Tema 5 HISTORIA

Zoe Cabrera

1.- CONSOLIDA LO APRENDIDO

a.- ¿Qué evolución siguió la población española durante el siglo XIX?

España pasó de tener 11.5 millones de habitantes en 1797 a 18.6 en 1900. Es un crecimiento
sostenido pero moderado comparado con otros países europeos, que en el mismo periodo
doblaron la población.

Hubo un descenso de la mortalidad y un aumento de la natalidad que era elevada.

¿De qué manera se distribuía la población?

Hubo un crecimiento demográfico muy desigualmente distribuido; creciendo mucho más en

las zonas costeras (Cataluña, Murcia, País Vasco y Canarias) que en el interior (excepto
Madrid).

Hubo muchos movimientos de la población; éxodo rural y emigración exterior a América Latina

b.- ¿qué elementos integran la reforma agraria liberal?

La reforma agraria fue un conjunto de reformas en España a partir de la subida al poder de los
progresistas en 1836, cuyo objetivo era la disolución del Antiguo Régimen en el campo y la
introducción de producción capitalistas, mediante desamortizaciones.

Desamortización de Mendizábal en 1836

Desamortización de Madoz en 1855

¿En qué consistió la desamortización?

Consistieron en la expropiación y posterior venta en subasta pública de las tierras de la iglesia

(Mendizábal en 1836) y de los ayuntamientos (Madoz, 1855) para consolidar la propiedad
privada de la tierra y sentar las bases de la transformación agraria.

¿Qué consecuencias económicas y sociales tuvo?

Sobre la propiedad:

- Los cultivadores directos no obtienen la propiedad de la tierra

- La tierra en manos de antiguos propietarios y de la burguesía

- Persistencia del latifundismo por escasa producción: miseria y emigración

Sobre la Agricultura:

- Aumento de la producción agrícola

- Cereal como principal producto pero precios altos

- Dinamismo de la vid, olivo y los cítricos

Los efectos fueron menores de los previstos porque la mayoría de los campesinos no pudo
acceder a la compra y fueron los burgueses quienes accedieron a ellas.

c.- ¿Cómo se produjo el nacimiento de las industrias textil y metalurgia?

Cataluña tenía una tradición comercial de algodón que junto con la introducción de la máquina
de vapor y el proceso de mecanización permitió innovaciones en la producción de tejidos de
algodón. Debido a la falta de carbón idearon como solución ubicar las fábricas cerca del puerto
de Barcelona para abastecerse con más facilidad

El hierro y sus derivados fueron clave en la industrialización. Su producción en altos hornos se

localizaba en Asturias.

Y, aunque hubo hornos en Málaga su producción fue muy modesta debido a los altos costes.
Pero entre Mieres y la Felguera, en Asturias se instalaron fábricas de Hierro.

En 1880, en la ría del Nervión se crearon los altos hornos de Vizcaya, convirtiéndose en un área
industrializada: metalurgia naval y metalúrgica

¿Dónde se ubicaron?

En Cataluña, la industria textil

En el País Vasco la siderurgia, con un efímero foco en Andalucía.

¿Qué problemas hubo de afrontar cada una de ellas?

Cataluña: la Falta de carbón fue un obstáculo para su crecimiento, y la debilidad del mercado
español que estaba compuesto por campesinos con bajo poder adquisitivo.

País Vasco: EL carbón utilizado procedía de Asturias y tenía bajo poder calorífico y de compleja
extracción.

La industria en Málaga sufrió el coste del transporte de carbón que era muy alto...
d.- A la vista de la industrialización española, ¿es posible hablar de éxito o de fracaso?

¿Qué argumentos apoyan cada explicación?

Hay una versión tradicional que defiende que fue un fracaso, a excepción del País Vasco y
Cataluña que siguieron una senda industrializadora; aunque lo intentaron Andalucía, Asturias,
Cantabria y Valencia.

Hoy se sostiene que fue un atraso relativo: no siguió la senda de Inglaterra, Francia o
Alemania, pero estuvo cerca de otros países mediterráneos y de Europa Central, ya que el
punto de partida era más cercano al español.

Otras dificultades para el éxito fueron: falta de modernización agraria, intervencionismo

estatal sobre la economía, abandono del sector exterior, el proteccionismo integral y un
sistema financiero atrasado, Todo esto dificultó la transformación económica de España.

e.- ¿Era España un país rico en materias primas y fuentes de energía?

España era pobre en materias primas como algodón y fuentes de energía, lo que supuso una
limitación que redujo las posibilidades de industrialización y dificultó su crecimiento

Cita las minas más importantes:

Hierro: Málaga, Cantabria y Bizkaia

Plomo: Cartagena

Hulla y Cinc: Asturias

Pirita: Huelva

¿Quienes explotaron las minas? ¿Cual era el destino de las extracciones?

