Вы находитесь на странице: 1из 13

Урок 1

Имя прилагательное
(род имени прилагательного)

Имя прилагательное обозначает признак предмета, его качество:


хороший, большой, медный — и отвечает на вопросы:
Имена прилагательные изменяются по родам:
«Какой?,Какая? Кокое?», «Чей?»
красный, красная, красное;

по числам: красный, красные;
по падежам (им. п.: белый, род. п.: белого, дат. п.: белому, вин. п.: белый, тв.
п.: белым, пр. п.: (о) белом).

Грамматические категории имени прилагательного полностью зависят от


существительного, с которым оно согласуется, и, следовательно, являются
несамостоятельными.

Определяя признак предмета, прилагательное в предложении чаще всего


выступает в роли определения.
Пример:
«Отговорила роща золотая берёзовым, весёлым языком...» (С. Есенин).
мужской род - вопрос (какой?), окончания: -ый, -ий, -ой.
Например, океан (какой?) глубокий
Женский род - вопрос (какая?), окончания: -ая, -яя.
Например, река (какая?) глубокая
Средний род - вопрос (какое?), окончания: -ое, -ее.
Например, море (какое?) глубокое
Домашнее задание
Напишите окончания прилагательных:
Сегодня (какой?) отличн… день. (Какое?) Ясн… небо, (какое?) спокойн…
море! Впереди (какой?) небольш… остров. На берегу (какой?) чист… песок и
(какая?) зелен… трава. Вдали (какая?) камен… крепость. Мы садимся в
шлюпку и плывем (какому?) к чудесн… острову.

Домашнее задание:

– Подставьте имя прилагательное «вкусный» к именам существительным


женского рода, мужского рода, среднего рода и множественного числа.
-ая(вкусный созун колдонуп жана суроттогу жемиштерге байланыштырып
родун жазгыла) мисалы вкусный арбуз
-ое
-ый
-ые

арбуз

груша

яблоко

фрукты
Урок 2
Число Имени прилагательного

 
Мой друг, рада встрече с тобой! Сегодня изучаем число прилагательных.
 
Прилагательные бывают единственного и множественного числа.
 
в единственном числе прилагательные обозначают признак одного
предмета, т. е. существительное при них употребляется в единственном
числе: красивая коробка, новое платье, умный дом.
 
Во множественном числе прилагательные обозначают признак
нескольких предметов, отвечают на вопрос «Какие?»: смелые слова,
добрые люди, старые дома. В этой форме в именительном падеже
прилагательные оканчиваются на –ые или –ие.
 
Форму числа прилагательного легко изменить, если поменять его
окончание: смелый и смелые, крутой и крутые, мелкий и мелкие.
 
Обрати внимание!
1. Прилагательные бывают единственного и множественного числа.
 
2. Во множественном числе прилагательные обозначают признак нескольких
предметов.
 
3. Форма числа прилагательных изменяется путём изменения окончаний.
Звучит песня «Оранжевая». (25 сек.)
Оранжевое небо,
Оранжевое море,
Оранжевая зелень,
Оранжевый верблюд.
Оранжевые мамы
Оранжевым ребятам
Оранжевые песни
Оранжево поют.

Примеры и разбор заданий тренировочного модуля

1. Найдите и отметьте ☑ признаки, которые характеризуют имена


прилагательные множественного числа.

⬜А Имеют окончания –ая, -яя;

⬜Б Имеют окончания –ие, -ые;

⬜В Имеют окончания –ое, -ее;

⬜Г Отвечают на вопросы какой? каков?;

⬜Д Отвечают на вопрос какие? каковы?

2. Найдите предложение, в котором все имена прилагательные в форме


множественного числа:

А) Российская молодёжь имеет хорошие перспективы в выборе


профессии.

Б) Девочка умеет шить широкие юбки, красивые накидки, нарядные


платья.

В) В вечерней программе были весёлые мультфильмы, интересное


детское кино.

Домашнее задание

Прочитайте, переведите, перепишите во множественном числе.


