Вы находитесь на странице: 1из 25

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение –

средняя общеобразовательная школа с. Царевщина Балтайского


муниципального района Саратовской области

   

   

Автор: Исакова Любовь Николаевна,


учитель начальных классов
МБОУ СОШ с. Царевщина.
Адрес: 412636, Саратовская обл.,
Балтайский р-он, с. Царевщина, ул.
Навашина, 1

Правило 1.
Буквы е,ё,ю,я обозначают два звука, когда стоят:
- в начале слова;
- после гласных;
- после ъ,ь знаков.
Буква «и» после «ь» тоже обозначает два звука, например «воробьи, лисьи».

Правило 2.
Звуки «Ж, Ш, Ц» всегда твёрдые.
Звуки «Ч, Щ, Й» всегда мягкие.
Гласных звуков шесть: [ а ], [ о ], [ у ], [ и ], [ ы ], [ э ].
Гласных букв десять: а, я, о, ё, у, ю, и, ы, э, е.
Звонкие согласные звуки [ йʼ ], [ л ], [ лʼ ], [ м ], [ мʼ ], [ н ], [ нʼ ], [ р ], [ рʼ ] не имеют
парного глухого звука. Их называют звонкие непарные согласные.
Глухие согласные звуки [ х ], [ хʼ ], [ ц ], [ чʼ ], [ щʼ ] не имеют парного
звонкого звука. Их называют глухие непарные согласные.

Правило 3.
Существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы:
«Кто? Что?»

Прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на


вопросы: «Какой? Какая? Какие? Какое?»

Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы:
«Что делать? Что сделать? Что делает? Что делал?»

Правило 4.
Предложение – это слово или несколько слов, выражающих законченную мысль.
По цели высказывания предложения могут быть:
- повествовательное (содержат рассказ, повествование);
- вопросительное ( когда, что-то спрашивают)
- побудительное (приказывают, просят)

Правило 5.
По интонации предложения делят на восклицательные и невосклицательные.
Восклицательное предложение, которое произноситься с особым чувством

Правило 6.
Окончание – это изменяемая часть слова. Чтобы найти окончание, надо изменить
форму слова.

Правило7.
Слова, имеющие общую часть и близкие по значению, называют родственными.

Правило 8.
Корень - это общая часть родственных слов. Корень – это главная часть слова. В корне
содержится основное значение слова.

Правило 9.
Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, нужно изменить слово или
подобрать однокоренное слово так, чтобы этот гласный стал ударным.

Правило 10.
Чтобы проверить парный согласный в корне слова, нужно изменить слово или
подобрать однокоренное слово так, чтобы после согласного стоял гласный или
Н,Л,М,Р,Й.

Правило 11.
Суффикс – это часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых
слов.

Правило 12.
Чтобы проверить непроизносимый согласный в корне слова, нужно изменить слово
или подобрать однокоренное слово так, чтобы этот согласный стал произносимым.
Правило 13.
Правописание суффиксов – онок-, - ёнок-.
Если перед суффиксом стоит твёрдый согласный или шипящие Ш, Ж, Ч, то пишем
суффикс – онок-, если нет, то пишем суффикс – ёнок-.

Например: медвежонок, зайчонок, лягушонок, но утёнок, лисёнок, ребёнок.

Правило 14.
Учимся писать суффиксы –ик-, - ек-.
Суффикс – ик- пишется, если при изменении слова (нет, много) гласный звук
сохраняется, «не убегает». Суффикс – ек- пишется, если гласный звук «убегает».
Например: стол (ик,ек) - нет столика, то пишем суффикс – ик-.
человеч (ек,ик) – нет человечка ( -ик- «убежал».)

Правило 15.
Суффикс – ость – в ударном и безударном положении пишется одинаково.

Под ударение пишется суффикс –ив -, без ударения –ев -.

В суффиксах – лив - - чив – всегда пишется буква и, как под ударением, так и без
него: пугливый, доверчивый.

Суффиксы.
онок, ёнок, иц, их, ан, ян, анин, янин, ушк, юшк, ышк, к, еньк, ёк, ок, ик,
ек, чик, евн, евич, овн, ович, иничн, ич, оват, еват, ник, арь, ость, ист, ск,
ов, б, н, очк, инк, лив,

Правило 16.
Если слово образовано с помощью суффикса, то такой способ образования слов
называют суффиксальным.

Правило 17.
Приставка – это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования
новых слов.

Правило 18.
В приставках до-, о-, об-, от-, по-, под-, про- пишется буква О.
Запомни! Приставка пра – есть в словах прабабушка, прадедушка, правнук, правнучка.
Приставка па- есть в слове паводок.
Правило 19.
В приставках ЗА-, НА-, НАД- всегда пишется только буква А.

Правило 20.
Если слово образовано с помощью приставки, то такой способ образования слов
называют приставочным.

Правило 21.
Разделительный твёрдый знак (Ъ) пишется после приставок, оканчивающихся на
согласный звук, перед буквами Е, Ё, Ю, Я.

Правило 22.
Разделительный мягкий знак (ь) пишется в корне слов перед буквами Е, Ё, Ю, Я.

Правило 23.
Если слово образовано одновременно с помощью приставки и суффикса, то такой
способ образования слов называют приставочно – суффиксальным.

Если слово имеет два корня, то оно образовано способом сложения. Например:
земля + е + мерить = землемер
снег + о + падать = снегопад.
Между корнями сложного слова стоит соединительная гласная буква О или Е.

Правило 24.
Основа слова – это часть слова без окончания.

Правило 25.
Как отличить приставку от предлога?
Между приставкой и корнем нельзя поставить другое слово. Между предлогом и
словом можно поставить другое слово.

Например: от?бежать от?дома. Вставьте слово «большой». От (большой) бежать –


вставить нельзя, то это приставка. От (большого) дома – вставить можно, значит это
предлог.

