23 2. ¿Cuál es el peso molecular del Cl-? 35 3. ¿Qué límite (MWCO) de membrana de diálisis permitió el paso de ambos iones? 50 TABLA #1 4. ¿Se produjo difusión? Si, en NaCl pasaron por membranas de 50, 100, 200; en úrea mayores de 50, albúmina no pasó por ninguna membrana, y en glucosa solo pasó por la membrana de 200. 5. ¿Qué materiales difundieron del recipiente de la izquierda al recipiente de la derecha? NaCl, úrea, glucosa. 6. ¿Cuáles no difundieron? Albúmina. 7. ¿Por qué? La albúmina es fundamental para el mantenimiento de la presión osmótica, tiene carga eléctrica negativa, lo que impide una filtración en la membrana. TABLA #2 DIÁLISIS 8. A una concentración dada de glucosa, ¿Cómo varía el tiempo necesario para alcanzar el equilibrio en función del número de transportadores empleados ˂˂para construir˃˃ la membrana? El equilibrio se dio a los 37 minutos con una membrana de 200 MWCO. 9. ¿Varía la velocidad de difusión del Na+/Cl- con el número de receptores? Se mantuvo en difusión a los 10 minutos con las membranas de 50, 100 y 200. 10.¿Cuál es el mecanismo de transporte del Na+/Cl-? Cuando las membranas son de mayor amplitud (50, 100, 200 MWCO) serán mucho más permeables por lo cual permitirán el pase de moléculas de sodio que estén a favor de gradiente. Hacer el ejercicio y ver que pasa (11 y 12) 11.Si pones la misma cantidad de glucosa en el recipiente de la derecha y en el de la izquierda, ¿se observaría difusión? 12.El hecho de no observar difusión, ¿significa necesariamente que no está ocurriendo la difusión? ÓSMOSIS 13.¿Observaste cambios de presión durante este experimento? Si es así ¿en qué recipiente(s) y con qué membranas? Sí, la presión en algunos experimentos incrementó, en otras se mantuvo y en otras bajó. En sodio con la membrana de 20mwco tuvo una presión de 306 y no hubo un equilibrio, luego con 50, 100, 200mwco se mantuvo estándar en 0. En albúmina se mantuvo con cada una de las membranas en 153 de presión para la misma sustancia y H2O en 0. En glucosa también se mantuvo 153/0 con las membranas de 20, 50, 100; a diferencia de la membrana 200mwco que tuvo un presión de 0 y si existió equilibrio a los 37min. 14.¿Por qué? En sodio En albúmina En glucosa 15.¿Difundieron el Na+/Cl- desde el recipiente de la izquierda al de la derecha? Si es así, ¿con qué membrana(s)? En la primera membrana (20) no difundió, en membranas de 50, 100, 200 si difundieron. 16.¿Por qué? Porque el paso de moléculas fue mucho más fácil debido a que las membranas fueron de más amplitud, también no hubo presión osmótica a diferencia de la membrana de 20 que hubo una presión de 306. TABLA #3 17.¿Afecta el límite de la membrana (MWCO) a la velocidad de filtración? 18.¿Afecta la presión aplicada a la velocidad de filtración? 19.¿Pasaron todos los solutos a través de todas las membranas? No 20.¿Cuál o cuáles no lo hicieron? NaCl pasó en membranas de 50, 100 y 200. Glucosa pasó solo en membrana de 200. 21.¿Por qué? 22.¿Cómo puede el organismo aumentar selectivamente la velocidad de filtración de un órgano o sistema dado? TRANSPORTE ACTIVO 23.Al final de este experimento, ¿se movieron el Na+/Cl- desde el recipiente de la izquierda al recipiente de la derecha? 24.¿Por qué? 25.A medida que el experimento progresa, las concentraciones de los solutos cambiarán en las ventanas situadas al lado de los recipientes. La velocidad disminuirá notablemente, para pararse antes de completarse el experimento. ¿Por qué? 26.¿Varía la cantidad de NaCl/KCl transportados? 27.La cantidad de solutos transportada a través de la membrana ¿varía con el aumento de transportadores o de bombas? 28.¿Algún soluto se ve más afectado que otro? 29.La membrana que has ˂˂construido˃˃, ¿permite la difusión simple? 30.Si colocaras NaCl 9mM en un lado de la membrana y 15mM en el otro, ¿habría movimiento del NaCl? 31.¿Por qué? 32.¿Produce alguna diferencia la cantidad de ATP agregada?