Методические указания по выполнению курсовой работы по

дисциплине «Работа в кадре»

КР представляет собой законченное исследование, выполненное автором самостоятельно

под руководством руководителя. КР бакалавра выполняется на базе теоретических знаний
и практических навыков, полученных обучающимся в течение всего срока обучения. КР
может быть двух видов: 

* исследовательская работа по основным проблемам истории, теории и практике средств

массовой информации, а также по актуальным проблемам телевидения; 

* творческая работа, заключающаяся в создании пилотного телепродукта и осмыслении

бизнес-модели всего телепроекта. 

В работе исследовательского характера бакалавр должен обнаружить достаточную

степень ориентированности в общих проблемах телевидения и в избранной теме, умение
собрать и проанализировать необходимый в связи с этим материал, сформулировать
четкие и обоснованные выводы, используя теоретические и практические знания,
полученные в процессе обучения. 

В работе творческого характера бакалавр должен продемонстрировать достаточную

степень практического овладения методами и приемами телевизионного производства, а
также теоретическими положениями, связанными с разработкой представленного
телепроекта. 

Выбор темы КР напрямую зависит от научных и практических интересов автора, при этом
тема должна отвечать следующим критериям: однозначность трактовки, актуальность и
новизна. 

При выборе темы автор может учитывать материал курсовой работы, сведения,
полученные в ходе производственной практики или самостоятельной трудовой
деятельности. Обучающийся может предложить собственную тему, обосновав
целесообразность её изучения и согласовав её с предполагаемым руководителем.

Структура и объем КР 

КР должна включать следующие составляющие: 

 титульный лист; 

 оглавление; 

 введение; 

 главы основной части (не менее 2, в каждой главе не менее 2 пунктов) ; 

 заключение; 

 список литературы и источников; 

 КР может включать приложение. 

Титульный лист заполняется в соответствии с прил. 1: 

На следующей странице после титульного листа располагается СОДЕРЖАНИЕ /

ОГЛАВЛЕНИЕ (не более чем 1 страницу).  (см. приложение 2). В содержании
приводятся заголовки разделов и подразделов КР, ёмко, чётко и кратко (насколько это
возможно) отражающие её содержание, и указываются страницы, с которых они
начинаются. Заголовки оглавления должны быть тождественны заголовкам в тексте
работы, начинаться с прописной буквы, и не иметь точки на конце. 

Введение занимает 1-2 страницы. Во введении называется и кратко характеризуется

предмет и объект исследования, формулируется цель работы и задачи, направленные на
достижение цели, обосновывается актуальность исследования. Во введении следует дать
оценку современного состояния изучаемой проблемы, отметить степень разработанности
темы, указать/обосновать необходимость ее дальнейшей разработки. В этой же части
работы характеризуются практическая ценность полученных результатов, и отражается
апробация исследования. 

Актуальность исследования определяется: 

o необходимостью дальнейшей разработки теоретических положений, относящихся к

изучаемой проблеме; 

o потребностью в новых теоретических и эмпирических данных в изучаемой научной

области; 

o потребностью в новых методах и способах изучения практического материала; 

o потребностью творческой деятельности в разработке данной проблематики и

оптимизации производственного процесса; 

o потребностью в новых творческих решениях для удовлетворения запросов зрительской

аудитории. 

Цель исследования – определяет прогнозируемый конечный результат практического

анализа или деятельности. В бакалаврской работе цель – решение проблемы, заявленной в
теме, теоретическим и прикладным путями. 

Конкретные задачи исследования решаются в соответствии с целью и представляют собой

способы достижения цели. Решение задач составляет содержание глав КР. 

Объект исследования – то, на что направлен процесс познания, сфера исследования.

Объект отвечает на вопрос: «Что исследуется?». 

Предмет исследования – значимые свойства, стороны, особенности объекта исследования.

Это аспект, в рамках которого рассматривается и характеризуется объект. Предмет
отвечает на вопрос: «Какая сторона объекта изучается?». 

Методы исследования – способы достижения цели работы. 

Теоретическая база исследования включает основные теории и концепции, на которые
опирается исследование, с указанием их разработчиков. 

Значимость работы, научная и/или практическая, подразумевает её полезность, способы

использования достигнутых результатов в профессиональной сфере деятельности. 

Апробация – испытание разработанных материалов в условиях, приближенных к

реальности (процедуре защиты), например, на конференции СНО и других студенческих
конференциях, включая интернет-конференции и др. 

