COLEGIO DISTRITAL DE BARRANQUILLA GABRIEL GARCIA MARQUEZ Jenny Barcasnegra C

DEPARTAMENTO DE ORIENTACION EDUCATIVA psicorientadora

PROGRAMA “Aceptando la Diferencias, Mejoramos Nuestra Convivencia”

Estudiante: _____________________________________________Grado ___________Fecha___________

GUIA: YO REFLEXIONO

Los padres leen y ayuda a sus hijos en las respuestas.

Todas las personas cometemos errores. El problema no está en el error así mismo, sino en la causa que lo provoca y en las
consecuencias negativas que acarrean. Por lo tanto para salir del error, tenemos que:
 reflexionar, auto-observarnos.
 conocer las causas que nos han llevado a tal actitud o acción.
 Reconocer las consecuencias que puede tener el hecho.
 Comprender que efectos causan a quienes te rodean.
 Indaga la forma como puedes solucionar este problema.
Por lo tanto, te invito a que contestes las siguientes preguntas de la manera más sincera posible.
1. ¿ Cuál es el principal motivo por el que la profesora te ha llamado la atención ¿
R/__________________________________________________________________________________________________
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2. ¿Qué gesto, reacción o comportamiento crees que es el motivo por el cual te llamaron la atención?
R/__________________________________________________________________________________________________
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3. ¿Cómo te sientes con lo ocurrido?
R/__________________________________________________________________________________________________
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4. ¿Cómo crees que van a reaccionar tus padres?
R/__________________________________________________________________________________________________
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5. ¿Escribe de que otra forma puedes resolver esta situación?
R/__________________________________________________________________________________________________
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6. Te comprometes a cambiar de actitud y de qué forma?
R/__________________________________________________________________________________________________
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Firma del padre o Acudiente___________________________________________________

Firma del Estudiante____________________________________________

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Plan de Mejoramiento de la Disciplina

Estudiante: _____________________________________________Grado ___________Fecha___________

GUIA: BUEN TRATO

Escribe una lista de algunos tratos que recibes y te hacen sentir mal.
1. ----------------------------------------------------------------------------------------
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3. -----------------------------------------------------------------------------------------
4. ----------------------------------------------------------------------------------------
5. ----------------------------------------------------------------------------------------
6. ----------------------------------------------------------------------------------------
7. ----------------------------------------------------------------------------------------
8. --------------------------------------------------------------------------------------
9. ----------------------------------------------------------------------------------------
10. ----------------------------------------------------------------------------------------

Escribe una lista de cosas que haces y contribuyen a que tus compañeros se sientan bien.
1. --------------------------------------------------------------------
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5. --------------------------------------------------------------------------
6. -----------------------------------------------------------------------------------------
7. -----------------------------------------------------------------------------------------
8. -----------------------------------------------------------------------------------------
9. -----------------------------------------------------------------------------------------
10. -----------------------------------------------------------------------------------------

Define Buen Trato:

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Inventa un lema del Buen Trato: por ejemplo:

“Lo que nos hace sentir bien y también nos ayuda a crecer y ser mejores”
“------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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Plan de Mejoramiento de la convivencia
TALLER #1

AUTOBIOGRAFIA

Mi nombre es:
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Mi apellido es:
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Fecha y lugar de mi nacimiento:
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Lo que cuentan mis padres sobre mi nacimiento:
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Principales acontecimientos de mi vida:
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__________
Lo que significa mis padres y mi familia para mí:
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Circunstancias y personas que han influido en mi vida:
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_________________________________________________________________________
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Lo que me gustaría ser en el futuro
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¿Cómo lo voy a conseguir?__________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________
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FIRMA DEL ESTUDIANTE_________________________________________________

En el lado derecho de la imagen vas a escribir todas las cosas positivas que posees y en
lado izquierdo las cosas que debes trabajar para mejorar
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PROGRAMA Aceptando las Diferencia, Mejoramos nuestra convivencia” PSICORIENTADORA
Plan de Mejoramiento de la Disciplina
Teniendo en cuenta la pirámide, uno con línea la noción con el significado correcto y argumento, por qué es importante
mantener los seis autos como ser humanos.
Teniendo en cuenta la imagen, selecciono la palabra correcta de la flecha siguiente y
completo la frase.

Especiales aprobación identidad debilidades

Retroalimentar positiva fracasos . Habilidades

􀂾 Debemos hacer que el niño o la niña se sientan _____________y además que nadie debe
hacerles sentir mal sin su ______________.

􀂾 Para lograr una ___________ positiva hay que ayudarles a reconocer sus
______________y fortalezas.

􀂾 Hay que estimular y ______________ sus fortalezas para que esto les ayude a conformar
su identidad ______________.

􀂾 Enseñarles a que sean responsables de sus logros y sus ______________.

􀂾 Enseñarles y animarlos a desarrollar _________________.