Introducción

El actual incremento de la huella de carbono, la gran demanda energética y la construcción de diferentes tipos
de industrias son los principales factores que han producido la contaminación ambiental que hoy sufre nuestro
planeta. Para poder combatir estos factores la academia busca crear proyectos ambientales universitarios
(PRAU), con el fin de que la comunidad educativa utilice sus conocimientos para analizar y proponer soluciones
de las diferentes problemáticas ambientales que se generen, a través de los valores éticos profesionales a
nivel ambiental que puedan ser implementados en la sociedad con el fin de sensibilizar a la comunidad en la
protección del medio ambiente.

Que son los PRAU

Son Los Proyectos Ambientales Universitarios, contemplados en la Política Nacional de Educación Ambiental en
la estrategia “dimensión ambiental en la educación formal”, proponen involucrar la dimensión ambiental en el
currículo de la educación superior [ CITATION SEN \l 9226 ], es decir, los PRAU son proyectos que se desarrollan
en las universidades a nivel ambiental para construir un estilo de vida no solamente
cognitivo, también formativo donde obtengan valores éticos profesionales a nivel ambiental que
puedan ser implementados en la sociedad con el fin de sensibilizar a la comunidad en la protección del medio
ambiente.

Política publica

Los PRAUS, apuntan al fortalecimiento y aplicación de las Políticas Nacional de Educación y de Investigación
Ambiental, en ese sentido, las universidades se han venido convirtiendo en centros de excelencia  para la
investigación y el desarrollo científico - tecnológico. Desde luego, que dentro de un esquema humanista la
universidad quiere ensayar propuestas de cambio; opciones de reafirmación de la cultura, y de fortalecimiento
de la democracia.

LEY 29 de Ciencia y Tecnología, febrero 27 de 1990, por la cual se dictan disposiciones para el Fomento, de  la
Investigación Científica y el Desarrollo Tecnológico y se otorgan Facultades Extraordinarias al ejecutivo para
introducir modificaciones en el sistema institucional y normativo de la ciencia y tecnología.

LEY 30 de 1992 (diciembre 28), por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior.

LEY 115 DE 1994 (febrero 8): Por la cual se expide la Ley General de la Educación,
Decreto 1743 de 1994(3 de agosto). Instrumento fundamental de la educación ambiental en Colombia. Por el
cual se instituye el Proyecto de Educación Ambiental para todos los niveles de educación formal, se fijan
criterios para la promoción de la Educación Ambiental no formal e informal y se establecen mecanismos de
coordinación entre el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio del Medio Ambiente.

DECRETO No. 1781 de 2003, junio 26, por el cual se reglamentan los Exámenes de Estado de Calidad de  la
Educación Superior, ECAES, de los estudiantes de los programas académicos de pregrado.

DECRETO 2566 de septiembre 10 de 2003.Por el cual se establecen las condiciones mínimas de calidad y demás
requisitos para el ofrecimiento y desarrollo de programas académicos de educación superior y se dictan otras
disposiciones [ CITATION MA15 \l 9226 ]

Estructura
1. Nombre del proyecto: debe ser corto y no confundir con el objetivo principal del proyecto.
 2. Identificar la temática ambiental, la cual puede ser: aire, flora, agua, suelo, disposición de residuos
sólidos, entre otros.
3. Identificar y describir la problemática: se refiere a la descripción clara y concreta del problema o tema
que se pretende resolver a través de la ejecución del PRAU.
4. Justificación: se deben exponer las razones por las cuales es importante para la entidad gestora y para
la región el desarrollo de la iniciativa PRAU.
5. Antecedentes/participación y movilización ciudadana: referenciar la iniciativa PRAU similares que se
hayan ejecutado con anterioridad.
6. Alcance – área de influencia: se debe identificar el área en la cual se va a ejecutar la iniciativa, así
mismo, identificar la localización precisa del mismo (Universidad)
7. Población Beneficiaria: comunidad universitaria
8. Actividad, objetivos y resultados: Se debe enunciar de manera coherente y lógica el objetivo general de
la iniciativa (PRAU), y con este las actividades que se requieren para su logro, el objetivo específico de
la actividad y los resultados esperados de cada objetivo.
9. Metodología: Se deberá mostrar, en forma organizada y precisa, cómo será alcanzado cada uno de los
objetivos específicos propuestos. La metodología debe reflejar la estructura lógica de la iniciativa
(PRAU), empezando por la elección de un enfoque metodológico específico y finalizando con la forma
como se van a analizar, interpretar y presentar los resultados. Deben detallarse los procedimientos,
técnicas, actividades y demás estrategias metodológicas requeridas para el desarrollo del proyecto.
Tenga en cuenta que el diseño metodológico es la base para planificar todas las actividades que
demanda el proyecto y para determinar los recursos humanos y financieros requeridos. Una
metodología vaga o imprecisa no brinda elementos para evaluar la pertinencia de los recursos
solicitados.
10. Presupuesto: Detallar de manera lógica las actividades, recursos, unidad de medida, cantidad, valor
unitario y valor total de cada recurso y subtotal de cada actividad de la iniciativa (PRAU).
11. Cronograma: Detallar en orden lógico el tiempo en que se realizara la iniciativa (PRAU).
12. Seguimiento y Evaluación: Establecer los mecanismos por medio de los cuales se realizará el
seguimiento y evaluación a la iniciativa (PRAU). Al inicio, durante y después.
13. Comunicación y difusión: Describir los medios de comunicación por medio del cual se socializará,
sensibilizará y difundirá el proyecto (PRAU).
14. Indicadores: Establecer el esquema de indicadores para el desarrollo del proyecto (PRAU).
15. Articulación: Describir el proceso que se desarrolla para la articulación con otros actores públicos y
privados, comunidad circundante u otras Instituciones del proyecto (PRAU). Complementar la
descripción con una matriz [ CITATION AMV17 \l 9226 ]

Aporte a la sociedad y a la sostenibilidad de los PRAU (MARLON)

Conclusiones

Referencias

[1] SENA, «PRAU,» [En línea]. Available: http://blogprausena.blogspot.com/2015/09/definicion-prau-

proyectos.html.

[2] M.A, «PRAE Y PRAU 2015,» 2015. [En línea]. Available:

http://anmanejoambientalsenapraeyprau.blogspot.com/2015/09/prae-y-prau.html.
[3] AMVA, «Lineamientos para la ejecucion de inicitiavas comunitarias,» 2017. [En línea]. Available:
http://cosual.org/wp-content/uploads/2019/08/pliego-para-iniciativa-procedas-praes-prau-amva-
2019.pdf.