[Fecha] Proyecto

integrador.
Electricidad y
magnetismo en la
vida diaria

Facilitador: CANEK ORTEGA CANO

Alumna: Dulce Andrea Olivares
Sánchez
Grupo: M12C2G17-036
En la casa de Rosalía se encuentran funcionando una bomba de agua, 2 focos
ahorradores de 60 vatios o watts ( W ) y un foco incandescente de 100 W. En las
terminales de la bomba de agua existe una diferencia de potencial de 120 voltios
( V ) y circula una corriente de 5 amperes ( A ).
Después de 45 minutos, la energía eléctrica en casa de Rosalía queda
suspendida, debido a una descarga atmosférica sobre el transformador que
proporciona el suministro eléctrico, lo que también ocasiona que éste se aísle de
la red eléctrica y adquiera una carga eléctrica de -8000 microcoulombs ( μC ). La
bomba de agua también queda cargada después de su operación con una
intensidad de +500 μC. Considera que la bomba de agua de la casa de Rosalía se
encuentra 8 metros al norte del transformador de suministro eléctrico y 6 metros al
este.

1. ¿Qué potencia eléctrica desarrolla la bomba de agua de acuerdo con las

características señaladas?

Datos
Bomba tiene 120V y 5ª
P=V∙I

Sustituimos la fórmula con los datos que tenemos y resolvemos para

encontrar la potencia:
P=120V ∙5A=600W

1.1 Anota tu resultado anterior en kilowatts ( kW ).

P=600w/1000=0.6kW

R= La potencia eléctrica de la bomba es de 0.6 kW

2. ¿Cuánta energía gastaron los aparatos antes de la descarga atmosférica,

es decir, al estar encendidos 45 minutos?

2.1 Primero calcula la energía gastada por la bomba en Joules ( J ).

Datos

45 minutos

600w
 Conversión

X=60*45 MINUTOS

X=2,700 s

E=P*t

E=600w*2,700s=1,620,000J

2.2. Ahora, indica el gasto de energía de los focos ahorradores en J.

Realizaremos el mismo procedimiento anterior, al igual que la fórmula, pero

doy por entendido que cada foco es de 60W.

Datos

t=2700s

1 foco= 60w= 2*60w=120w

E=P∙t

E=120W*2700s=324,000 J

2.3. Posteriormente, resuelve cuál es la energía gastada para el foco

incandescente en J.

Datos:

Foco incandescente=100W

t=2700s

E=P*t

E=100W*2700s =270,000 J
 2.4. Finalmente, suma la energía utilizada por los dispositivos eléctricos
presentes en la casa de Rosalía para obtener la energía total en J.

Datos:
Bomba=1,620,000 J

Focos=324,000 J

Foco incandescente=270,000 J

E = 1,620,000J+ 324,000J+ 270,000J=2,214,000J

3. ¿Cuál es el costo del consumo de energía eléctrica de los aparatos, si el

precio de 1 kilowatt-hora ( kW ∙ h ) es de $ 0.956?
Recuerda que para calcular los kW ∙ h se debe multiplicar la potencia de
cada aparato en kW por la fracción de hora que estuvieron funcionando:

Bomba=600W ÷1000=0.6kW

Focos=120W ÷1000=0.12kW

Foco incandescente =100W ÷1000=0.1kW

Conversión de tiempo

60min= 1h

45min=x

X=45*1/60=0.7

Datos

Bomba=0.6kW * 0.75horas=0.45kW∙h

Focos=0.12kW * 0.75horas=0.09kW∙h

Foco incandescente=0.1kW*0.75horas=0.075kW

Costo$ 0.956
 Bomba=0.45kW∙h*$ 0.956= 0.4302

Focos=0.09kW∙h* $ 0.956=0.0860

Foco incandescente=0.075Kw* $ 0.956=0.0717

Costo Total=0.4302+ 0.0860+0.0717=$0.58794

4. Si tanto el transformador como la bomba de agua quedaron eléctricamente

cargadas, ¿cuál es la fuerza de atracción entre éstas?
Recuerda que la distancia d es la distancia más corta entre las cargas: la
hipotenusa del triángulo rectángulo cuyos catetos son 8 m al norte y 6 m al este,
los cuales separan al transformador de la bomba de agua.