Текст основной части содержит, как правило, 2-3 главы – теоретическую и практическую

В теоретической части работы описывается отражение изучаемой проблемы в научной

литературе. Это может быть история вопроса или критический обзор, включающий
современный этап в освоении изучаемой проблематики. На основании рассмотренных
точек зрения автор работы должен сформулировать свою позицию по данному вопросу,
для творческих исследований – это описание творческой концепции телепроекта,
синопсис. Теоретическая часть работы является необходимой и достаточной базой для
дальнейшего практического анализа и деятельности. 

Практическая часть представляет собой анализ фактического материала (или

практической деятельности), описание и обобщение результатов анализа (или
деятельности); для творческих исследований – это описание бизнес-концепции (бизнес-
модели) телепроекта, организации производственного процесса телепроекта. 

Деление на теоретическую и практическую главы – довольно условное, в одной главе

может сочетаться теоретический и практический материал, а организация материала
должна быть подчинена, прежде всего, логике исследования. 

Каждая глава состоит из разделов, которые должны заканчиваться обобщением, т.е.

выводом. Все разделы работы должны быть взаимосвязаны и вытекать друг из друга.
Каждая глава заканчивается краткими выводами. Они должны оформляться в тезисной
форме и быть конкретными. 

В заключении должны быть сформулированы основные результаты проведённого

исследования (или деятельности) с учетом поставленных в нем целей и задач,
подтверждающие успешность решения заявленной проблемы, и отмечены рекомендации
и возможные пути применения полученных результатов на практике. 

Список литературы и источников. Список использованной литературы составляется в

алфавитном порядке. Сначала в списке литературы перечисляются публикации на
иностранном языке, затем – на русском, при этом нумерация не прерывается. В список
литературы включаются работы, на которые в тексте КР имеется ссылка (см. приложение
3). Каждый литературный источник должен иметь полное библиографическое описание и
иметь отражение в тексте КР. Список литературы должен включать не менее 20 работ.
После списка литературы приводится список источников, из которых был заимствован
материал для практического анализа (деятельности). 
Приложение является факультативной частью КР и включается в работу, если есть
необходимость дополнить исследование материалами, дающими более полное
представление о характере материала исследования, количестве фактического материала,
результатах практического исследования и т.д. В приложение могут быть включены
тексты, таблицы, рисунки, графики, рейтинги, фотографии, сценарий, раскадровка, схема
расстановки камер, декораций, список вопросов герою и другой иллюстративный
материал. 

Оформление текста КР 

Объем КР должен составлять текста в компьютерной вёрстке, не считая приложения 25-30

страниц; 

КР должна соответствовать требованиям предъявляемым научному стилю изложения. 

Текст должен располагаться на одной стороне стандартного листа А4 (210х297) через 1,5
межстрочных интервала, используется шрифт 14, Times New Roman. Переносы слов не
ставить. 

Размер полей: левое поле 30 мм; правое поле 20 мм; верхнее и нижнее поля 20 мм.
Абзацный отступ равен 1,25. 

Все листы в работе имеют сквозную нумерацию, включая приложение. Титульный лист
включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не ставится. Листы нумеруют
арабскими цифрами внизу страницы, по центру. 

Текст основной части КР делится на главы, разделы и подразделы. Их порядковые номера

обозначают арабскими цифрами. Нумерация сквозная в пределах всего текста. Цифры,
составляющие номер, разделены точками. За последней точкой порядкового номера
следует заголовок главы (раздела, подраздела). В конце заголовка точка не ставится.
Переносы слов в заголовках не допускаются. 

Содержание, введение, главы (но не разделы!), заключение, список литературы и

приложение начинаются с новой страницы. Заголовки СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ,
ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ, СПИСОК ИСТОЧНИКОВ, ПРИЛОЖЕНИЕ
пишутся прописными буквами и располагаются в середине строки, не подчеркивая и не
выделяя жирным шрифтом или курсивом. Расстояние между этими заголовками и
последующим текстом должно быть равно одному интервалу. Точка в конце заголовков не
ставится. 

Названия глав (пишутся прописными буквами) и разделов (начинаются с прописной и

пишутся строчными буквами) КР располагаются так же как и основной текст – по ширине,
с абзацным отступом 1,25. Расстояние между названием главы и названием первого
раздела составляет два интервала. Между заголовком раздела и текстом один интервал. 
Перечисления (список) начинают с абзацного отступа. Перечисления обозначают
арабскими цифрами (или буквами) с точкой или круглой скобкой, допускается
использование маркера «–». 

Ссылку на произведение, включенное в список литературы, после упоминания о нем в

тексте работы проставляют в квадратных скобках. Ссылки на работы оформляются путем
указания из списка литературы порядкового номера данного источника, например: [14]. В
случае цитирования указываются из списка литературы порядковый номер данного
источника и номер страниц, на которых содержится излагаемая информация, например:
[5, с. 28]; [21, с. 239-240]. В случае ссылки одновременно на несколько источников, их
порядковые номера указываются через запятую, например: [5, 17, 23]. 

