Asignatura

Ser humano y desarrollo sostenible

Participante
Anyeliza Escaño E

Matricula

2019-02072
faclitadora:
Evelyn Delgado, M,A.
Introduccion

en la siguiente tarea le estare hablando sobre el ser humano y sus nesecidades y las
dismensiones. Nos dice Cuando hablamos del ser humano o directamente del humano,
nos referimos a nuestra especie: perteneciente al orden de los primates y a la familia de
los homínidos, creadores de la civilización que hoy en día domina y transforma el planeta
Tierra.
Contenido:
1-Luego de estudiar la Unidad #1, explica el concepto
de Ser Humano, tendiendo en cuenta las
Dimensiones que lo estudian.

El ser humano es el portador de características únicas, irrepetibles e insustituibles, que lo

diferencian del resto de especies existentes: como la conciencia, la capacidad de
expresarse manifestando sus ideas a través del lenguaje, tiene conocimiento sobre sí
mismo y su alrededor, permitiéndole transformar la realidad, conocimiento de sus estados
emocionales, tendencia a la autorrealización, capacidad de elección, creatividad y
desarrollo en una sociedad,

Dimensión corporal
Entendida, según el Ministerio de Educación Nacional, como la que se ocupa del cuerpo
del niño y el adolescente en la interacción consigo mismo, con los otros y en la acción
constructiva del mundo. Es la base de las demás dimensiones, teniendo al cerebro como
el órgano central a partir del cual se configura el desarrollo. Se refiere a crecer, a madurar,
es decir, a lo físico madurativo.

Dimensión afectiva
Dimensión referida al sentir y al vincularse. Es considerada como el conjunto de
posibilidades del ser humano para relacionarse consigo mismo, con los demás y con el
entorno, con base en el afecto, que es la energía y motor del desarrollo humano. Además,
facilita el aprendizaje, lo cual es expresado magistralmente por el poeta y dramaturgo
alemán Johann Wolfgang von Goethe: “Solo aprendemos de aquellos a quienes
amamos”.

Dimensión lingüística comunicativa

Dimensión basada en el entender y el entenderse, es la capacidad del ser humano de
relacionarse consigo mismo y con los otros mediante el uso del lenguaje, constituido este
por signos y símbolos, y soportada por la interacción de elementos biológicos, del entorno
y de la relación con los otros. La comunicación durante el proceso de desarrollo del ser
humano inicialmente es mediante el llanto, posteriormente por la mímica, posición
corporal y, por supuesto, mediante las palabras. Por lo tanto, incluye diversas formas de
comunicación, además de la oral.

Dimensión sociopolítica
Es la capacidad desarrollada por los seres humanos, en interacción con los otros, para
asumir un compromiso solidario y comunitario en la construcción de una sociedad justa,
participativa y equitativa.

2-Cómo está constituida la Naturaleza Humana.

La naturaleza humana es el concepto filosófico, según el cual los seres humanos

tienden a compartir una serie de características distintivas inherentes, que incluyen
formas de pensar, sentir y actuar.

3-Elabora un mapa conceptual indicando las propiedades humanas y a que hace

referencia cada una.

Ideologia
es un conjunto normativo
de emociones, Libertad
ideas y es la capacidad de
creencias colectivas la conciencia
que son compatibles para pensar y
entre sí y están obrar según la propia
especialmente Voluntad
referidas de la persona.
a la conducta
social humana.

Derecho
es un conjunto de principios y
normas, generalmente expresivos
de una concepción de justicia y
orden, que regulan
las relaciones humanas
Fraternidad
Igualdad sinónimo de hermandad como
es aquella a ser reconocidos hermanos
como iguales ante la ley y, por extensión, de
y de disfrutar de todos los demás amistad o de camaradería,
derechos otorgados puede referirse a una
de manera incondicional, organización de personas
que comparten una
amistad y gustos particulares.
4-Explicas que son las necesidades humanas y describe cada una.

. Necesidades fisiológicas
En este primer nivel de la pirámide se encuentran las necesidades básicas para poder

sobrevivir, las que tenemos de manera innata desde nuestro primer día de vida.

Este es el escalón más bajo y la base de la pirámide, ya que todas las personas tienen

que acceder a estas cosas.

Por ejemplo:

– Respirar

– Comer

– Dormir

– Evitar dolor

– Descansar

2. Necesidades de seguridad

Una vez que esas necesidades básicas están cubiertas, se puede pasar a un escalón

superior de la pirámide: el anhelo a estar protegido.

Esta necesidad de sentirse seguro incluye un aspecto físico del propio cuerpo y de la

salud y también los recursos para protegerse, como puede ser la vivienda y otras cosas

de la propiedad privada.

3. Necesidades de afiliación

Siguiendo la misma lógica, una vez que el ser humano tiene el aspecto fisiológico y de

seguridad cubierto, pasa al siguiente nivel de la pirámide, que es el de relacionarse

socialmente y obtener afecto.

Es decir, el pertenecer a un grupo social, cumplir con esa búsqueda de contacto con otras

personas a través de relaciones de familia, amigos, pareja y colegas.

4. Necesidades de reconocimiento

Este nivel de la pirámide apela a las necesidades de estima, de reconocimiento por uno

mismo (autoestima) y por otros.

Busca satisfacer el requisito de sentirse valorado como individuo tanto a nivel personal

como profesional. Maslow lo divide en dos partes:

1) La necesidad de estima “alta”:

Incluye lo que es el respeto a uno mismo con sentimientos como confianza, logros y

competencia.
2) La necesidad de estima “baja”:

Incluye lo que es el respeto de los demás como aprecio, reconocimiento, atención y

reputación.

5. Necesidades de autorrealización

La autorrealización es el último nivel que Maslow plantea en la pirámide y sólo se alcanza

una vez que los otros niveles están completos (sobre todo los más básicos).

La define como un desarrollo personal, una justificación a la vida, esa motivación de ser y

crecer, el encontrarle un sentido a vivir a partir del desarrollo de una actividad.

Es un nivel pleno de felicidad y armonía que el ser humano aspira.

5-Mencionas las características de una persona con alta necesidad de logros

Buscan el triunfo de forma activa. Se ocupan de buscar soluciones y lo demuestran
viendo cada situación como un desafío o reto a superar.

Son personas que evitan la rutina, pues me atrevería a decir que les aburre.

Su objetivo es conseguir desafíos nuevos que le permitan ir superando obstáculos en

forma creativa e innovadora.

No creen en la suerte, pues ella es mera probabilidad estadística.

Confían plenamente en su esfuerzo como mejor aliada para conseguir el éxito.

Son capaces de asumir riesgos, pero con los pies bien en la tierra. Conscientes de sus
capacidades, midiendo y asumiendo las consecuencias de su actuar.

Realizan las cosas por el gusto de hacerlas lo mejor posible.

Buscan el control de su propia conducta y se sienten seguros de sí mismos.

Sus metas implican un reto de carácter moderado, capaces de lograr sin extrema facilidad
y sin máxima dificultad. De esa manera, aprenden cosas nuevas y logran lo que se
proponen aumentando su autoestima.

Opinion personal

En esta tarea pude ver las dismensiones del ser humano Las dimensiones del ser
humano comprenden todos aquellos ámbitos que encierran las potencialidades propias de
los hombres y mujeres. El desarrollo de dichas potencialidades se traduce en el
crecimiento personal, integral y completo del ser humano.