INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE

LERDO

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
TALLER DE INVESTIGACIÓN
1.- DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

Uno de los principales problemas en México para los generadores y

centros de carga que busca asegurar el buen funcionamiento del
sistema eléctrico, es a fin de evitar problemas graves como
apagones, quedarse sin servicio de agua, así como tener mala
calidad de energía que en México genera un costo entre 20 y 25 mil
millones de dólares.

Desde la aparición del COVID-19 los impactos económicos tendrían

una gran aparición en el país y más, sin embargo, con esta situación
que a todo el mundo ha afectado. Además, que se ha registrado un
gran incremento en el consumo de energía eléctrica, ya que las
familias resguardadas en sus viviendas utilizan aparatos, tanto
como de uso cotidiano, a como los electrodomésticos,
especialmente los que sirven para contrarrestar altas temperaturas,
esto genera el incremento de paga hasta un 30% al servicio de luz
pero no obstante va de la mano al saber que muchas familias
resguardadas no puedan trabajar por esta situación y esto hace que
no haya ingresos en el hogar haciendo que sea muy difícil la
situación para muchas personas en el país.

Además, dejando a un lado sobre el COVID-19 para generar energía

eléctrica, se utilizan la madera y el carbón, ya que la demanda
también va en aumento. Es en este contexto es en el que se
empiezan a utilizar fuentes de energía más productivas y también
más perjudiciales como el petróleo y algunas otras.

Dejando así los precios finales de la electricidad, ya que reflejan la

totalidad de los costes asociados a su producción y, entre ellos.
últimamente se ha dado el problema en muchos estados de México
sobre el coste de los daños medioambientales y sociales que
provoca.
2.- JUSTIFICACIÓN

Esta investigación está realizada con la intensión de poder darle la

importancia y el gran cuidado que tiene esta energía. Además, hay
que tener en cuenta que se debe cuidar la atmosfera, evitando la
contaminación ambiental. Esto hace que la capa atmosférica que es
la encargada de protegernos de los rayos del sol se deteriore, ya
que sus rayos se necesitan para la formación de energía en las
plantas, pero de una intensidad moderada, de esta manera
podremos tener una energía correcta y lograr buenos resultados;
los procesos socioeconómicos que intervienen con el gasto de
recursos no renovables como el petróleo, por ende, la energía solar
puede ayudar bastante.

Por otro lado, de que es posible resolver el problema sobre la

contingencia del COVID-19, debido a que su actividad tiene como
fuente de energía permanente, por lo que prevé una recuperación
económica pronta cuando sea superada la contingencia. así
intentando mejorar en todos los aspectos la utilización de los
recursos renovables como los mostrados en el siguiente trabajo.
3.-OBJETIVOS

3.1.- OBJETIVOS GENERALES

. -Proporcionar una metodología para proyectar la dotación de

energía eléctrica por medio de la utilización de la luz solar en el
país, sirviendo de guía para solucionar en parte el problema
energético, para minimizar el costo de la energía eléctrica y el
problema ambiental que se presenta en el país.

. -Concientizar a la población sobre todos los beneficios que acarrea

la utilización de este tipo de energía ya que muchos se basan en el
alto costo de la inversión inicial pero no existe una visión de futuro
que permita ver que a mediano y largo plazo es una excelente
opción.
3.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

. -Hacer una comparación del costo incurrido en una vivienda del

sector urbano, entre la energía eléctrica suministrada por la CFE y
la energía eléctrica que podría generar a través del uso de la
tecnología fotovoltaica.

. -Contribuir a proteger el medio ambiente en el país por medio de

la energía solar ya que este ayuda a la emisión de gases.
Hacer lo posible para lograr que todos utilicemos las energías que
se logran transformar por medios de la solar, rebajando los costos
4.- ALCANCES

. - Desarrollar la metodología de la energía solar y así aplicarlas para

toda persona quien lo necesite.

. - Enfocar esta investigación al segmento del consumo de energía

eléctrica y su impacto ambiental.

. – Hacer de cualquier edificio, hogar, que se pueda convertirse en

una pequeña central generadora de electricidad.

. – Acercar al ciudadano al uso racional de energía, despertando

hábitos de consumo más respetuoso con el medio ambiente.

. – Reducir las facturas de la luz.

5.- LIMITACIONES

. – los paneles solares pueden dañarse por caída de granizo grande,

escombro, u otros objetos que golpeen el panel.

. – Las nubes pueden reducir la producción que se necesita para

generar energía.

. – La energía solar no es opción viable para las zonas donde el

clima es comúnmente nublado.

. – Las temperaturas superiores a los 85° muestran grave

degradación en el panel.

. – El costo de la instalación puede ser alto.

6.- MARCO TEÓRICO

6.1.- Fuentes de energía

Las fuentes de energía se definen como los recursos existentes en

la naturaleza de los que la humanidad puede obtener energía
utilizable en sus actividades. A su vez, estas fuentes de energía
tienen su origen en las fuentes no renovables y renovables, esto de
acuerdo con el ritmo de consumo de energía que el ser humano
requiere. Sin embargo, en la actualidad algunos problemas
relacionados con el desarrollo económico mundial son
concernientes con la capacidad energética de cada país. Existen
diferentes fuentes de energía, las cuales se pueden clasifican en dos
grandes grupos:

6.1.1 Fuentes no-renovables: las cuales están disponibles en

cantidades limitadas y se agotan por su uso, como los
combustibles fósiles (carbón mineral, petróleo, gas
natural). Estas tienen la característica de que, una vez
utilizadas para la generación de energía, no se pueden
volver a usar.
 6.1.2 Fuentes renovables: son todas aquellas que no se
agotan por su uso, como la energía del viento y del sol.
El agua y la biomasa también se incluyen en esta
categoría, aunque son renovables bajo la condición de
que la fuente se maneje en forma apropiada, por
ejemplo, las cuencas hidrológicas y plantaciones de
árboles.