La explotación la hicieron compañías extranjeras porque era necesario un gran capital, sobre
todo inglesas y francesas; cuyo pago de dicha concesión ayudaría a disminuir la deuda de la
Hacienda española.

El mineral se exportó en su gran medida por falta de demanda interior. Por ejemplo el hierro
vizcaíno iba a Reino Unido.
f.- ¿Cómo era la sociedad del siglo XIX?

¿Cuáles eran los grupos dominantes?

Hubo un cambio de la sociedad española, de una sociedad estamental a una sociedad de

clases.

Pero a pesar de la transformación social, la nobleza, los altos cargos del ejército y la jerarquía
eclesiástica tenían una gran preeminencia e influencia política.

Hubo cierta decadencia de algunas de las grandes familias terratenientes, que tuvieron que
vender su patrimonio que no pudieron mantener.

La burguesía aumento durante este siglo, pero debido al retraso industrial no tuvo el mismo
poder que en Europa.

Había una alta burguesía compuesta por empresarios industriales, banqueros y grandes
comerciantes; y otra mediana y pequeña, que incluía a comerciantes, profesionales liberales,
pequeños empresarios, profesores y funcionarios.

¿Quiénes eran las clases populares?

Dos tercios de la población española eran campesinos, pero muy distintos según las regiones.
En la mitad norte predominaba la pequeña y mediana propiedad, y en el sur los grandes
latifundios trabajados por jornaleros.

El proletariado industrial eran antiguos artesanos y emigrantes del campo

En las ciudades pequeñas aun había artesanos con pequeños talleres

g.- ¿qué corrientes del movimiento obrero eran las más importantes a partir de 1870?

¿En qué zonas tuvo mayor implantación cada una?

Marxismo

Madrid, Asturias y el País Vasco

Anarquismo

En Andalucía y Barcelona
2- DEFINE CONCEPTOS CLAVE

Éxodo rural

Abandono de las áreas rurales para buscar trabajo en zonas industriales con mayor auge
económico como Barcelona, Bilbao y Madrid.

Colonia Industrial

Conjunto de instalaciones cercano a una fábrica alejada de los núcleos de población cuya
propiedad pertenece, parcialmente o en su totalidad, a los titulares de la empresa.

Proteccionismo

Doctrina económica que intenta favorecer la producción nacional frente a la competencia

extranjera haciendo pagar impuestos por la importación de productos extranjeros y
favoreciendo a los nacionales con medidas especiales.

Librecambismo

Doctrina económica, opuesta al proteccionismo, según la cual la actividad económica debe

desenvolverse sin la intervención del Estado, basada únicamente en el interés individual,
coincidente con el colectivo, y en el principio de la oferta y la demanda; y la libertad del
comercio internacional

Deuda Pública

Deuda pública o deuda soberana es el conjunto de deudas que mantiene un Estado frente a los
particulares u otros países

Sindicato Obrero

Asociación integrada por trabajadores en defensa de sus propios intereses laborales comunes
ante los empleadores y el gobierno

Desamortización

Expropiación de tierras para su venta en subasta pública

Latifundio

Hacienda agrícola o propiedad agrícola de gran extensión que pertenece a un solo propietario
3.- IDENTIFICA LOS PERSONAJES

Mendizábal

Juan Álvarez Méndez, Mendizábal  fue un político liberal y hombre de negocios español,

principal protagonista de la Revolución liberal española.

Creador de la desamortización de Mendizábal: donde las propiedades improductivas y en

poder de la iglesia y las órdenes religiosas, pasaran a una clase media o burguesía para que se
enriqueciera al país.

Madoz

Pascual Madoz e Ibáñez fue un político español, vinculado al Partido Progresista. Ministro de
Hacienda durante el bienio progresista, presidiría en 1868 el Consejo de Ministros de España y
la Junta Provisional Revolucionaria tras la caída de Isabel II.

Moyano

Promotor de la ley reguladora de la enseñanza, conocida como Ley Moyano, fue una

ley española impulsada en 1857 por el gobierno moderado.

