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UNIVERSIDAD NACIONAL

HERMILIO VALDIZÁN

SISTEMAS SOCIOPOLITICOS
SEMANA 1

Ing. INES JESUSTOLENTINO


Mg. Gestión de Proyectos
Dra. Gestión de Empresarial

2020 - I
HUÁNUCO
Importancia e implicancias de Teoría de
Sistemas
Conceptos Básicos
ENFOQUE DE SISTEMAS
Teoria General de Sistemas

 Es una disciplina, que proporciona fundamento y apoyos teóricos al


enfoque de sistemas.
 Es una forma sistemática y científica de aproximación y representación de
la realidad.
 Se caracteriza por su perspectiva holística e integradora, en donde lo
importante son las relaciones y los conjuntos que a partir de ellas emergen.
 En tanto práctica, la TGS ofrece un ambiente adecuado para la interrelación
y comunicación fecunda entre especialistas y especialidades.

http://www.isss.org/
International Society for the Systems Science
Society for General Systems Research
Enfoque de Sistemas.

 Es un enfoque que predica “resolver los problemas del


sistema mayor, con soluciones que satisfacen no solo a los
objetivos de los subsistemas, sino tambien la sobrevivencia
del subsistema global”.
 Es una metodología de cambio, incluida en el paradigma
de sistemas, que toma un enfoque holístico a problemas
de sistemas complejos.
 Es una metodología de diseño y como tal cuestiona la
misma naturaleza del sistema y su papel en el contexto de
un sistema mayor.
Enfoque Holístico.

 Viene del griego holos – entero.


 Es una teoría o doctrina que afirma que un todo no puede ser analizado
sin considerar la suma de sus partes, reduciendolo al análisis a sus
elementos.
 Con la finalidad, de comprenderlo adecuadamente y luego a partir de ésa
comprensión se pueda establecer un abordaje pertinente de las situación
existente en busca de soluciones y planteamientos adecuados a cada
situación concreta.

 Reglas
 - Se ocupa de todo
- La estructura determina el comportamiento
- Énfasis en las interrelaciones
- Interpretación, Subjetivismo
- Sistémico.
Paradigma

 Es un proceso.
 Es un procedimiento, no definido necesariamente en
forma de pasos secuenciales, que puede utilizarse en
forma repetida para abordar un tipo es especifico de
problema.

 Paradigma de la Ciencia.
 Se deriva del método cientifico.

 Paradigma de Sistemas.
 Proceso de diseño de sistemas, que abarca el enfoque de
sistemas.
Paradigma

 Es la visión que tienen las personas acerca del mundo.


 Esta determinado por:

 Nuestros temores.
 La religión.
 Nuestras costumbres.
 Nuestros deseos.
 Lo aprendido anteriormente.
 Nuestros objetivos e
intereses.
 El medio donde vivimos.
 El clima, la temperatura.
Paradigma

 Nos ayuda a sentirnos seguros.


 Nos ayuda a relacionarnos con
otras personas.
 Es una serie de costumbres.
 Es una serie de reglas
generalmente aceptadas, en un
individuo o en un grupo de
personas . Paradigma
Sistema

Objeto de
Análisis

Observador
Paradigma

 Nos impide ver la realidad tal y como es.


 Es un conjunto de limitaciones que no
nos ayuda a entender las cosas.
 Nos incapacita para ver los problemas
subyacentes.
 El paradigma se comporta como un filtro
de lo que observamos.
PROBLEMAS.
Los Problemas.

Lo que se ve

Lo que no se ve
Los Problemas.

Son complejos

Muchas variables
Los Problemas.

Muchos involucrados
Los Problemas.

Existe cientos de formas


de resolverlo

El que uno gane,


hace que el otro
pierda

Existen intereses
contrapuestos
Los Problemas.

No se sabe cuál es el
problema
Los Problemas.

Depende de quien
define el problema
Qué es un problema

 Muchas veces no se sabe cual es el problema.


 Primero hay que conocer el problema, antes de intentar
resolverlo.
 La definición de un problema esta afectado por los
puntos de vista.

• Pero, estamos limitados, para entender las problemas.


• Las cosas son complejas por que no las entendemos.
Qué es un Problema.

 Es algo no resuelto. • Es una situación.


 Es una situación problemática. • Es un estado del sistema.
 Es algo que hay que resolver.
 Es una duda. • El estado se define en
función a variables que se
 Es una dificultad. pueden medir.
 Falta algo.

Un problema es una desviación de una situación deseada en un tiempo dado.


Pero se debe de tener en consideración los siguientes aspectos.
• Quienes enfrentan el problema y quien(es) toman decisiones
• Qué aspectos del problema que se pueden controlar

S’
• Qué aspectos de la situación problema que se escapan del control de
quien toma la decisión
• Cuales son las restricciones que se imponen desde dentro o desde fuera
sobre los aspectos mencionados
• Los posibles resultados producidos al tomar una decisión sobre el sistema.
Tipo de Problemas

Duro Blando
El problema está El problema no
definido está definido

x = 2x + 5 El desempleo
ax² + bx + c = 0 La corrupción
v=d/t La pobreza
Tipo de Problemas

Problema duro.
Es un problema, que se puede formular cómo
la búsqueda de medios eficientes para logra un
fin determinado.

Problema blando.
Es un problema que no puede formularse como
una búsqueda de medios eficientes para lograr
un fin determinado.
Es un problema en el cual los fines, las metas y
las intensiones son en sí mismos
problematicos.
Solución a los Problemas
• Resolución: selección arbitraria de una acción lo
suficientemente buena para eliminar el problema
(enfoque clínico).
• Solución: selección de una acción de entre varias
que ofrece el resultado óptimo (enfoque de
investigación).
• Disolución: eliminación del problema mediante un
cambio de intenciones de los involucrados o mediante
un cambio de naturaleza y/o ambiente del problema
(enfoque de diseño).

• Aún así, cualquiera de los tres enfoques que se


emplee no significa la completa desaparición de
problemas, dado que el tratamiento de un problema
puede genera nuevos problemas.
Qué es resolver un problema.

Es pasar de una estado a otro en el sistema.


solución

S’ S” S’ es el estado inicial.
S’’ es el estado deseado.
S° es el estado logrado.
• Puede que no se llegue al estado S’’.
• No necesariamente se va ha resolver el problema.
• La solución puede causar “efectos colaterales”
• La solución puede agravar el problema.
GRACIAS

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