COLEGIO SANTA LIBRADA

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

Resolución 2816 del 13 de Septiembre de 2002
Resolución 3021 Octubre 10 de 2003 Reconocimiento Oficial Educación Media Grado 10°
Resolución 3180 de 11 Agosto de 2004-Reconocimiento Oficial Ed. Media Grado 11º.

Lengua Castellana
Guía de actividades N° 5 Grado Octavo
Tema: Figuras Literarias.

¿QUÉ SON LAS FIGURAS LITERARIAS?

Son el instrumento a través del cual se expresan características tan particulares como el estilo,
especialmente en textos líricos. Cuando las ideas se comunican con un lenguaje un poco simbólico,
el estilo se hace más elegante. Con las figuras literarias, el lenguaje se enriquece con símbolos y
significados, y contribuyen a hacerlo más claro. Las más frecuentes son:

Metáfora
La metáfora es un recurso literario que consiste en identificar dos términos entre los cuales existe
alguna semejanza. Uno de los términos es el literal y el otro se usa en sentido figurado. La
metáfora tiene tres niveles
 El tenor es aquello a lo que la metáfora se refiere, el término literal.
 El vehículo es lo que se dice, el término figurado.
 El fundamento es la relación existente entre el tenor y el vehículo (el discurso).

Así, en la predicación metafórica “Los ojos de Charizard Maé son el mar “, el sintagma Los ojos son
el tenor, el mar el vehículo y el fundamento sería el color azul oscuro de los ojos. A la metáfora en
la que aparecen estos tres niveles se le denomina metáfora explícita. Sin embargo, cuando el
tenor no aparece, se la denomina metáfora implícita (Los lagos de tu rostro. La metáfora es
utilizada por los escritores debido a buenas razones u objetivos:

Establece relaciones inéditas entre las palabras.

Descubre atributos insospechados de las palabras.

La gran fuerza poética de la metáfora reside en su capacidad de multiplicar de forma ilimitada el

significado “normal” de las palabras, de modo que puedan llegar a describir lo desconocido
(muerte, felicidad, miedo, etc.), que, en definitiva, constituye la gran aspiración del arte.
Finalmente, la podríamos definir como “algo expresado en términos de otra cosa”.

Ejemplos de Metáforas:
1. Tus cabellos son de oro (significa que su cabello es rubio)
2. Tus ojos son dos luceros (significa que tiene los ojos brillantes o iluminados)
3. Los hilos dorados de tu cabeza, iluminan mi mundo (significa que su cabello es rubio)
4. “tus labios, pétalos perfumados” (buen aliento bucal)

Símil: El Símil o Comparación es una Figura Retórica que consiste en establecer una relación

explícita entre un término real y uno alegórico o imaginario de cualidades análogas. Esta
comparación está marcada típicamente por medio de “como”, “cual”, “que”, o “se asemeja a”
Ejemplos:
a)   “hay algunos que son como los olivos, que sólo a palos dan fruto
b) “Eres más lento que una tortuga”
c) Es duro como una piedra.

La Personificación (o Prosopopeya) es una Figura Retórica que consiste en atribuir cualidades

propias de seres animados y corpóreos a otros inanimados o abstractos, o acciones y
cualidades humanas a seres que no lo son, dándoles vida propia. Es un recurso muy utilizado en
Fábulas y cuentos infantiles.

Ejemplos
1. “Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonreía”
2. “El tren tose asmáticamente por la ladera”
3. “La ciudad era rosa y sonreía dulcemente”

Figuras de

A. DE DICCION: Se presenta en la forma de hablar o escribir. Se manifiesta de muchas maneras, de

acuerdo con su presencia en el texto. Por ejemplo:
 1.      Asíndeton: Consiste en la supresión de las conjunciones para dar mayor fluidez y precisión a
la expresión.
Ej: “Acude, corre, vuela, traspasa la alta sierra, ocupa el llano”
 2.      Polisíndeton: Se repiten las conjunciones. Este tipo de figuras abunda en la Biblia. Ej:
“Y Dios creó los cielos y la tierra. Y la tierra estaba desordenada y vacía; y las tinieblas estaban
sobre la haz del abismo; y el Espíritu de Dios se movía sobre la Faz de las aguas “

 3.      Epíteto: Es un adjetivo que da mayor energía al sustantivo que acompaña, le da un atributo

al nombre que ya éste posee; generalmente aparece antes de éste. Su función es adornar la
expresión.
            Ejemplo 1:
                        “Por ti, la  verde  hierba, el  fresco  viento,
                                              el  blanco  lirio y la  colorada  rosa,
                                              y dulce primavera deseaba”
            Ejemplo 2:
“Blanca  la nieve,  oscura  la noche
como los sentidos de mi razón”.
 
4.      Anáfora: Es el empleo repetitivo de una o más palabras al inicio de varios versos. Es usada en
prosa y en verso. Se hace para dar énfasis a lo que se dice.
            Ejemplo:
            “No perdono  a la muerte enamorada,
                        no perdono  a la vida desatenta,
                        no perdono  a la tierra ni a la nada”
 
5.      Epífora o Conversión: Una palabra o varias son repetidas al final del verso. Ej: “Hay días en
que somos  tan móviles, tan móviles,
                                              como las leves briznas al viento y al azar”.
        “Hay días en que somos  tan fértiles, tan fértiles,
                                              como en abril el campo que tiembla de pasión”.
 
