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Pública de Oaxaca
Subdirección General de
Servicios Educativos
Unidad de Educación Normal y
Formación Docente
Escuela Normal Urbana Federal
del Istmo.
CLAVE: 20DNL0002Q
SEGUNDO SEMESTRE
GRUPO: “C”
TEMA
DE TEXTOS.
CURSO
PRESENTA
Leer y escribir son grandes herramientas que nos ayudaran a construir nuestros
conocimientos, así que primero tenemos que tener en cuenta los conceptos de que es la
lectura y la escritura; La lectura es un proceso continuo de interacción entre el escritor y el
lector, se caracteriza por ser una herramienta de inserción en la cultura desde un lugar
creativo y reflexivo, además de que la lectura propicia un acercamiento a los saberes de la
humanidad y contribuye a la democratización de la sociedad, la habilidad de leer,
comprender e interpretar una gran variedad de textos contribuye a potenciar el desarrollo
social, moral, cognoscitivo y de lenguaje, con la finalidad de desarrollar competencias
lectoras.
En cambio, la escritura es; la representación gráfica que tiene cada idioma, esta se basa
en símbolos y signos determinados que son escritos sobre un soporte, la idea fundamental
de la escritura es transmitir información y que esta quede en el tiempo. Los signos que se
usan en la escritura son comúnmente las palabras que unidas forman ideas y pensamientos.
La preocupación por las lecturas es cada vez mayor y por esta razón es de suma
importancia y relevancia el tema. Los conocimientos que hoy poseemos sobre la lectura nos
convierten en participantes de una comunidad que se relaciona directamente con el libro y
sus lectores.
Para mí la manera de promover la lectura y escritura seria con estas tres opciones.
Talleres de lectura y escritura, esto llega a ser un gran complemento para las escuelas,
en donde se busca fomentar el desarrollo tanto de la lectura como de la escritura, para
favorecer.
Debido a la situación que estamos viviendo hoy en día por el nuevo Covid-19, he
decido proponer esta idea en donde se ponga en práctica la lectura sin necesidad de
juntarse, tenemos muchas tecnologías al alcance de la mano así que se podría crear un
grupo y tener videos en grupos, o que cada niño pueda explicar algún tema que le
intereso y leyó, pero ahora invitando a todos a que también piensen en leer ese libro.