Pablo Iglesias

Político español, de ideología marxista,2 fundador del Partido Socialista Obrero Español (PSOE)

y de la Unión General de Trabajadores (UGT). Considerado el padre del socialismo en España

Fanelli

Giuseppe Fanelli. Revolucionario y anarquista italiano. Se unió a la Primera Internacional

donde formó parte del ala libertaria

Fortuny

Mariano Fortuny y Marsal fue un pintor, acuarelista y grabador español, considerado junto a
Eduardo Rosales uno de los pintores españoles más importantes del siglo XIX

Gaudí

Antonio Gaudí fue un arquitecto español, máximo representante del modernismo catalán

Rusiñol

 Escritor, pintor e ideólogo del movimiento modernista catalán

Rosales

Figura clave de la pintura española del siglo XIX tanto del Purismo, el Realismo y el pre-
Impresionismo.
4.- ESTABLECE la CRONOLOGIA

1835 Incendio fábrica Bonaplata

1854-1856 Desamortización de Madoz

1856 Ley de Ferrocarriles

1861 Sucesos de Loja

19 de octubre de 1868 Creación de la peseta

 2 de mayo de 1879 Fundación del PSOE

12 de agosto de 1888 Fundación de la UGT

1890 Primera huelga general

Responde a la pregunta inicial

¿Cuáles fueron los logros y los problemas de la industrialización en España?

Problemas: España continuaba siendo un país agrícola y tan solo algunas regiones se habían
industrializado.

+ Escasa capacidad de compra por la pobreza del campesinado.

+ Falta de inversiones y ausencia de burguesía industrial.
+ Problemas de transporte (malas carreteras y retraso del ferrocarril)
+ Escasez de fuentes de energía (escasez de energía hidráulica y mala calidad del carbón)
+ Posición alejada de España de los núcleos más industrializados de Europa.
Proteccionismo a través de aranceles sobre las importaciones

Logros: Se produjo una industrialización en Cataluña y en el País Vasco. En Cataluña estuvo

centrada principalmente en el sector textil; mientras que en el País Vasco lo hizo en la industria
siderúrgica.
Tema 6 HISTORIA

Zoe Cabrera

1.- CONSOLIDA LO APRENDIDO

a.- Explica qué se entiende por Segunda Revolución Industrial y en qué periodo tuvo lugar

Segunda Revolución Industrial son los cambios socioeconómicos interrelacionados que se

produjeron aproximadamente entre 1870 hasta 1914 durante el cual el proceso de
industrialización cambió su naturaleza y el crecimiento económico varió de modelo. Se
caracteriza por innovaciones técnicas concentradas, esencialmente, en nuevas fuentes de
energía; nuevos materiales y nuevos sistemas de transporte y nuevas máquinas a vapor, y que
indujeron transformaciones en cadena que afectaron al factor trabajo y al sistema educativo y
científico; y a la política

b.- ¿Qué fenómeno demográfico se entiende por “explosión blanca”? ¿Qué consecuencias
provocó en los movimientos migratorios?

Lo que conocemos como la explosión blanca, fue un fuerte crecimiento de población, ya que
en su fase de inicio la mortalidad disminuyo notoriamente, produciendo mas tasas de
crecimiento. Estos movimientos migratorios fueron causados porque es que se necesitaba más
trabajos, comidas, recursos que no se contaban por la cantidad de personas que se
encontraban en la nación.

c.- ¿cuales fueron los principales factores que impulsaron la expansión imperialista en el último
tercio del siglo XIX?

Hubo dos motivos principales; intereses económicos ya que los países industrializados de
Europa buscaban nuevos mercados para vender su excedente de su producción industrial ¡así
como comprar materias primas y productos coloniales. Y también querían invertir sus
excedentes de capital en lugares fuera de Europa donde la mano de obra era más barata y así
obtenían mayores beneficios.

Y también los intereses de que la población en ascenso pudiera emigrar hacia emigración hacia
otros continentes

La rivalidad entre potencias hizo que se quisieran amplia las zonas de influencia.
d.- ¿qué territorios ocuparon los europeos? Cita los imperios más importantes

Zonas del interior de África y Asia: China . India

Imperio británico: Desde Egipto, hasta Ciudad del Cabo, de norte a Sur de África

Imperio francés: África; de este a Oeste y Sudoeste asiático

Imperio extra europeos: Estados Unidos y Japón

e.- ¿Qué importancia tuvo la India en el conjunto del Imperio Británico?

Se convirtió en un gran mercado para los productos británicos y en una importante

proveedora de materias primas.

f.- Explica cómo se organizaban las colonias desde el punto de vista económico y político

Las colonias quedaron sometidas a los imperios, y las condiciones de vida fueron cada vez
peor. Los nativos tenían que trabajar en las plantaciones bajo una economía monetaria.
Las colonias eran utilizadas para la explotación económica.
Había colonias de poblamiento, que eran lugares a los que acudian habitantes de las
metrópolis a instalarse.

2- DEFINE CONCEPTOS CLAVE

Imperialismo:

Actitud o forma de actuación política basada en dominar otras tierras y comunidades usando
el poder militar o económico.