6.      Reduplicación: se repite una o varias palabras al comienzo de la expresión o verso. Ej: “Tan
sublime, tan sublime es el amor,
                      tan sincero, tan sincero es el perdón”.
 
7.      Aliteración: Repetición constante de uno o más sonidos al interior de un verso. Ej: “Pues  si el
amor huyó, pues  si el amor  se fue,
                                              dejemos al amor y vayamos con la pena…”.
8.      Hipérbaton: Figura que consiste en cambiar el orden lógico o sintaxis de las palabras dentro
de la oración:
Ej: “De palomas, la tierna bandada, hacia el sur volaba”
            “De tigres, la fiera manada, a los pobres burros atacó”
9. Onomatopeya. Consiste en imitar sonidos reales.
  Ej.         Solo se oía el tic-tac del reloj.

10. El Sinécdoque es una Figura Retórica que consiste en expresar la parte de un objeto por el

todo o el todo por la parte.
Ejemplos de Sinecdoque:
1. Tiene quince primaveras (años)
(La parte por el todo)
2. Quedó sola con cuatro bocas que alimentar (hijos)
(La parte por el todo)
3. Llegó la policía (algunos oficiales, no toda la institución)
(El todo por la parte)

Actividad:
1. Analiza muy bien la definición y escribe al frente que figura literaria es
Consiste en la repetición de un sonido para transmitir una sensación.
Consiste en la repetición de una o más palabras al principio de uno o más verso
Consiste en cambiar el orden lógico de las palabras en el verso.
Consiste en la repetición de una palabra al final del verso
Es la repetición de las mismas estructuras oracionales con una leve variación.
Consiste en la identificación de dos términos que tienen alguna semejanza.
Es la atribución de características humanas a objetos y animales.
Figura que consiste en imitar los sonidos de los animales o de las cosas.
Consiste en repetir las conjunciones en el verso.
Consiste en una comparación de dos objetos o realidades.

2. En los siguientes ejemplos diga a que figura literaria pertenece

1. “Tu mirada… podía divisar a la negra noche.”

A) Personificación B) Metáfora C) Comparación D) Sinestesia E) Epíteto

2. “Amor en mí se muestra todo fuego,

Y en las entrañas de mi Luz es nieve;
Fuego no hay, que ella no torne nieve,
Ni nieve, que no mude yo en mi fuego” (Fdo. De Herrera)
A) Comparación B) Anáfora C) Hipérbole D) Antítesis E) Sinestesia

3. “De salón en el ángulo oscuro.

Silenciosa y cubierta de polvo,
De su dueño tal vez olvidada.
Veíase el arpa” (G.A. Bécquer).
A) Comparación B) Metáfora C) Epíteto D) Hipérbaton E) Anáfora

4. “Me miran con tus ojos las estrellas más grandes”

A) Personificación B) Hipérbole C) Metáfora D) Epíteto E) Aliteración

5. “La luna deja un cuchillo abandonado en el cielo”

A) Comparación B) Imagen C) Metáfora D) Hipérbaton E) Personificación

6. “El estadio estaba tan lleno que no cabía ni un alfiler”

A) Anáfora B) Metáfora C) Comparación D) Hipérbole E) Hipérbaton

8. “Los claros clarines que de pronto levantan sus sones” A) Personificación B) Sinestesia C)
Aliteración D) Comparación E) Hipérbaton.

3. De dos ejemplos por cada figura literaria de la presente guía (no puede tomar los ejemplos de la
guía.

4. Consulta la definición de las siguientes figuras literarias y de dos ejemplos por cada una de ellas.
Paradoja – Sinestesia – Calambur – Palíndromos – Concatenación - Eufemismo

5. Elabora una sopa de letras con cada una de las figuras literarias de la presente guía.

6.- Une con una línea los objetos con sus respectivas metáforas.
Árbol                                                 Dragón ardiente
Sol                                                     máquina perfecta
Nube                                                  bola de queso
Agua                                                  fantasma negro
Estrella                                              cielo terrestre
Incendio                                            bola saludable y roja
Mar                                                   ballenas blancas
Cuerpo                                              río largo sin agua
Flor                                                   perlas multicolores
Manzana                                           gigante verde
Luna                                                 farol del universo
Calle                                                 diamantes de la noche
Noche                                               Líquido vital

Nota:

1. El tema de los sustantivos es un poco extenso por tal motivo se dividirá en dos talleres.
2° Favor enviar el trabajo al correo rguillermenrique@gmail.com.
3° No lo envíe al correo gui.ramos2010@gmail.com. Este correo ya no existe
4. No lo envíe a la plataforma Edmodo, está bloqueada.
5. Trabajo mal presentado, sucio o incompleto no será calificado.
6. Puede realizar el trabajo en Word o en el cuaderno.
7. Fecha límite para enviar el presente trabajo mayo 22 de 2020.
8. Si no cumple con estos parámetros, no se calificará el trabajo sobre 5.0