Правило 26.
Под ударением пишется суффикс – ив, без ударения – ев.
Например: красивый, игривый, волевой, боевой.
Правило 27.
В суффиксах – лив-, - чив- всегда пишется буква и, как под ударением, так и без него.
Например: пугливый, доверчивый.

Правило 28.
Текст – это несколько предложений. Предложения в тексте связаны по смыслу.

Правило 29.
Слова, которые имеют два и более значений, называют многозначными.
Слова, которые имеют одно значение, называют однозначными.

Правило 30.
Синонимы – это слова близкие по значению и отвечающие на один и тот же вопрос.
Например: дети, ребята, малыши, детвора.

Правило 31.
Антонимы – это слова, отвечающие на один и тот же вопрос, но противоположные по своему
значению.
Например: грустный – весёлый.

Правило 32.
Омонимы – это слова одинаковые по звучанию или написанию, но разные по значению.
Например: девичья коса – острая коса.

Правило 33.
Многие слова пришли в русский язык из других языков. Такое слова называют
заимствованными.

Правило 34.
Слова, которые перестали употреблять в современном языке, называют устаревшими.
Например: кушак, сафьян.

Правило 35.
Текст может состоять из нескольких абзацев. Абзац пишется с красной строки.

Красная строка – первая строка абзаца.

Правило 36.
План текста – это главные предложения (ключевые слова) каждого абзаца текста,
расположенные по порядку.
Правило 37.
Фразеологизмы – это устойчивые (постоянные) сочетания слов в русском языке.
Например: рукой подать, спустя рукава, точить лясы.

Правило 38.
Текст, в котором описывается предмет или явление, называют описанием.
Текст-описание напоминает картину или остановленный кадр фильма, который надо
внимательно рассмотреть.

Правило 39.
Текст, в котором передаётся последовательность событий, называют повествованием.
Текст-повествование похож на кадры фильма, которые идут один за другим.

Правило 40.
Признаки согласных звуков.
Звонкие
б в г д ж з л м н р й
Глухие
п ф к т ш с х ц ч щ
Твёрдые
б п в ф г к д т з с л м н р х ж ш ц
Мягкие
б п в ф г к д т з с л м н р х ч щ й

Правило 41.
Не путай деление слова на слоги с делением для переноса. Помни! Сколько в слове гласных,
столько и слогов.
Например, на слоги делим: е – ди – ни – ца, а переносим: еди – ни – ца.
Правила переноса:
- одну букву нельзя оставлять на строке или переносить на другую строку;
- буквы Й Ь Ъ нельзя переносить на другую строку, например май – ка,
подъ – ехал, маль – чик.
- слова с двойными согласными переносятся так: касс – са, ал – лея.
- нельзя отрывать согласную от следующей за ней гласной, например слово «остров» остр – ов.
Переноси: ост – ров.

Правило 42.
Текстом - рассуждением называют текст, в котором о чём-то рассуждают.

Правило 43.
По цели высказывания предложения бывают:
- повествовательное; (сообщается что – то)
- побудительное; (приказывает кому – то или попросит кого –то)
- вопросительное (спросить о чём – то).
По интонации предложения бывают:
- восклицательные;
- невосклицательные.
Правило 44.
Главными членами предложения называются подлежащее и сказуемое.
Подлежащее – это главный член предложения, который называет то, о ком или о чём говорится в
предложении. Подлежащее отвечает на вопросы кто? что? Подлежащее подчёркивается одной
чертой.
Сказуемое - это главный член предложения, который говорит о том, что делает подлежащее.
Сказуемое отвечает на вопросы что делает? что делал? что будет делать? (каков?) Сказуемое
подчёркивается двумя чертами.

Правило 45.
В приставках на З/С, пишется буква С, если корень начинается с глухого согласного:
бесполезный, искусать. В остальных случаях пишется буква З: разрубить, безопасный.

Правило 46.
Обращение.
Слово, которое называет того, к кому ты обращаешься (обращение), всегда выделяется
запятыми: Маша, здравствуй. Как у тебя, Серёжа, дела? Если обращение произносится с особым
чувством, после него ставится восклицательный знак: Дорогая мама! Поздравляю тебя с днём
рождения.

Правило 47.
Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения. Остальные члены предложения
называются второстепенными.
Предложение с второстепенными членами называется распространённым.
Предложение без второстепенных членов называется нераспространённым.
Дети играют. (нераспространённое предложение, нет второстепенных членов)
Дети играют в теннис. . (распространённое предложение, есть второстепенный член)

Правило 48.
Подлежащее и сказуемое не являются словосочетанием, потому что это уже предложение.
Нежные цветы, высоко в небе, на белой лилии (это словосочетания)
Бабочка сидела. Девочка играла. (это предложения)

Правило 49.
Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы:
Где? Куда? Когда? Откуда? Почему? Зачем? и Как?. Обстоятельство подчёркивается так
_._._._._.
Правило 50.
В русском языке есть только приставка С-: сделать, сбежать, спилить.
Приставки З- не бывает!

Правило 51.
Фразеологизм является одним членом предложения. Коля бежал со всех ног. – Бежал (как?
каким образом?) со всех ног (быстро) – значит, со всех ног – обстоятельство.

Правило 52.
Определение - это второстепенный член предложения, который обозначает признак
предмета и отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?

Определение подчёркивается так:


Правило 53.
Правописание сложных слов.
Соединительными гласными в сложных словах могут быть только гласные буквы О, Е.
Некоторые имена существительные образуются сложением целых слов без соединительных
гласных. Такие слова пишутся через дефис –маленькую чёрточку.
Лётчик + космонавт = лётчик–космонавт.
Ковёр + самолёт = ковёр–самолёт.

