COLEGIO EVANGELICO EBENEZER

FÍSICA
ACTIVIDAD DE RECUPEACIÓN

FECHA: DOCENTE : Yonjeiner Rangel Rangel

ESTUDIANTE:
ESCALA DE CALIFICACION NOTA
DESEMPEÑO BAJO BASICO ALTO SUPERIOR
% NUMERICO 1.0 A 6.5 6.6 A 7.9 8.0 A 9.4 9.6 A 10.0
1. José se desliza por el tobogán como se muestra en la figura.
Coloque el nombre de las fuerzas que actúan sobre José.

2. Complete:
a. Las fuerzas ___________________ es la fuerza que experimenta cualquier objeto en cercanía
a otro
b. La fuerza ________________ es la fuerza ejercida por un objeto que se opone a la fuerza de
gravedad.
c. La ______________ _____ ________A_______es la fuerza que se opone al movimiento de
dos superficies que entran en contacto.
d. La tensión es la fuerza que se ejerce sobre un cuerpo flexible y recto, como una
______________, y que se puede transmitir a otros cuerpos.
e. Cuando halamos una cuerda, la fuerza aplicada que se transmite se conoce como: __________

Seleccione la respuesta correcta

3. 1 Newton es
a. La fuerza que aplicada sobre un cuerpo de masa 1 g produce una aceleración de 1 m/s2
b. La fuerza que aplicada sobre un cuerpo de masa 1 kg produce una aceleración de 1 m/s2
c. La fuerza que aplicada sobre un cuerpo de masa 1 kg produce una aceleración de 1 cm/s2
d. La fuerza que aplicada sobre un cuerpo de masa 1 g produce una aceleración de 1 mm/s2
4. EL _____________ es un fenómeno que describe el cambio de posición de un cuerpo en el
espacio, con respecto a una unidad de tiempo y un punto de referencia
a. Newton
b. Movimiento
c. Átomo
d. El calor
5. Se define como una magnitud vectorial, es decir, que posee un sentido y una dirección; esta
representa la modificación de cantidad de movimiento o la forma de los cuerpos
a. El movimiento
b. El calor
c. La fuerza
d. La distancia
6. La física se encarga de estudiar el movimiento y comportamiento de la ___________ dentro de
un espacio determinado
a. Célula
b. Energía
c. Materia
d. Fuerza

7. La física ______________ estudia los fenómenos que ocurren a una velocidad pequeña
comparada con la velocidad de la luz en el vacío y cuyas escalas espaciales son microscópicas,
es decir, se dan en tamaños superior a los átomos y las moléculas
a. Moderna
b. Clásica
c. Contemporánea
d. Actual

8. La física _____________ se encarga de estudio de los fenómenos que se producen a la

velocidad de la luz o valores cercanos a ella o cuyas escalas espaciales son del orden del tamaño
del átomo o partículas subatómica.
a. Clásica
b. Actual
c. Moderna
d. Contemporánea

9. La física ____________se encarga del estudio de los fenómenos no lineales de la complejidad de

la naturaleza, de los procesos fuera del equilibrio termodinámico y de los fenómenos que
ocurren a escalas mesoscópicas y nanoscópicas. Esta área de la física se comenzó a desarrollar
hacia finales del siglo XX y principios del siglo XXI.
a. Contemporánea
b. Clásica
c. Moderna
d. Antigua

10. La importancia de la física radica en el conocimiento de los fenómenos naturales, y en el

desarrollo de habilidades para observar y registrar cómo suceden dichos fenómenos mediante
análisis y la comprensión de los conceptos relacionados con la evolución de las leyes físicas, el
método científico y la tecnología. Los aportes de la física han permitido
a. La construcción de rascacielos, puentes carreteras edificios entre otros.
b. El estudio de la célula.
c. La estudió de las teorías que explican la formación de reacciones químicas
d. La evolución de enfermedades virales.

11. La física estudia los componentes de la materia y las interacciones que esta experimenta en los
fenómenos de la vida diaria. Podemos decir entonces que la materias es
a. Todo lo que tiene masa pero no ocupa un lugar en el espacio
b. Todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio
c. Todo lo que tiene volumen y pero poca masa
d. Todo lo que se ve y se puede ver a simple vista.

12. Es la capacidad que poseen los objetos para realizar un trabajo y se manifiesta como un
movimiento o como un cambio de forma o estado
a. La fuerza
b. La energía
c. La materia
 d. La luz
13. Es un fenómeno que describe el cambio de posición de un cuerpo en el espacio, con respecto a
una unidad de tiempo y a un punto de referencia
a. La fuerza
b. La energia
c. El movimiento
d. El calor

14. Se define como una magnitud vectorial, es decir, que posee un sentido y una dirección; esta
representa la modificación de movimiento o la forma de los cuerpos.
a. La fuerza
b. El movimiento
c. El calor
d. La energía

15. En el sistema internacional de unidades (SI) la fuerza se mide en __________, que se entiende
como la fuerza que actúa sobre la masa de una 1 kg y produce una aceleración de 1 m/s²
a. Julio
b. Metro
c. Watt
d. Newton

16. Mapa conceptual sobre la temática del I periodo academia.

Tema: la Física
Debe contener:
 Conectores
 Concepto de física
 Ramas de la física
 Concepto de movimiento, fuerza, calor, átomo y onda
 Una excelente presentación

Nota: La actividad será enviada al docente por medio de correo electrónico:

yonjeinerrangelr@gmail.com
Fecha Límite: Domingo 5 de abril del 2020