Выполнил студент ФИС 181(332) Елисеев Никита

Задание.
Продолжить предложения в связи с требованиями, предъявляемыми вашей
будущей профессией к психофизическим качествам и функциональным
возможностям организма человека.

1. Задачи профессионально-прикладной физической подготовки.

Конкретные задачи ППФП студентов определяются особенностями их будущей
профессиональной деятельности и состоят в том, чтобы:
- формировать необходимые прикладные знания;
- осваивать прикладные умения и навыки;
- воспитывать прикладные психофизические и специальные качества.
Прикладные знания связаны с будущей профессиональной деятельностью,
которые студенты получают на лекционных занятиях по курсу «Физическая
культура». Знания о закономерностях достижения и поддержании высокой
профессиональной работоспособности в трудовой деятельности имеют важное
прикладное значение.

2. Основные факторы, определяющие содержание профессионально-

прикладной подготовки.
- формы (виды) труда специалистов данного профиля;
- условия и характер труда;
- режим труда и отдыха;
- особенности динамики работоспособности специалистов в процессе труда и
специфика их профессионального утомления и заболеваемости
В различных сферах профессионального труда в настоящее время насчитывается
несколько тысяч профессий, а специальностей - десятки тысяч. Лишь
сравнительно немногие из современных профессий требуют предельной или
близкой к ней мобилизации физических способностей в процессе самой трудовой
деятельности, при разработке соответствующих разделов ППФП необходимо
знать и учитывать организационную структуру и особенности производственного
процесса, а также проводить совместный анализ рабочего и внерабочего времени,
поскольку между основным трудом и деятельностью человека в свободное время
существует объективная связь.

3. Средства профессионально-прикладной физической подготовки студентов.

Было бы ошибкой считать, что адекватными средствами ППФП могут служить
только упражнения, аналогичные по форме профессиональным трудовым
действиям. Современная ППФП опирается на использование упражнений,
позволяющих направленно мобилизовать именно те профессионально важные
функциональные циклические упражнения, такие как бег, ходьба, туризм,
плавание. Эффективны подвижные и спортивные игры, которые характеризуются
множеством циклических и ациклических движений и высокой
эмоциональностью.
 Умелое сочетание циклических упражнений со спортивными играми дает
положительные сдвиги не только в развитии выносливости, но и других
физических качеств (быстрота, ловкость, сила, гибкость).