1. глупый
2. медленный
3. трусливый
4. равнодушный
5. безответственный
6. пассивный
7. злой
8. трудолюбивый
9. заботливый
10. умный
11. вежливый
12. добрый
13. грубый
14. ленивый
15. активный
16. ответственный
17. весёлый
18. храбрый

1. Найдите предложение, в котором все имена прилагательные в форме


множественного числа:

А) Российская молодёжь имеет хорошие перспективы в выборе профессии.

Б) Девочка умеет шить широкие юбки, красивые накидки, нарядные платья.

В) В вечерней программе были весёлые мультфильмы, интересное детское


кино.
Урок 3

Лексико-грамматические разряды имён прилагательных


По лексическому значению и грамматическим признакам имена
прилагательные делятся на разряды: качественные, относительные и
притяжательные.

Качественные прилагательные обозначают признак предмета,


определяющий его качество:
красивый цветок, сладкая ягода, жаркий день

Относительные имена прилагательные называют признак по отношению к


материалу, месту, действию, отвлечённому понятию:
железная дверь, золотое кольцо, морской воздух, городская площадь.
 
Притяжательные имена прилагательные обозначают принадлежность
предмета к какому-либо лицу или животному.
Пример:
отцов дом, бабушкины очки, лисий хвост.
Притяжательные прилагательные образуются только от одушевлённых
существительных с помощью суффиксов –ий, –ов(–ев), –ин(–ын), –овск(–
евск), –инск(–ынск).
Пример:
лисий, отцова, мамина, курицын, отцовский, материнский.
Сравнительная и превосходная степени имён прилагательных
Отличительной чертой качественных прилагательных является то, что они
имеют степени сравнения:
сравнительную (ближе, сильнее) и превосходную (ближайший,
сильнейший).
Как сравнительная, так и превосходная степени могут быть простыми
(синтетическими):
добрее, добрейший;
и сложными (аналитическими):
более добрый, самый добрый.
  
Простая форма сравнительной степени образуется при помощи суффиксов –
ее(–ей), –е:
слабый — слабее, слабей; крутой — круче.
 
Синтетическая форма превосходной — при помощи суффиксов –ейш, –
айш:  
добрый — добрейший; великий — величайший.
 
Сложная форма сравнительной степени сочетает слова более или менее и
начальную форму прилагательного:
добрый — более добрый, менее добрый;
честный — более честный, менее честный

Выпишите из текста словосочетания "Существительное +


прилагательное". Определите разряд прилагательных. выполните
морфологический разбор трех прилагательных.

Овладей русской речью

Ты родной владеешь речью,


бойко говоришь.

Русский же язык неважно


знаешь, мой малыш!

Слушай потому поэта,


будь прилежен впредь,

Чтоб могучей русской речью


хорошо владеть.

Эта речь полна величья,


гордой простоты,

В ней прекрасных слов богатство,


сила красоты.

Скажем, к странам зарубежным


держишь морем путь,

Перед спутниками хочешь


знаньями блеснуть –

В разговорах или спорах


с другом иль врагом

Домашнее задание:
Определить разряд прилагательного.
Заячий характер; голубой абажур; деревянный карниз; каменный предмет;
великолепный характер; вчерашняя газета; волчий аппетит; грустный
взгляд; опасное состязание; золотое кольцо; прекрасный вечер; чистое
небо; любимый герой; талантливый художник; звонкий голос; зимнее
утро; свежий снег.

 
Урок 4
Склонение качественных и относительных прилагательных

1. В современном русском языке имена прилагательные в им. п. ед. ч. м. р.


под ударением всегда имеют окончание –ой, без ударения — –ый или –ий:
большой, простой, городской; игривый, синий, низший.
 
2.
Радоваться новой игрушке
Чтобы определить падеж имени прилагательного новой, сначала определяем
падеж имени существительного игрушке. Радоваться (чему?) игрушке. На
вопросы кому? чему? отвечает дательный падеж.
Прилагательное новой повторяет падеж существительного игрушке,
следовательно, употребляется в дательном падеже

 Do you have a pet?