9 m2
k =9 x 10 N
C2

r =√ 6 2+ 82

r =√36 +64

r =√100=10 m

(q 1)( q2)
F=k
r2

Datos:

q1carga del transformador=-8000 x 10-6 C

q2 carga de la bomba=500 x 10-6 C

9 m2
k =9 x 10 N 2
C
r(distancia)=10m
Con los datos sustituimos la fórmula:

m2 (−8000 x 10 C)(500 x 10 C )
−6 −6
9
F=9 x 10 N 2
C (10 m)2

9 x 109 N m2 /C 2(−8000 x 10−6 C)(500 x 10−6 C )

F=
(10 m)2

−36000 N m2
F= =−360 N
100 m 2

5. ¿Cuál es la intensidad del campo eléctrico generado por el transformador

en el punto donde se sitúa la bomba de agua?

Datos

F=-360N

Q=-8000X10^-6 C

F
E=
Q

−360 N
E=
−8000 x 10−6 C

-45,000 N/C

6. ¿Cuál fue la intensidad de corriente eléctrica del relámpago, si duró 0.0016

segundos?

q
I=
t
 −8000 X 10−6
I= =−5 A
0.0016 s

7. Debido a la descarga atmosférica, la bomba de agua se averió y debe

remplazarse el devanado del motor. ¿Qué valor de resistencia debe tener
este devanado para que la bomba de agua funcione perfectamente?

V
R=
I

Datos:

V= 120
I=5A

120 V
R= =24 Ω
5A

8. Por lo sucedido, Rosalía se percata de que sus gastos por mes, serán de $
375.00, por lo que decide ahorrar diariamente $ 30.00 durante 15 días.

8.1. Construye el plano cartesiano que representa el ahorro de Rosalía.

Considera que el eje x son los días y el eje y son los ahorros.

Dia Ahorro
1 $30
2 $60
3 $90
4 $120
5 $150
6 $180
7 $210
8 $240
9 $270
10 $300
11 $330
12 $360
13 $390
14 $420
15 $450
 8.2 Con base en el plano cartesiano:

8.2.1 ¿Cuánto habrá ahorrado Rosalía hasta el día 7?

R= $210.00

8.2.2 ¿Cuál fue el total de su ahorro durante los 15 días?

R= $450.00

8.2.3 ¿En qué día pudo haber cubierto el total de los gastos?
R= En el día 13

9. Responde las preguntas siguientes sobre el electromagnetismo y las

matemáticas:
 9.1 Redacta en mínimo 5 renglones ¿Cuál es la importancia de las
matemáticas en el estudio de fenómenos electromagnéticos?

Las matemáticas son muy importantes en los fenómenos electromagnéticos

ya que nos dan la base para su estudio, para saber medirlos, estudiarlos no
es tan fácil como podríamos creerlo, actualmente nosotros solo nos
dedicamos a resolver problemas sobre de ellos, mas sin embargo en la
antigüedad hubo científicos que se dedicaron a hacer estudios, que nos
dejaron formulas, leyes, para que se pudiera calcular los problemas que
nosotros resolvimos por ejemplo en este proyecto integrador que como
podemos ver sin las matemáticas no podríamos haber realizado ningún
problema así, y hay veces que sin darnos cuenta estamos presentes en
fenómenos electromagnéticos en cosas que podemos ver simples, un
guitarra eléctrica, un brújula, un timbre que sin darnos cuenta hasta en eso
están las matemáticas

9.2 Menciona en 5 renglones ¿Cuál ley electromagnética utilizas más en tu

vida diaria? ¿por qué?

Las leyes que más llego a utilizar es la ley de Watt, la ley Joule y la de
Ohm.

La ley de Watt es utilizada cada vez que encendemos un foco, como lo

hemos visto en ejercicios y actividades del módulo, la ley de Joule lo
relaciono con la resistencia que ponemos para calentar el agua, en
determinado tiempo el agua se empieza a calentar por la resistencia que se
encuentra dentro de ella, la ley de Ohm, es parecida a la ley de Joule pero
está la relaciono con los tinacos de agua, hace poco los cambiaron de lugar
quedando mucho más altos de lo que estaban, ahora la intensidad del agua
es mucho más fuerte, sale con mucho más fuerza y leyendo comprendí a
que se debía, comprendiendo que dicha ley no solo se manifiesta
eléctricamente.

Fuentes:

Modulo 12, semana 4, Proyecto Integrador , José Luis Pérez Moran

https://www.youtube.com/watch?v=EwnZmqT6a1s

Proyecto integrador, Octavio Martínez, https://www.youtube.com/watch?

v=WJWrBU028cc.