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PUESTO V2
ETAPA 1: DISEÑO DE PUESTOS. UNIVERSIDAD
EDUCÁNDOTE
Cada profesor de la división de ingeniería atiende todos los días 4 grupos presenciales de
30 alumnos, aunque por la demanda que han tenido los cursos de capacitación algunas
veces se imparten a grupos conformados por 40 alumnos. Cada profesor se especializa sólo
en determinada materia y ésta es la que imparte a todos sus grupos.
Todos los días el profesor necesita reportar el avance académico de sus alumnos y diseñar
las actividades que éstos llevarán a cabo, pero éstas deben ser autorizadas por el ingeniero
González (director de la Universidad). Cuando se presenta alguna situación con un alumno
el profesor no debe intervenir, sino que el alumno debe ser remitido con el director, quien
proporciona la solución y establece las medidas correspondientes.
A todos los profesores los coordina directamente el ingeniero González y dado sus
múltiples ocupaciones muchas veces no ha podido dar seguimiento a las peticiones de
profesores, ni ofrecida retroalimentación sobre su desempeño.
Ante esta situación, los profesores con más frecuencia expresan sus quejas sobre la
necesidad de cursos de formación docente específicos para profesores que imparten clases
de computación; respecto a salarios pues la competencia paga más; así como de lo rutinario
y poco gratificante de su trabajo. Lo anterior, ha generado una elevada rotación de personal
(profesores que llevaban alrededor de cuatro años en la Universidad, han decidido
cambiarse de empleo y de los recién contratados, algunos apenas permanecen de tres a
cinco meses en la Universidad). Como se puede apreciar la rotación de personal se está
volviendo costosa.
Sin duda, el ingeniero González se encuentra ante un problema de diseño de puestos que
requiere de una intervención inmediata.
¿Cómo diseñarías los puestos de los profesores para que su trabajo les resulte más
interesante y significativo?
Introducción. Con base en la necesidad planteada en el caso, identifica y
desarrolla lo siguiente:
Director Académico
Reporta al rector
Reporta al director
Subdirector académico
Maestros
Conclusión
Como hemos visto en el caso que se nos pidió investigar sobre la problemática
que vive actualmente es debido a que no cuenta con una planeación, ya que
esta es importante para fijar el curso concreto de la acción que ha de dirigirse,
en este caso debe estar enfocado en resolver los problemas de los profesores
los cuales se sienten frustrados debido a que no tienen injerencia en la
educación de los alumnos y todas las decisiones deben pasar por el rector que
a la vez es el dueño de la universidad y debido a la saturación del mismo
impide tomar decisiones adecuadas pero sobre todo oportunas para que los
profesores tengan certeza sobre los programas de educación. Además,
podemos mencionar que también se tiene el problema de los salarios lo cual
ocasionan el desanimo en los profesores y ocasiona una alta rotación del
mismo, ya que no se busca el desarrollo profesional del mismo.
Referencias
¿Que es la planeacion? (s.f.). Obtenido de zonaeconomica.com:
https://www.zonaeconomica.com/que-es-planeacion
Ampliar mi conocimiento sobre el modelo que sugerí para el desarrollo de los profesores de la
universidad.
Conocer un poco mas el organigrama que debe tener una institución o empresa para su mejor
manejo