Colonia:

Conjunto de personas que, procedentes de un territorio, se establecen en otro

Aculturación:

Proceso por el que un grupo de personas o un pueblo adquiere y asimila los rasgos y
elementos de otra cultura diferente a la propia y se adapta a ella perdiendo parte de la suya

Reparto de África:

El reparto colonial de África por las potencias europeas fue el producto

del imperialismo generado tras la revolución industrial a fines del siglo XVIII
Dominio:

Supremacía (en cuanto al poder, la autoridad, la fuerza, etc.) que se tiene sobre algo o alguien

Protectorado:

Soberanía parcial que un estado ejerce sobre un territorio que no está incorporado por
completo a esa nación y que posee autoridades propias.

Taylorismo:

Taylorismo es un método de organización industrial relacionado con la producción en cadena,

que tiene el propósito de incrementar la productividad y el control de los tiempos de
producción , ideado por Taylor.

Metrópoli:

Ciudad o Estado respecto de sus colonias

Fordismo:

El Fordismo es un sistema de producción en cadena implementado por Henry Ford a partir del
año 1908. Es decir, el Fordismo es un taylorismo mejorado gracias a la mecanización. Ford, a
diferencia de Taylor, tiene en cuenta la producción y el trabajo como un todo que, unido,
mejora los resultados. Wikipedia

Migraciones transoceánicas:

Una Migración es un desplazamiento de una población que se produce desde un lugar de

origen a otro destino. En el siglo XIX, con la Revolución Industrial, y la expansión
del capitalismo, a través del imperialismo, llevó a un aumento masivo de los flujos
migratorios transoceánicos de Europa y Asia a América y Oceanía.

Plantación:

Gran extensión de tierra dedicada al cultivo de plantas de una determinada clase

3.- IDENTIFICA LOS PERSONAJES

Henry Ford

Revolucionó el transporte y la industria con la introducción del modelo Ford  en el mercado

automovilístico y a quien se le atribuye el Fordismo, sistema que creó mediante la fabricación
de un gran número de automóviles de bajo costo, empleando la fabricación en cadena
Stanley

Explorador y periodista británico nacionalizado estadounidense, famoso por sus expediciones

a la entonces misteriosa África Central,

Livingstone:

David Livingstone fue reconocido explorador de las regiones ecuatoriales de África: una de las
mayores figuras de la historia de la exploración. Mediante observaciones astronómicas,
estableció situaciones correctas en la cartografía africana 

Brazza:

Pietro Paolo Savorgnan di Brazza fue un explorador de origen italiano, que fundó y dio nombre
a la actual capital de la República del Congo, Brazzaville

Reina Victoria:

Monarca británica desde la muerte de su tío paterno, Guillermo IV y emperatriz de la India 

Leopoldo II:

Rey de los belgas, fundador y único propietario del Estado Libre del Congo, un proyecto
privado encabezado por él mismo

4.- ESTABLECE la CRONOLOGIA

1839 -1842 Guerras del Opio

1859 Construcción Canal de Suez

1880 – 1881 Conflictos anglo-Bóer

1885 Conferencia de Berlín

1898 Incidente de Fachoda

1900 Revuelta de los bóeres

5.- EXPLICA LAS DIFERENCIAS

Colonia de explotación(/colonia de poblamiento

Colonias de explotación: son aquellas en las que gobierna una minoría blanca, procedente de
la metrópoli y busca sus propios intereses económicos.

Colonias de poblamiento: son las que reciben gran cantidad de europeos que se establecen en
estos nuevos territorios.

Trust/cartel/holding

Trust: asociación de empresas dedicadas a sectores diferentes, pero con la misma dirección o

dueño.

Cartel : agrupación de empresas del mismo sector, que se ponen de acuerdo en precios,    
prestaciones, etc., para eliminar la competencia de la una sobre la otra. La unión es temporal y
son empresas diferentes, y una vez acabado el pacto cada una vuelve a la actividad por su lado

Holding: una empresa controla a otra(s) al tener parte de sus acciones.

Responde

¿Qué características tuvo la expansión imperialista europea del siglo XIX?

El imperialismo europeo del siglo XIX se centró en el dominio de territorios y poblaciones,

principalmente de América y de África y Asia. Hubo movimientos migratorios hacia dichos
territorios y colonización de los mismos o colonialismo; y después se centró en territorios
asiáticos y africanos, con tendencias a la explotación de los recursos naturales, de los
habitantes y la creación de mercados para los excedentes de los productos de las naciones
imperialistas imponiendo Imponer su cultura, usos y tradiciones de las naciones dominantes a
los pueblos sometidos, provocando una aculturación de los mismos.