Правило 54.
Дополнение - – это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы: кого?
чего? кому? чему? что? кем? чем? о ком? о чём?
Дополнение подчёркивается так: _ _ _ _ _ _

Правило 55.
После шипящих в корнях слов под ударением звук [ о] обозначается буквой ё, если при
изменении слова слышится буква е (пчёлы – пчела, чёрный – чернеть).
В остальных случаях звук [ о] обозначается буквой о (шорты, шорох).
Помни как пишутся слова: жонглёр, лечо, шоколад, шоссе, шофёр, Шотландия.

Правило 56.
Члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и связаны с одним и тем же
членом предложения, называются однородными.
Однородные члены являются одним и тем же членом предложения, они могут быть как главные,
так и второстепенные.
Например: Мы ходили в театр, на выставку и в зоопарк.
Между однородными членами предложения, не соединёнными союзами, ставится запятая.
Например: Осенью цветут астры, гладиолусы, хризантемы.
Запомни союзы! а, но, да, и, или.

Правило 57.
Между однородными членами, соединёнными союзами а, но, ставится запятая.
,а ,но
Между однородными членами, соединёнными одиночными (неповторяющимися) союзами и,
или, запятая не ставится.
и или

Между однородными членами, соединёнными повторяющимися союзами


и, или, запятая ставится перед вторым и последующими союзами.
и ,и ,и или ,или или
Но если перед первым из повторяющихся союзов уже находится однородный член, то запятая
ставится и перед первым из повторяющихся союзов.
,и ,и ,и
На новогодней ёлке висели шарики, и пряники, и гирлянды, и хлопушки.

Правило 58.
В корнях слов после ц звук [ы] обозначается буквой и: цирк, цифра.
Исключение составляют слова: цыган (подошёл) к цыплёнку на цыпочках и цыкнул цыц.
В окончаниях после ц пишется буква ы: огурцы, певицы. В словах на –ция пишется буква и:
милиция, станция.

Правило 59.
Род имён существительных.
Имена существительные в русском языке бывают мужского, женского и среднего рода.
Имена существительные, которые можно заменить словом он, - мужского рода: брат, тигр, стол.
Имена существительные, которые можно заменить словом она, - женского рода: девочка, книга
Имена существительные, которые можно заменить словом оно, - среднего рода: солнце, дерево,
поле.

Правило 60.
Род неизменяемых имён существительных надо запоминать.
В случае затруднений надо обращаться за помощью к толковому словарю.
Слова пальто, радио, шоссе, кино, метро, пианино, какао, эскимо, желе, меню – среднего рода.
Слова пони, какаду, шимпанзе, фламинго, кенгуру, кофе – мужского рода.

Правило 61.
Имена существительные изменяются по числам.
В единственном числе имя существительное называет один предмет – книга, улица, школа.
Во множественном числе имя существительное называет два или много предметов – книги,
улицы.
В русском языке есть такие имена существительные, которые употребляются только в форме
единственного числа: мёд, молоко, соль, ловкость, трусость.
Они называют то, что нельзя посчитать. Не бывает две соли, три ловкости.
В русском языке есть такие имена существительные, которые употребляются только в форме
множественного числа: грабли, весы, ножницы, сливки, каникулы, брюки. Это не может быть
представлено как один предмет. Не бывает: ножница, брюка, какикула.

Правило 62.
На конце имён существительных женского рода единственного числа после шипящих
пишется мягкий знак:
Дочь, мышь, рожь. НО! Обруч, калач, марш - без мягкого знака, потому что они мужского
рода.

Правило 63.
Падежи имён существительных.

Падеж Вспомогате- Падежный Предлоги Примеры


льное слово вопрос
Именительный есть Кто? Что? Лес, дело,
___ сестра.
Родительный нет Кого? Чего? Без, у, от, до, Леса, дела,
с, из, около, сестры.
возле, для
Дательный рад Кому? Чему? Лесу, делу,
К, по сестре.
Винительный вижу Кого? Что? На, за, под, в, Лес, дело,
через, про сестру
Творительный любуюсь Кем? Чем? Над, за, под, с, Лесом,
между, перед делом,
сестрой.
Предложный думаю О ком? О чём? В, об, о, на, при О лесе,
о деле,
о сестре.

Все падежи, кроме именительного, называются косвенными.


Именительный падеж единственного числа – это начальная форма имён существительных.
У существительных именительного падежа никогда не бывает предлога!

Правило 64.
Суффикс –ок- всегда под ударением.
каблучок, жучок, ветерок
После шипящих в суффиксе –ок- пишется буква о.
Иногда суффикс -ок- превращается в –оч-, происходит чередование, например, дружок –
дружочек.

Правило 65.
В именах существительных мужского рода пишется суффикс –ец-: молодец, храбрец.
В именах существительных женского рода пишется суффикс –иц-: девица, красавица.
Сочетание –ичк- пишется в словах, образованных от слов на –ица.
сестрица – сестричка, лисица – лисичка.
В остальных случаях пишется сочетание –ечк-.
дочка – дочечка, чашка – чашечка.

Правило 66.
К первому склонению относятся имена существительные мужского и женского рода с
окончаниями –а, - я в начальной форме (в именительном падеже единственного числа): сосна,
Ваня, дедушка, кошка.
Ко второму склонению относятся имена существительные мужского рода с нулевым
окончанием в начальной форме и имена существительные среднего рода, имеющие в начальной
форме окончания - о, - е: стол, костёр, конь, озеро, поле, солнце, дерево.
К третьему склонению относятся имена существительные женского рода, имеющие в
начальной форме нулевое окончание и Ь на конце: кость, рожь, лошадь.

Правило 67.
Сочетание -инк– пишется в словах, образованных от слов на –ина.
вершина – вершинка, трещина – трещинка
Сочетание -енк- пишется в словах, образованных от слов на –на, -ня.
вишня – вишенка, сосна – сосенка.

Правило 68.

Склонение имён существительных.

Склонение – это изменение имён существительных по падежам.