Запрещается цитировать целыми абзацами и страницами даже с указанием ссылки на

автора и источник. 

При написании КР не допускается плагиат – текст должен быть изложен самостоятельно

или переработан своими словами. Все КР будут проверены на оригинальность в системе
«Антиплагиат», допустимый минимальный критерий оригинальности – 75%. 

Оформление таблиц и рисунков. Таблицы должны иметь название (указывается в

середине строки над таблицей) и быть пронумерованы (указывается после названия ниже
справа), например: Таблица 1. Рисунки должны быть в формате *.jpeg, вставлены в текст и
быть четкими, черно-белыми или цветными. Название и номера рисунков указываются
под рисунками, названия и номера таблиц – над таблицами. Рисунки, таблицы, схемы не
должны выходить за пределы указанных полей. Размер шрифта в таблицах и на рисунках
– 12, межстрочных интервала – 1,0. В тексте должна быть ссылка на таблицу или рисунок.
Нумерация таблиц и рисунков в тексте отдельная сквозная. 

Аудиовизуальный продукт 

Продукт деятельности представляет собой аудиовизуальный продукт, созданный в рамках

КР, хронометраж которого не более 13 минут. Аудиовизуальный продукт должен быть
записан на цифровом носителе (DVD, флеш-накопитель – в зависимости от требуемых
объёмов носителя) в формате с определенными техническими характеристиками: 

Кодек h.264 

Разрешение 1920*1080 

Построчно 25 к/с (1080p25) или чересстрочно 50 к/с (1080i50), 

верхнее поле первым (Field Dominance: Upper или Upper Field First) 

Качество: наивысшее 

Звук 16 бит, 48000Гц, стерео, без компрессии 

При создании титров обязательно указывается следующая информация: 

1. Логотип СПбГИКиТ. 
2. Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения. 

3. Факультет управления и медиакоммуникаций. 

4. Кафедра телевидения. 

5. Руководитель выпускной квалификационной работы (ФИО руководителя). 

6. Тема КР. 

7. Состав съемочной группы. 

8. Год выпуска. 

4. Библиографический список 

Перечень основной литературы 

1. Лейтес Л.С. Очерки истории отечественного телевидения [Текст] / Л. С. Лейтес. - 2-е

изд. - Москва : "ТТЦ "Останкино", 2017. - 224 с. 

2. Познин В. Ф. Техника и технология СМИ. Радио- и тележурналистика [Текст] : учебник

и практикум для вузов / В. Ф. Познин. - Москва : Юрайт, 2018. - 362 с. - ISBN 978-5-534-
00656-8 

Перечень дополнительной литературы 

1. История отечественного телевидения. Взгляд исследователей и практиков [Текст] :

учебное пособие для вузов: рекомендовано методсоветом по направлению / ред. Г. А.
Шевелев. - М. : Аспект Пресс, 2012. - 160 с. - Библиогр.: с. 158. - ISBN 978-5-7567-0658-1 

2. Карякин В.Л. Цифровое телевидение [Текст] : учебное пособие для вузов :

рекомендовано методсоветом ВУЗа / В. Л. Карякин. - 2-е изд., 

перераб. и доп. - М. : Солон-Пресс, 2013. - 448 с. : ил. - (Библиотека студента). -

Библиогр.: с. 391. - ISBN 978-5-91359-110-4 3. Мамчев Г.В. Цифровое телевизионное
вещание [Текст] : учебное пособие для вузов : рекомендовано методсоветом по
направлению / Г. В. Мамчев. - М. : Горячая линия-Телеком, 2014. - 448 с. : ил. - (Учебное
пособие для высших учебных заведений). - Библиогр.: с. 428. - ISBN 978-5-9912-0400-2 

4. Миллерсон Д. Телевизионное производство [Текст] : пер. с англ. : учебное пособие для

вузов : рекомендовано методсоветом по направлению / Д. Миллерсон. - М. : ГИТР:
Флинта, 2004. - 568 с. - (Телемания). - Словарь терминов с. 552-566. - ISBN 5-94237-013-3 

5. Пескин А.Е. Мировое вещательное телевидение. Стандарты и системы [Текст] :

справочник / А. Е. Пескин , В. Ф. Труфанов. - М. : Горячая линия-Телеком, 2008. - 308 с. :
ил. - ISBN 5-93517-179-1 6. Разлогов К.Э. Искусство экрана: от синематографа до
Интернета [Текст] : научное издание / К. Разлогов ; Российский институт культурологии. -
М. : РОССПЭН, 2010. - 287 с. : фот. - (Актуальная культурология). - Библиогр.: с. 275. -
ISBN 978-5-8243-1349-9 
7. Саппак В.С. Телевидение и мы: четыре беседы [Текст] / В.С. Саппак; предисл. Л.
Кравченко. – 3-е изд. – М.: Искусство, 1988. – 167 с. 

