Código: SED-C052-P624-F01

SISTEMA DE GESTION INTEGRADO Fecha de Aprobación: 03 de

septiembre de 2018

PROTOCOLO DE EVALUACIÓN DE DOCENTES PROVISIONALES Version: 1

GOBERNACION DEL HUILA Pagina 1 de 1

PRIMERA PARTE: APERTURA DEL PROCESO

1. Identificación del Evaluado
N° DE IDENTIFICACIÓN NOMBRE Y APELLIDO

SEXO: FECHA DE NACIMIENTO

2. Identificación del Establecimiento Educativo

NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO DONDE LABORA: SEDE:

CÓDIGO DANE DEPARTAMENTO: MUNICIPIO: ZONA:

3. Identificación del Evaluador

N° DE IDENTIFICACIÓN NOMBRE Y APELLIDO

CARGO:
4. Período de Evaluación
FECHA DE INICIO: FECHA VALORACIÓN

5. Firmas Apertura del Proceso

FIRMA: FIRMA:
EVALUADO EVALUADOR
NOMBRE: NOMBRE:
LUGAR Y FECHA:

SEGUNDA PARTE: VALORACIÓN DE COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS

1. ÁREA FUNCIONAL (100%)

COMPETENCIA DESEMPEÑOS EVIDENCIAS CALIFICACION

Estructura en forma pertinente los conceptos disciplinares en el marco del
proceso enseñanza-aprendizaje, de acuerdo con los referentes de calidad,
estándares básicos de competencias y demás lineamientos y orientaciones de
Dominio conceptual calidad emitidos por el Ministerio de Educación Nacional.
A
IC
ÉM
AD

Planifica los procesos de enseñanza-aprendizaje teniendo en cuenta la

AC

formación por competencias, los referentes de calidad, estándares básicos de

ÓN

competencias y demás lineamientos y orientaciones de calidad emitidos por el

I
ST

Ministerio de Educación Nacional.

GE

Planeación y
organización
Académica
 Planeación y
organización
Académica
Conoce e informa sobre las instancias, procedimientos y mecanismos de
atención y resolución de reclamaciones de padres de familia y estudiantes
sobre la evaluación y promoción académica.

Construye ambientes de aprendizaje que fomenten el aprendizaje autónomo y

cooperativo de los estudiantes.

Didáctica Selecciona y/o diseña estrategias didácticas que apoyen el desarrollo de la

A
reflexión, integración y aplicación de conceptos disciplinares, en articulación con

IC
M
el Proyecto Educativo Institucional -PEI-.

É
AD
AC
ÓN

Evalúa teniendo en cuenta el sistema institucional de evaluación de aprendizajes

I
ST

Seguimieneto y
de los estudiantes.
GE

Evaluación del
Aprendizaje Retroalimenta a los estudiantes a partir del seguimiento y la evaluación que
realiza de cada uno de ellos.
Participa activamente en el seguimiento y evaluación de la planeación
institucional y de los procesos que se derivan de ella.

Apoyo a la gestión
Utiliza los recursos existentes en la institución para el desarrollo de su práctica
académica
pedagógica (bibliotecas, computadores, medios audiovisuales, talleres,
comedores, zonas verdes y áreas deportivas, entre otros)
A
IV
T
RA
ST
A NI
ER I
CI DM

Utiliza los recursos existentes en la institución para el desarrollo de su práctica

AN N A

pedagógica (bibliotecas, computadores, medios audiovisuales, talleres,

FIN IÓ

comedores, zonas verdes y áreas deportivas, entre otros)

Y EST
G

Administración de
recursos
Usa y/o elabora material pedagógico y didáctico pertinente para las actividades
académicas del nivel educativo y de las características de los estudiantes.

Promueve la participación de la familia en el proceso de formación de

los estudiantes.
Participación y
Convivencia Construye estrategias para la resolución pacífica de conflictos entre los
IA

estudiantes, teniendo como referente el manual de convivencia escolar.

AR
IT
UN

Vincula en el proceso de enseñanza-aprendizaje el conocimiento del

M
CO

entorno que rodea al estudiante.

ÓN

Proyección a la
I
ST

comunidad y Propone acciones de seguridad para que se incluyan en el manual de

GE

prevención de riesgos gestión del riesgo de la institución, que favorezcan la integridad de los
estudiantes
S
LE
TA
EN S
AM IA
RT NC
PO TE
M PE
CO OM
C
 3. CALIFICACIÓN TOTAL (100%)
VALORACIÓN FINAL DE DESEMPEÑO #DIV/0! #DIV/0!
TERCERA PARTE: NOTIFICACIÓN

La calificación NO satisfactoria del desempeño, implica la terminación del

nombramiento provisional-numeral 2. del Artículo 2.4.6.3.12 (Decreto 1075 del 2015) modificado por el Decreto 2105 de 2017. Esta evaluación en ningún caso
genera derechos de carrera-Decreto 1278 de 2002.
1. CONSTANCIA DE NOTIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN

En la fecha _________________________________ se le notifica a _____________________________________________ el resultado total de la evaluación de desempeño provisional

docente ____________. Se le entrega copia del protocolo y se le informa que ante el mismo, proceden los recursos de reposición y apelación dentro de los términos establecidos para
las evaluaciones de desempeño de los educadores con derechos de carrera.

Firma:
Evaluado: Nombre
CC:
Firma:
Evaluador: Nombre
CC:
Ciudad, fecha y hora:
Nota: El evaluado debe conservar una copia firmada de esta evaluación

REVISÓ APROBÓ

NOMBRE Y FIRMA

CARGO LIDER DE EVALUACIÓN DOCENTE SECRETARIA DE EDUCACIÓN