Вопросы 1 склонение 2 склонение 3 склонение

Падеж
И. п. есть Кто? Земля, весна Слон, море, Рожь, тетрадь
что? - а, - я колесо □
□,- о,- е
Р. п. нет Кого? - ы, -и - а, - я -и
чего?
Д. п. рад Кому? -е - у, -ю -и
чему?
В. п. вижу Кого? - у, -ю □,- о,- е □
что?
Т. п. любуюсь Кем? - ой, - ей - ом, - ем -ю
чем?
П. п. думаю О ком? -е -е -и
о чём?

Правило 69.
В русском языке есть слова, которые не изменяются и имеют только одну форму: какао, кофе,
пони, кенгуру.
Эти слова не склоняются. Такие слова называют несклоняемыми именами существительными.
(есть) что? пальто, пианино, такси
(нет) чего? пальто, пианино, такси
(радуюсь) чему? пальто, пианино, такси

Форму родительного падежа множественного числа некоторых имён существительных надо


запомнить.
апельсины – (нет) чего? апельсинов
помидоры - (нет) чего? помидоров
бананы - (нет) чего? бананов
метры - (нет) чего? метров
носки - (нет) чего? носков
килограммы - (нет) чего? килограммов
НО:
яблоки - (нет) чего? яблок□
места - (нет) чего? мест□
стёкла - (нет) чего? стёкол□

Правило 70.
Имена существительные, которые обозначают людей и животных и отвечают на вопрос кто?,
называются одушевлёнными.
кто? – девочка, бабочка, воробей, крокодил
Имена существительные, которые обозначают неживые предметы и отвечают на вопрос что?,
называются неодушевлёнными.
что? – пень, ландыш, картина, вьюга, солнце
Одушевлённые: В.п. мн. ч. = Р.п. мн. ч.
Неодушевлённые: В.п. мн. ч. = И.п. мн. ч.
Правило 71.
Все имена существительные можно разделить на две большие группы – собственные и
нарицательные.
Собственные называют такие предметы, которые единичны, неповторимы:
это название стран, городов, морей океанов, улиц, имена, фамилии, отчества людей, клички
животных.
Нарицательные называют предметы, которые не являются единичными: стол, конфета,
котёнок, ослик, брат, внучка.
Собственные имена существительные не изменяются по числам.

Правило 72.
Когда мы образуем имена существительные при помощи уменьшительно-ласкательных
суффиксов (-к-, -ок-, -ик-, -очк-, -ечк-, -ичк-, -ушк-, -юшк-, -ец-,
-иц- и других), род имени существительного не меняется.
письмо – письмецо – среднего рода
хвастун – хвастунишка – мужского рода
нос – носик – носишко – мужского рода

Правило 73.
В окончаниях имён существительных после шипящих и ц под ударением пишется буква о, а
без ударения в этих же окончаниях пишется буква е.
кирпичом, сердцем, овцой, певицей.

Правило 74.
Имя прилагательное зависит от имени существительного. Имя прилагательное, как и
существительное, имеет форму. Форма может меняться. Синий – м.р.; синяя – ж.р.; синее –
ср.р.; синие – мн. ч.; (к) синему (шарику) – Д.п.
Начальная форма прилагательного – мужской род, единственного числа, именительного
падежа. (солнечный день)
В предложении и словосочетании прилагательное ставится в том же роде, числе и падеже, что и
существительное. Такая связь называется согласованием.
Интересная книга, интересную книгу, интересными книгами.

Правило 75.
У существительных 1–го склонения в форме множественного числа родительного падежа после
шипящих мягкий знак не пишется.
Туча – туч, роща – рощ.

Правило 76.
Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы
какой? какая? какие? чей? чья?
Имена прилагательные изменяются по родам, числам и падежам (ставятся в ту же форму, что
и имена существительные, от которых они зависят).
В предложении чаще всего прилагательные являются определениями.

Правило 77.
Во множественном числе род прилагательных не определяется.

Правило 78.
У слов на –ий, -ие (гербарий, здание) в предложном падеже пишется окончание –и. Например,
о здании, об окончании, о гербарии.
У слов на –ия (линия, станция) в дательном и предложном падежах пишется окончание –и.
Например, по линии, о линии, о станции, к станции.
Правило 79.
Качественные прилагательные, к которым можно подставить слова менее, более, самый.
Мягкий – более мягкий, менее мягкий, самый мягкий.
Тихий - более тихий, менее тихий, самый тихий.
К качественным прилагательным можно подобрать антонимы: короткий – длинный,
холодный – горячий.
От качественных прилагательных могут образоваться прилагательные с приставкой не- :
недорогой, неяркий.
Качественные прилагательные могут иметь краткую форму (Хороший – хорош).

Правило 80.
Качественные прилагательные могут иметь краткую форму (Хороший – хорош).
Краткие формы качественных прилагательных изменяются по родам и числам, но не изменяются
по падежам.
В предложении прилагательные в краткой форме всегда являются сказуемыми.
Но! Не все качественные прилагательные могут образовывать краткую форму. Например, родной,
умелый, нижний, дружеский, лимонный, вороной, гнедой и т. д.

Правило 81.
В окончаниях имён существительных и имён прилагательных после шипящих и буквы ц под
ударением пишется буква о, без ударения пишется буква е.
Например, свечой – тучей, чужого - лучшего

Правило 82.
Относительные прилагательные называют такой признак, который относится к предмету или
действию.
К относительным прилагательным нельзя подставить слова более, менее, самый. Относительные
прилагательные не имеют краткой формы.
Например, овсяная (каша), дорожная (сумка), настенные (часы).

