras fuentes, investiga el termino sustentabilidad y escribe un comentario de media
cuartilla como mínimo, sobre la importancia de tener ética al momento obtener recursos naturales para el
consumo humano; incluye en tu comentario algunos ejemplos como los siguientes:
 La ética en la pesca
 La ética en la obtención de madera
 La ética en la producción de maíz (alimentos transgénicos)
 La ética en el cuidado de las montañas (extracción de arena)
 Etc.

3. Realiza otro escrito de la misma extensión, en el que expliques o describas las características de algún lugar
con biodiversidad que conozcas o que hayas visitado en alguna ocasión, podrá agregar aspectos como las
montañas o llanuras, la fauna, la flora, el clima, etc.
b io dive rsid ad

4. Indaga y complementa los aspectos incluidos en el siguiente esquema:

flora y fauna del

lugar
variabilidad
genetica
relaciones entre
los organismos.

ecosistemas

5. En un mapa de la república mexicana como el siguiente, dibuja diferentes animales y coloréalo de acuerdo a
la ubicación de 5 animales como: jaguar, ballena gris, coyotes, perrito de la pradera, gato montés,
guacamayas, tortugas marinas (lugar donde desovan)
6. Perdida de la biodiversidad: Investigarán las siguientes causas de la pérdida de biodiversidad:

Deforestación Caza furtiva Desastres naturales Cambio climático

Aumento demográfico Sobre explotación

6.1. Realiza breves comentarios sobre las siguientes preguntas:

¿Qué puedo hacer en mi comunidad para cuidar la biodiversidad?
¿Cómo puedo con mis hábitos contribuir a cuidar la biodiversidad?

7. Comenta sobre la relación entre la biodiversidad y la diversidad gastronómica que existe en nuestro país, al
explicar las características de algunos platillos típicos mexicanos como los siguientes: buñuelos, mole,
chiles en nogada, tacos, etc.