6.2.- Energías no renovables

Las energías no renovables se refieren a aquellas fuentes de

energía que se encuentran en la naturaleza en una cantidad
limitada y, una vez consumidas en su totalidad, no pueden
sustituirse, debido a que no existe un sistema de producción o
extracción viable, la producción desde otras fuentes demasiado
pequeñas como para resultar útil a corto plazo. A estas fuentes de
energía corresponden los combustibles fósiles y los combustibles
nucleares.
6.2.1 Combustibles fósiles.

La dependencia de la utilización
de fuentes de combustibles
fósiles en el mundo se muestra
en la gráfica 1, de las cuales el
36% es petróleo, el 23%, carbón y
el 21%, gas natural

6.2.2 La energía nuclear

Los combustibles nucleares

son todos aquellos
elementos químicos
capaces de producir energía
por fisión nuclear. La
energía nuclear permite obtener una gran cantidad de energía a
partir de poco combustible (obtenida del uranio y del plutonio,
principalmente)
6.3.- Energías renovables

Las fuentes de energía renovable son aquellas que por sus

características se convierte en inagotable, aunque sea intermitente
su disponibilidad, y su aprovechamiento no causa alteraciones
graves al medio ambiente. Este tipo de energía se define como
aquella que, administrada en forma adecuada, puede explotarse
ilimitadamente, es decir, su cantidad disponible no disminuye a
medida que se aprovecha. De acuerdo con un comunicado de
prensa este tipo de energía tiene características importantes
destacando principalmente su naturaleza inagotable y renovable,
así mismo, es limpia, inagotable y es una alternativa a la actual
dependencia del petróleo y de otras alternativas menos seguras y
más contaminantes.

Entre los tipos de fuentes de energía renovables o no agotables se

pueden citar; energía solar, energía eólica, energía hidroeléctrica,
biomasa y biocarburantes, energía geotérmica y la generada
merced a las olas, mareas y corrientes marinas.
6.4.- La energía solar

Se trata de la energía obtenida directamente del Sol (que es, al

mismo tiempo, origen de todas las energías renovables). En función
del mecanismo de aprovechamiento que se utilice se podrá obtener
calor o electricidad.

6.4.1 La energía solar fotovoltaica: se trata del

aprovechamiento de la energía que
procede del Sol y su transformación
en energía eléctrica. La corriente
eléctrica producida podrá ser
directamente consumida,
almacenarse en baterías o
acumuladores o adaptarse para su incorporación a
la red eléctrica.
6.4.2 La energía solar térmica: consiste en aprovechar la
energía que se recibe del Sol para la obtención de
calor, pudiéndose utilizar para climatizar edificios,
producir agua caliente o para aplicaciones
industriales.
6.4.3 La energía solar termoeléctrica: en las centrales
termo solares se calienta un fluido que genera
 vapor de agua a presión que produce electricidad
que se puede introducir en la red eléctrica.

Una de las opciones que permite la energía solar fotovoltaica y la

eólica de pequeña potencia es la de generar energía eléctrica
propia, lo que se conoce como autoconsumo. Mediante este
autoconsumo:

-Se posibilita el consumo de la energía producida por la instalación

de energía renovable en los momentos en que sea precisa su
utilización en los edificios y viviendas.

-Se permite que, cuando no se necesite la energía, al no haber

consumo eléctrico, ésta pueda verterse a la red eléctrica.

6.5.- Que son las celdas solares
Una Celda Solar es un dispositivo electrónico
que captura la luz solar y la convierte
directamente en electricidad. Las celdas
solares suelen estar juntas para formar
unidades más grandes llamadas módulos solares, acopladas a
unidades aún más grandes conocidas como paneles solares.

Las celdas de un panel solar generan energía al capturar la luz solar.

La luz está hecha de

pequeñas partículas llamadas
fotones, un rayo de luz solar
contiene trillones sobre
trillones de fotones. Al hacer
contacto con una celda solar
se capturan estos fotones
enérgicos y se convierten en
un flujo de electrones. (Una
corriente eléctrica). Cada
celda genera unos pocos voltios de electricidad. Por lo que el
trabajo de un panel solar es combinar la energía producida por
muchas celdas para producir una cantidad útil de corriente eléctrica
y voltaje.

La mayoría de las Celdas Solares están hechas de silicio. (uno de los

elementos químicos más comunes en la Tierra, el cual se encuentra
en la arena). Cuando la luz del sol brilla en una celda solar, la
energía que transporta extrae electrones del silicio. Estos pueden
ser obligados a fluir alrededor de un circuito eléctrico y alimentar

nuestros aparatos eléctricos.

6.5.1 Tipos de celdas solares

Monocristalino: Estos módulos están hechos de un silicio más puro,

lo que les da un color más uniforme, además de resultar más
eficientes al momento de generar energía.
Debido a su pureza y proceso de elaboración, suelen tener costos
un poco más elevados que los policristalinos.
Policristalino: Son paneles constituidos por un conjunto de cristales
de silicio. Al estar conformados por células cuadradas, permiten un
mejor acomodo, ahorrando así espacio en el módulo.
Se caracterizan por tener una eficiencia de conversión óptima, poco
menos que los monocristalinos, por esta razón, su costo suele ser
menor.