Правило 83.
Относительные прилагательные образуются от имён существительных при помощи суффиксов
–н-, -ан-, -ян-, -ск-, -ин-, -ов-, -онн- (-енн-) – суффиксальный способ – или при помощи
приставок и суффиксов – приставочно-суффиксальный способ.
орех + ов – ореховый
при + вокзал + н – привокзальный

Правило 84.
Притяжательные прилагательные указывают, кому принадлежит предмет, чей он. Например,
платок (чей?) мамин, хвост (чей?) волчий.
Притяжательные прилагательные изменяются по родам, числам и падежам.
мамин платок – м.р., ед.ч.
мамина шляпа - ж.р., ед.ч.
мамино платье - ср.р., ед.ч.
Притяжательные прилагательные образуются с помощью суффиксов -ин-
(-ын-), -ий-, -ов- (-ев): нянины сказки, сестрицын платок, бараний рог, дедов костюм, Андреева
дочь

Правило 85.
В притяжательных прилагательных после буквы ц пишется суффикс –ын-.
синицын, лисицын

Правило 86.
В кратких формах имён прилагательных после шипящих мягкий знак не пишется.
хорош, колюч, свеж
Правило 87.
Местоимения – это слова, которые указывают на предмет, но не называют его.
я, ты, мы, вы, он, оно, она, они, кто, этот, все и т.д.
Если местоимения отвечают на вопрос кто? или что? – это местоимения-существительные: я,
ты, мы, вы, он, оно, она, они.
Если местоимения отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи? –
это местоимения-прилагательные: тот, эта, этот, такой, твой, мой, наш, ваш, его, её, их,
свой, сам, самый, весь, всякий, каждый и т.д.

Правило 88.
Личными местоимения называются потому, что они называют определённое лицо.
Местоимения, которые называют говорящего (я, мы), - это местоимения
1 – го лица.
Местоимения, которые называют слушающего, того, к кому обращаются (ты, вы), - это
местоимения 2– го лица.
Местоимения, которые называют тех, о ком говорят (он, она, оно, они), - это местоимения 3 – го
лица.

Правило 89.
Личные местоимения: я, ты, мы, вы, он, оно, она, они изменяются по падежам.
Например: я, меня, мне, мной, (обо) мне, ты, тебя, тебе, тобой, (о) тебе

Правило 90.
Если перед личным местоимением 3 лица (он, она, оно, они) в косвенных падежах стоит
предлог, к местоимению добавляется буква н-.
он – к нему она – к ней они – перед ними

Члены предложения.
Главные члены предложения. Второстепенные члены предложения.

Подлежащее Сказуемое Дополнение Определение Обстоятельство


Кто? Что делать? Кого? Чего? Что? Какой? Какие? Где? Куда?
Что? Что сделать? Кому? Чему? Какая? Какое? Когда? Откуда?
Кем? Чем? Почему? Зачем?
О ком? О чём? и Как?

Падежи имён существительных.


Падеж Вспомогате- Падежный Предлоги Примеры
льное слово вопрос
Именительный есть Кто? Что? Лес, дело,
___ сестра.
Родительный нет Кого? Чего? Без, у, от, до, Леса, дела,
с, из, около, сестры.
возле, для
Дательный рад Кому? Чему? Лесу, делу,
К, по сестре.
Винительный вижу Кого? Что? На, за, под, в, Лес, дело,
через, про сестру
Творительный любуюсь Кем? Чем? Над, за, под, с, Лесом,
между, перед делом,
сестрой.
Предложный думаю О ком? О чём? В, об, о, на, при О лесе,
о деле,
о сестре.

Правило 91.
Местоимения он, она, оно – это три разных слова. В тексте местоимение он заменяет
существительное мужского рода, она – женского рода, оно – среднего рода.

Правило 92.
Местоимение-прилагательное ведёт себя так же, как и имя прилагательное: оно отвечает на
вопросы какая? какое? какой? какие? чей? чья? чьё? чьи? и является определением.
Местоимение ставится в тех же формах, что и существительное.
Например, интересный рассказ, интересного рассказа, интересному рассказу.

Правило 93.
Синтаксический разбор предложения – это характеристика предложения по цели
высказывания, по интонации и структуре (главные и второстепенные члены).

Правило 94.
Порядок морфологического разбора имени существительного.
1. Назови часть речи.
2. Запиши слово в начальной форме.
3. Перечисли постоянные признаки: одушевлённое – неодушевлённое, собственное –
нарицательное, род, склонение.
4. Перечисли непостоянные признаки: число, падеж.
5. Укажи, каким членом предложения является.
На поляну выбежал заяц.
1. (На) поляну – имя сущ.
2. Н.ф – поляна.
3. Пост.: нариц., неодуш., ж.р., 1 скл.
4. Непост.: ед.ч., В. п.
5. На поляну – обстоятельство.
Помни! Если имя собственное, то по числам не изменяется.
Если мн.ч., то род определить нельзя.
Правило 95.
Порядок морфологического разбора имени прилагательного.
1. Назови часть речи.
2. Запиши слово в начальной форме (м.р, ед.ч., какой?).
3. Назови постоянный признак: качественное, относительное, притяжательное.
4. Перечисли непостоянные признаки: род, число, падеж.
5. Укажи, каким членом предложения является.
На днях я прочитал интересную книгу.
1. Интересную – имя прилагательное.
2. Н. ф. - интересный.
3. Качественное.
4. Ед. ч., ж. р., В. п.
5. Интересную (книгу) - определение

Правило 96.
Синтаксический разбор предложения.
1. Определи цель высказывания предложения (повествовательное, вопросительное,
побудительное)
2. Определи интонацию предложения (восклицательное или невосклицательное).
3. Найди грамматическую основу предложения.
4. Найди второстепенные члены предложения и определи, распространённое или
нераспространённое предложение.
5. Укажи, есть ли в предложении однородные члены.
Образец.
Вы любите фантазировать, придумывать разные истории, сочинять? Предложение
вопросительное; невосклицательное; грамматическая основа – вы любите; распространённое;
есть однородные члены.