 How old is it?
 Where did you get it from?
 Who takes care of it?
 What does it look like (color, breed, etc.)?
 What do you feed it?
 Do you play with it?
 What is it's name? How did you choose this name?
 Does it know any tricks or understand any words?
 If you don't have a pet, why not?
 Would you ever consider getting a pet?
 Did you grow up with pets in your home?
 What are the pros and cons of keeping a pet?
 What is the best pet to own?
 What are some animals that live in your country?
 Are there animal rights groups where you live?
 Are you afraid of snakes? What is the biggest snake you have seen? Are there
any poisonous snakes in your country?
 Are you frightened of spiders? What do you do if you see one?
 Can you name some endangered species?
 Have you ever ridden a horse?
 Are there birds or squirrels in your neighborhood?
 Do you know someone who owns an unusual pet?
 Do you think it is acceptable to test cosmetics on animals?
 How do you feel about the use of animals for medical research?
 Do you think it is okay to eat meat? Do you know any vegetarians?
 Is there any kind of meat you would not eat?
 What kind of meats have you eaten?
 Have you ever been to a zoo?
 Are there laws about hunting in your country?
 What do you think of hunting? Would you eat an animal that you killed yourself?
 Do you think it's okay to free animals that have been in captivity all their lives?
Why or why not?
 Do you think people should buy and wear fur coats?
 Do you think that animals dream?
 Have you ever been bitten by a dog? Have you been stung by a bee?
 Have you ever been to a farm? What animals did you see there?
 Have you ever been to a horse race?
 Have you ever eaten rabbit meat? Have you eaten octopus?
 Have you ever seen a dog that helps people, such as one to assist a blind
person or a policeman?
 If so, what did you notice about the dog?
 How do you think that dog was trained?
 What animals do you think are cute?
 What animals do you think are ugly?
 What can children learn by having a pet?
 What is the largest animal you have ever seen?
 Why do some people not like pets?
 What can people learn from animals?
 Does feeding an animal bring you happiness?
 If you saw a stranger drowning, and you also saw your pet drowning, and you
could only save one, who would you save? What would most people choose?
 Can people be too attached to their pets?
 Do you think animals have souls?
Множественное
  Мужской род Женский род Средний род
число
Какая? Какое?
И. Какой? Какие?
Синяя, Синее,
п. Синий, простой Синие, простые
простая простое
Какой? Какого?
Р. Какого? Каких?
Синей, Синего,
п. Синего, простого Синих, простых
простой простого
Какой? Какому?
Д. Какому? Каким?
Синей, Синему,
п. Синему, простому Синим, простым
простой простому
Какого? Какой? Какую? Какое? Каких? Какие?
В.
Синего (синий), Синюю, Синее, Синих (синие),
п.
простого (простой) простую простое простых (простые)
Какой? Каким?
Т. Каким? Какими?
Синей, Синим,
п. Синим, простым Синими, простыми
простой простым
(О) Какой? (О) Каком? (О) Каких?
П. (О) Каком?
(О) Синей, (О) Синем, (О) Синих,
п. (О) Синем, (о) простом
(о) простой (о) простом (о) простых
Склонение прилагательных со всеми типами основ : твердой,
мягкой, смешанной.

1.Ответьте на вопросы :

В большом или маленьком ?


Виктор живет в этом ______________________.

В новой или старой ?


Виктор учится в этой _____________.
В чёрной или белой ?
Виктор и Игорь сидят в _______________________.

2..
Откройте скобки , употребив правильно прилагательные :
1. Я дышал (прекрасный утренний_________________)воздухом.
2. На (вечернее)____________небе появиились звёзды.3.На
(последние )______________уроках мы много писали.
4.На (синее)____________небе нет ни облака.5. Я люблю
(свежая зимняя)___________________________ погоду,
когда земля покрыта (блестящий,белый)____________________
_____________снегом.
3.Просклоняйте прилагательное в единственном числе :
И.п. ясный летний день
Р.п.__________________________________ дня.
Д.п. _________________________________ дню.
В.п.___________________________________день.
Тв.п.___________________________________ днём.
П.п._о ________________________________ дне.