Escola Básica Leça do Balio

Ficha de Trabalho nº 1
História- 8º ano

Nome _______________________________________________________________ N.º _____ Turma: _____ Data: ____/ ____/ ____

Realiza esta ficha a lápis para que depois a possas corrigir.

O Governo do Marquês de Pombal Envia
e a influência das ficha
uma foto desta ideias iluministas
realizada em Portugal
para a professora.
 As ideias iluministas chegaram a Portugal sobretudo através dos estrangeirados (portugueses que
viveram no estrangeiro e quando regressaram a Portugal quiseram aplicar as mudanças que estavam
a ocorrer lá fora). Um desses estrangeirados era o Marquês de Pombal.

1-Quem foi o Marquês de Pombal? ( consulta a pág 112 do teu manual)

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 Influenciado pela ideias iluministas, o Marquês de Pombal, tentou aplicar essas medidas a Portugal
levando a cabo várias reformas.

Os Iluministas criticavam o Absolutismo.

Então no reinado de D. José I aconselhei –o
a adotar uma nova forma de governo.

2-Como se chamava essa nova forma de governo? ( pág. 114)

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3- Em que consistia essa nova forma de governo? ( pág. 114)

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 Influenciado pela ideias iluministas, o Marquês de Pombal levou a cabo um conjunto de reformas
económicas

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Professora: Carla Teixeira
4-Completa o quadro com três medidas tomadas no setor comercial e industrial (pág. 112)

5- Relaciona estas medidas económicas com os princípios defendidos pelos iluministas.

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 Em termos sociais, o Marquês de Pombal tomou medidas muito rigorosas.

6- Completa os espaços em branco.(pág. 114)

De forma a construir uma nova sociedade , o _________________________ teve que submeter os

grupos privilegiados. Esta medida estava relacionada com o facto dos iluministas criticarem os
privilégios da sociedade de ordens. Assim , usando como pretexto um atentado contra o rei
_____________, o Marquês expulsou os ________________ do país e retirou poderes à
___________________ usando como exemplo a execução da família dos ________________
acusados do atentado do rei.
Por outro lado, reforçou o poder da ____________________ mais esclarecida e preparada para
gerir as novas manufatura e companhias comerciais.

Os iluministas defendiam a ________________ , a __________________ e ____________________

religiosa e por isso de forma a combater as desigualdades sociais acabou com a distinção entre
______________________ e __________________ e deu a liberdade aos _________________ dos
escravos.
De forma , a reforçar o poder do rei criou o ______________ para controlar as finanças; a
___________________________ para controlar a cultura e a Junta de comércio para controlar a
atividade ________________ .

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 Escola Básica Leça do Balio
 Os iluministas defendiam o desenvolvimento da educação como meio de desenvolver um país e
contribuir para o seu progresso.

7- Indica quatro medidas educativas tomadas pelo Marquês de Pombal. ( pág 116)
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8- Elabora um texto em que relaciones os ideais iluministas com as medidas tomadas pelo Marquês de
Pombal.
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Professora: Carla Teixeira