Правило 97.
Знаки препинания при однородных членах предложения.
1. Если перед однородным членом предложения стоит обобщающее слово, то после него
ставится двоеточие. Обобщающее слово обозначается так:
В лесной тишине изредка слышались чудесные звуки: шорох листьев, свист крыльев,
постукивание дятла, песня соловья.

2. Если обобщающее слово следует за однородными членами, то перед ним ставится тире.
Ни знаков, ни дороги, ни поворотов – ничего не было видно.

3. Если однородные члены, стоят после обобщающего слова, то после него ставится двоеточие,
но если они не заканчивают предложение собой , то после них ставится ещё тире.
Везде: над головой, под ногами, рядом с тобой – живёт железо.

Правило 98.
Глаголы называют не только действия (работать, учиться, варить), но и состояния (спать,
ждать, мёрзнуть).
Действия и состояния, которые называет глагол, могут протекать во времени. Например:
(сейчас) работаю, (вчера) работал, (завтра) буду работать.

Правило 99.
Глаголы несовершенного вида отвечают на вопросы – что делать? что делал? что делает? что
будет делать?
Глаголы совершенного вида отвечают на вопросы – что сделать? что сделал? что сделает?

Правило 100.
У глаголов нет предлогов.

Правило 101.
Частица не с глаголами пишется раздельно, кроме слов, которые без не не употребляются:
ненавидеть, негодовать, недоумевать, невзлюбить, неволить, нездоровится и др.

Правило 102.
Глагол имеет начальную форму. Начальная форма образуется при помощи суффиксов –ть, -ти,
-чь: бежать, ходить, нести, беречь, жечь.
Начальная форма глагола не изменяется (у неё нет окончания). Глаголы в начальной форме
отвечают на вопросы что делать? что сделать?

Суффиксы –ть, -ти, -чь, -л в основу глагола не включаются, так как они образуют не новое
слово, а начальную форму.

Правило 103.
Глаголы в личной форме указывают на того, кто совершает действие: я учусь, я смотрю, они
помогают, ты выполняешь. К глаголам в личной форме можно подставить слова я, ты, мы, вы,
он, она, оно, они.

Правило 104.
Личные глагольные формы указывают на того, кем совершается действие.
Глаголы в форме 1-го лица указывают на то, что действие совершается говорящим.
Я пишу письмо. Мы пишем письма.
Глаголы в форме 2-го лица указывают на то, что действие совершает тот, к кому обращаются.
Вечером ты поможешь маме. Летом вы поможете бабушке.
Глаголы в форме 3-го лица обозначают действие, которое совершает тот (то), о ком (о чём)
говорят.
Он отвечает на вопрос. Они отвечают на вопросы. Солнце светит.

Правило 105.
Глаголы могут употребляться в форме единственного и в форме множественного числа: я
пишу – мы пишем, ты рисуешь – вы рисуете, он играет – они играют.

Правило 106.
Во всех глагольных формах после шипящих пишется мягкий знак: знаешь, стеречь, съешь, не
плачь.
Правило 107.
Правописание тся и ться в глаголах.
Если глагол отвечает на вопрос что делать? что сделать?, на конце пишется ться.
Если глагол отвечает на вопросы что делает? что делают? что сделает? что сделают?, на
конце пишется тся.

Правило 108.
Изменение глагола по лицам и числам называется спряжением.
Если у глагола личные окончания –у ( -ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут ( -ют), то это глаголы 1-го
спряжения.
Если у глагола личные окончания –у ( -ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат ( -ят), то это глаголы 2-го
спряжения.

Правило 109.
Как определить спряжение глагола?
1. Если окончание ударное, спряжение определить легко.
2. Если окончание безударное, то образуй форму 3-го лица множественного числа (в этой форме
иногда можно ясно услышать окончание - -ут (-ют).
3. Или образуй начальную форму. Если в начальной форме глагол оканчивается на –ить (кроме
глаголов брить, стелить), то это глагол 2-го спряжения.
4. Если в начальной форме глагол оканчивается не на -ить (кроме глаголов гнать, держать,
смотреть и видеть, дышать, слышать, ненавидеть, и обидеть, и терпеть, и зависеть, и
вертеть), то это глагол 1-го спряжения.
Пример.
Стира…шь – окончание безударное; 3-е лицо мн. ч. – (они) стирают; окончание слышится ясно,
значит, это глагол 1-го спряжения – стираешь.
Вер…шь – окончание безударное; (они) вер(?) – в 3-м лице мн.ч. окончание не слышится ясно;
начальная форма – верить; оканчивается на –ить, значит, это глагол 2-го спряжения – веришь.
Пример коротко.
Что делать? стирать – 1 спряжение, значит стираешь
Что делать? верить – 2 спряжение, значит веришь
Что делают? стирают (ут-ют) 1 спряжение, значит стираешь
Что делают? говорят? (ат-ят) 2 спряжение, значит говоришь

Правило 110.
В русском языке есть два разноспрягаемых глагола – хотеть, бежать. Они так называются
потому, что имеют личные окончания и 1-го, и 2-го спряжения. Вот как они спрягаются:
хочу хотим бегу бежим
хочешь хотите бежишь бежите
хочет хотят бежит бегут.

Правило 111.
В окончаниях глаголов после шипящих под ударением пишется ё. Например: стрижём, печём.
Буква о в окончаниях глаголов не пишется.

Правило 112.
Личные окончания глаголов.
Лицо 1-е спряжение 2-е спряжение
1-е - у, - ю; - ем - у, - ю; - им
2-е - ешь; - ете - ишь; - ите
3-е - ет; - ут, - ют - ит; - ат, - ят

Правило 113.
Глаголы изменяются по временам.
Глагол в форме настоящего времени указывает на то, что действие совершается тогда, когда о
нём говорят (в момент речи).
Я читаю (настоящее время) правило.
Глагол в прошедшего времени указывает на то, что действие совершалось до момента речи.
Я читал (прошедшее время) правило.
Глагол в форме будущего времени указывает на то, что действие совершится после момента
речи.
Я буду читать (будущее время) правило.