8. Саруханов В.А. Азбука телевидения, или и это все о нем? [Текст] : монография / В. А.
Саруханов. - СПб. : Всемирное слово, 2005. - 480 с. : ил. - (Азбука телевидения). - ISBN 5-
86442-059-Х 

9. Цвик В.Л. Телевизионная журналистика [Текст] : учебное пособие для вузов вузов,
обучающихся по специальности 030601 "Журналистика" / В. Л. Цвик. - 2-е изд., перераб. и
доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2011. - 495 с. - (Медиаобразование). - ISBN 978-5-238-01530-9 

Перечень ресурсов сети «Интернет» 

1. Голядкин Н.А. История отечественного и зарубежного телевидения [Электронный

ресурс] : учебное пособие / Н.А. Голядкин. — Электрон. дан. — Москва : Аспект Пресс,
2016. — 191 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/97221 

2. Вартанова Е.Л. История отечественного телевидения: Взгляд исследователей и

практиков [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е.Л. Вартанова ; под ред. Г.А.
Шевелева. — Электрон. дан. — Москва : Аспект Пресс, 2012. — 160 с. — Режим доступа:
https://e.lanbook.com/book/68840 

3. Золотаревский Л.А. Телевидение - любовь моя [Электронный ресурс] / Л.А.

Золотаревский. — Электрон. дан. — Москва : Аспект Пресс, 2010. — 200 с. — Режим
доступа: https://e.lanbook.com/book/68815 

4. СМИ в меняющейся России [Электронный ресурс] : монография / М.Е. Аникина [и

др.] ; под ред. Е.Л. Вартановой, науч. ред. И.Д. Фомичева. 

— Электрон. дан. — Москва : Аспект Пресс, 2010. — 336 с. — Режим доступа:

https://e.lanbook.com/book/68802 

5. Алексеева, М.И. Средства массовой информации России [Электронный ресурс] :

учебное пособие / М.И. Алексеева, Л.Д. Болотова, Е.Л. Вартанова ; под ред. Засурского
Я.Н.. — Электрон. дан. — Москва : Аспект Пресс, 2011. — 391 с. — Режим доступа:
https://e.lanbook.com/book/69086
 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 

(Образец оформления содержания) 

СОДЕРЖАНИЕ 

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….. 5 

ГЛАВА 1. ТВОРЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ТЕЛЕВИЗИОННОГО 

ПРОЕКТА О ТВОРЧЕСКИХ ЛЮДЯХ……………………………………….. 7 

1.1. История появления формата телевизионного фильма………………. 7 

1.2. Особенности формата телефильма…………………………………… 10 

1.3. Анализ телеконтента, посвященного фокусам………………………. 13 

1.4. Обоснование выбора жанра и формата………………………………. 17 

1.5. Описание авторского замысла………………………………………... 20 

1.6. Художественно-выразительные средства и приемы их 

использования при воплощении авторского замысла…………………… 23 

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПРОЦЕССА 

ТЕЛЕПРОЕКТА О ТВОРЧЕСКИХ ЛЮДЯХ………………………………… 26 

2.1. Подготовительный период съемок телефильма «Фокус»…………... 26 

2.2. Съемочный период телефильма «Фокус»……………………………. 29 

2.3. Постпроизводственный период………………………………………. 33 

ГЛАВА 3. ЭКОНОМИКА ТЕЛЕПРОЕКТА О ТВОРЧЕСКИХ ЛЮДЯХ….. 36 

3.1. Состав производственных ресурсов………………………………….. 36 

3.2.Смета затрат на производство и сметная стоимость 

телепроекта………………………………………………………………..... 38 

3.3.Расчет телевизионного рейтинга необходимого 

для окупаемости сметной стоимости телепроекта……………………….. 40 

3.4.Оценка показателя эффективности телепроекта……………………... 43 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………… 46 
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………... 48 

ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………
 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 

(Образец оформления титульного листа) 

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ»

КАФЕДРА ТЕЛЕВИДЕНИЯ

КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине
«Работа в кадре»

«НАЗВАНИЕ РАБОТЫ (УТВЕРЖДЕННАЯ ТЕМА)»

Выполнил(a):
студент(ка) очного отделения
гр.
Фамилия Имя Отчество

Проверила:
Оганесова Юлия Артуровна

Санкт-Петербург
2020