Правило 114.
Суффикс –ыва-/-ива- в форме 1-го лица ед.числа сохраняется неизменным.
Суффикс –ова-/-ева- в форме 1-го лица ед.числа превращается в суффикс –у-/-ю-.
Например: беседовать – беседую, горевать – горюю, записывать – записываю, приклеивать –
приклеиваю.

Правило 115.
Форма прошедшего времени образуется при помощи суффикса –л. Этот суффикс образует
форму слова, поэтому в основу не включается.
Рисовал, замечала, выдумал, хохотали.

Правило 116.
Форма прошедшего времени образуется от глаголов несовершенного и совершенного вида: что
делал? варил, что сделал? сварил.
В форме прошедшего времени глаголы изменяются по родам и числам.

Правило 117.
Глаголы несовершенного вида образуют составную форму будущего времени при помощи
глагола быть в личной форме: буду делать, будешь делать, будет делать.
Глаголы совершенного вида образуют простую форму будущего времени: сделаю, сделаешь,
сделает.

Правило 118.
Форма изъявительного наклонения глагола, когда в предложении говорится о действии так,
как будто оно происходит на самом деле. Мне подарили собаку.

Форма условного наклонения глагола, когда в предложении говорится о действии как о


желаемым, возможном. Подарили бы мне собаку.
Форма условного наклонения образуется при помощи слова в форме прошедшего времени и
частицы бы (б): поехал бы, отдыхала бы, загорал бы, разбираться б.
Частица бы может быть отделена от глагола другими словами, находиться рядом с глаголом,
впереди или за глаголом. Скорей бы наступили каникулы. Если бы ты хорошо подготовился, то не
получил бы плохую оценку.

Форма повелительного наклонения глагола, когда в предложении советуется совершить какое-


то действие или звучит приказ. Подарите мне собаку!
Форма повелительного наклонения образуется при помощи суффикса –и: убери, сними или без
суффикса: делай, гуляй, брось.

Правило 119.
Глаголы в форме изъявительного наклонения изменяются по временам.
Глаголы в форме условного и повелительного наклонений по временам не изменяются.

Правило 120.
У глагола ехать нет повелительного наклонения. Надо говорить поезжай, поезжайте. Если не
рекомендуется движение, то не езди, не ездите.

Правило 121.
Форма повелительного наклонения может образовываться при помощи частиц пусть, пускай и
формы 3-го лица единственного или множественного числа: пусть смотрит, пусть
разбирают, пускай идёт, пускай пишут.

Правило 122.
Диалог – разговор двух или нескольких лиц. Монолог – речь одного человека.
Слова каждого из участников диалога называются репликой. В тексте реплика пишется с
красной строки, перед ней ставится тире (чёрточка).

Правило 123.
Постоянные признаки глагола – вид и спряжение.
Непостоянные (изменяемые) признаки глагола – наклонение, время, лицо, число, род.

Правило 124.
Морфологический разбор глагола.
1. Выпиши слово и укажи часть речи.
2. Образуй начальную форму глагола.
3. Укажи постоянные признаки – вид и спряжение глагола.
4. Укажи непостоянные признаки – наклонение, время, лицо, число, род.
5. Определи, каким членом предложения является глагол.
В конце февраля сильнее пригревает солнышко.
1. Пригревает – глагол.
2. Н.ф – пригревать
3. Пост.признаки: несов. вид, 1 спяжение.
4. Непост. признаки: изъявит. наклонение, наст. время, 3 лицо, ед. ч
5. В предложении является сказуемым – (солнышко) пригревает.

Правило 125.
Наречие – это неизменяемая часть речи, которая отвечает на вопросы Где? Куда? Когда?
Откуда? Почему? Зачем? и Как?
Наречие не изменяется. То есть не склоняется и не спрягается (не имеет окончания).
Например, близко, сбоку, налево, направо, издалека, смело, спросонок, нарочно.
В предложении наречие чаще всего является обстоятельством.
Правило 126.
Как образуются наречия.
От качественных имён прилагательных образуются наречия при помощи суффикса – о: смелый
-смело, важный – важно, далёкий – далеко.

Наречия могут образовываться от формы творительного падежа имени существительного:


утром, днём, вечером, ночью, зимой, весной, летом, осенью.

Правило 127.
В наречиях с приставками на-, за-, в- на конце пишется суффикс –о. В наречиях с приставками
из-(ис-), до-, с- на конце пишется суффикс –а.
Например, изредка, засветло, досыта, справа, вправо, насухо.

Правило 128.
Морфологический разбор наречия.
1. Укажи часть речи.
2. Укажи, каким членом предложения является.
Волны вздымались высоко.
Высоко – наречие, в предложении является обстоятельством.

Правило 129.
После шипящих на конце наречий пишется мягкий знак.
Исключения: уж, замуж, невтерпёж.

Правило 130.
Имя числительное – часть речи, которая называет количество предметов или порядок
предметов при счёте.
– два стола, пять дней, шестнадцать этажей;
- порядок предметов при счёте – второй стол, пятый день, шестнадцатый этаж.
Имена числительные, которые называют количество предметов, отвечают на вопрос сколько?
Это количественные числительные (два стола, пять дней, шестнадцать этажей)
Имена числительные, которые называют порядок предметов при счёте, отвечают на вопросы
какая? какое? какие? Это порядковые числительные.

Правило 131.
Если числительное состоит из корня или из корня и суффикса, то оно простое: три, тринадцать,
тридцать, сорок.
Если числительное состоит из двух корней – оно сложное: пятьдесят, пятьсот.
Если числительное состоит из нескольких слов – оно составное: двадцать один, сорок два, сто
семьдесят восемь.

Правило 132.
Количественные и порядковые числительные изменяются по падежам – склоняются.
Количественные числительные от 5 до 20, от 50 до 80 при склонении имеют те же окончания, что
и существительные 3-го склонения. Порядковые числительные изменяются так же, как имена
прилагательные.

Правило 133.
При изменении сложных количественных числительных (сколько?) изменяются обе части
сложного слова: пятидесяти, пятьюдесятью. При изменении сложных порядковых
числительных изменяется только вторая часть: пятидесятого, пятидесятому, пятидесятым.
Правило 134.
Сложные количественные числительные (состоящие из двух корней) пишутся слитно:
пятьдесят, шестьсот.
Составные количественные числительные пишутся раздельно: тридцать два, сорок шесть,
сто пятнадцать.
Сложные и составные порядковые числительные пишутся так же, как и соответствующие им
количественные числительные: пятидесятый, тридцать второй.

Правило 135.
При указании даты после порядкового числительного название месяца ставится в родительном
падеже: перед Восьмым (Т.п.) марта (Р.п); к пятнадцатому (Д.п.) мая (Р.п.).
Названия месяцев в праздничных датах пишутся с большой буквы, если число записано цифрой:
8 Марта, 9 Мая.

Правило 136.
У числительных пять – девятнадцать, а также двадцать и тридцать мягкий знак пишется на
конце слова.
У числительных пятьдесят – восемьдесят и пятьсот – девятьсот мягкий знак пишется в
середине слова (между двумя основами).
У числительного четыре, так же как и у некоторых существительных, в Т.п. в середине пишется
мягкий знак: четырьмя (людьми, детьми).

Правило 137.
Словосочетанием называется только такое соединение слов, в котором слова связаны по смыслу
подчинительной связью (от одного слова к другому можно задать вопрос). Главное слово в
словосочетании (то, от которого мы задаём вопрос к зависимому слову) обозначается знаком «Х»

отражает небо (В.п) любуюсь облаком (Т.п)

Связь подлежащего и сказуемого не является словосочетанием.

Однородные члены не являются словосочетаниями, так как нельзя поставить вопрос от одного
однородного члена к другому. Здесь нельзя выделить главное слово и зависимое, слова здесь
равноправные. Связь между однородными членами предложения называется сочинительной.

Фразеологизмы словосочетаниями не являются.

Правило 138.
Как и слово, словосочетание называет предмет, признак, действие, но только точнее, конкретнее.
Например, дерево – хвойное дерево; идти – быстро идти.

Правило 139.
Словосочетание отличается от предложения тем, что не выражает законченной мысли, не
произносится с определённой целью и интонацией, не имеет грамматической основы.
Словосочетание входит в состав предложения.

Правило 140.
Согласование – это подчинительная связь, при которой зависимое слово ставится в тех же
формах, что и главное (согласуется с ним).
При изменении формы главного слова меняется форма зависимого.
1. Задай вопрос от главного к зависимому слову (Какой? Какая? Какое? Какие? Чей?).
2. Измени форму слова: при изменении формы главного слова должна измениться форма
зависимого слова.
Например: лесное озеро, в лесном озере, о лесных озёрах. Это словосочетание с типом связи
«согласование».
Любоваться озером, любуюсь озером, любуемся озером – связь слов в этом словосочетании
нельзя назвать согласованием.

Правило 141.
Подчинительная связь, при которой главное слово требует от зависимого определённой формы,
называется управлением. При управлении главное слово изменяет свою форму, а зависимое не
изменяет: убираю в комнате – уберу в комнате – убираешь в комнате.

Правило 142.
В словосочетаниях чтение вслух, очень грустный, пойти гулять, повернуть налево главное и
зависимое слова связаны только по смыслу. Такая связь слов в словосочетании называется
примыканием. Зависимым словом в словосочетании с таким типом связи является неизменяемое
слово (наречие, неопределённая форма глагола).

Правило 143.
Предложение, которое состоит из двух или более частей называется сложным. В каждой части
сложного предложения есть грамматическая основа.
Предложение, в котором нельзя задать вопрос от одной части к другой, называется
сложносочинённым.
Союзы, которые связывают части сложносочинённого предложения, а, или, но, и называются
сочинительными. Труд человека кормит, а лень портит. [ ], а [ ].
Сочинительные союзы зато, однако, да являются синонимами союза но.
Части сложного предложения разделяются запятой.

Правило 144.
Предложение, которое состоит из двух или более частей называется сложным. В каждой части
сложного предложения есть грамматическая основа.
Предложение, в котором можно задать вопрос от одной части к другой, называется
сложноподчинённым. Его части неравноправны: одна – главная, другая зависимая. От главной
части к зависимой можно задать вопрос.
Части сложноподчинённого предложения связаны подчинительными союзами что, чтобы,
если, когда, потому что, оттого что, как и др. Я заметил, что мои спутники устали. [ ], (что).
Зависимая часть сложноподчинённого предложения может находиться после главной части, до
неё и внутри неё. [ ], ( ). ( ), [ ]. [ , ( ), ].
В сложноподчинённом предложении между главной и зависимой частью ставится запятая.

Правило 145.
Части сложносочинённого и сложноподчинённого предложений могут содержать однородные
члены.
Волшебница взяла тыкву, прикоснулась к ней волшебной палочкой, и тыква превратилась в
золочёную карету. Золушка вернулась домой, побежала к доброй волшебнице, поблагодарила её и
сказала, что принц очень просил её завтра снова приехать.

Говори правильно!
Алфавит, брала, занята, квартал, торты, плыла,
начал, средства, километр, звала, баловаться,
балуется, не балуйся, порт – порты, крем – кремы,
доктора, звонишь, звонит, звоним, звоните, звонят,
позвонишь, перезвонят, дозвонишься, торт – торты,
инженер – инженеры, учителя, свёкла.