Вы находитесь на странице: 1из 5

ВЛАДИСЛАВА БИЛОУС, 2 КУРС

ТЕМА 10. ГЛАГОЛ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ.

4. СПРЯЖЕНИЕ КАК ТИП СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ (УЗКОЕ И ШИРОКОЕ


ПОНИМАНИЕ).

Существует широкое и узкое понимание термина «спряжение глагола». В узком значении


спряжение – это изменение глагола по лицам и числам в настоящем и будущем времени
изъявительного наклонения. В широком значении термина спряжение – это изменение
глагола по наклонениям, временам, лицам, числам и родам (с включением в него даже
залога и вида).

Различие в составе окончаний в формах настоящего и будущего простого времени дало


возможность выделить два спряжения: первое и второе. 

I спряжение II спряжение
Ед. ч.  Мн. ч.  Ед. ч.  Мн. ч. 
1л. - у (-ю)  -ем (-ём ) 1л. - у (-ю)  - им
2л. - ешь (-ёшь ) - ете (-ёте ) 2л. - ишь - ите
3л. - ет (-ёт)  -ут (-ют ) 3л. - ит - ат (-ят) 

Образцы 1-ого спряжения: 

Ед. ч.  Мн. ч. 


1 л .  читаю иду 1 л .  читаем идём
2 л .  читаешь идёшь 2 л .  читаете идёте
3 л .  читает идём 3 л .  читают идут

Образцы 2-ого спряжения: 

Ед. ч.  Мн. ч. 


1 л .  говорю держу 1 л .  говорим держим
2 л .  говоришь держишь 2 л .  говорите держите
3 л .  говорит держит 3 л .  говорят держат

Способы определения спряжения глагола . Существует два способа определения


спряжения глагола: I – по личному окончанию, II – по инфинитиву. Последовательность
применения правила соответствует нумерации. I способ определения спряжения
используется по отношению к глаголам с ударными или чётко слышащимися, не
вызывающими затруднения в написании безударными окончаниями. 

Правило определения спряжения по первому способу – по личному окончанию: к I


спряжению относятся глаголы с окончаниями - ут (-ют) в III л. мн. ч., ко II
спряжению – глаголы с окончаниями - ат (-ят). Например, глаголы идут, льют, читают,
пишут относятся к I спряжению, глаголы говорят, ворчат – ко II спряжению. 

Если окончание глагола безударно и отнесение его к какому-л. спряжению затруднено,


необходимо использовать II способ определения спряжения – по инфинитиву.

Правило определения спряжения по второму способу – по инфинитиву: ко II


спряжению относятся: 

1. все глаголы на - ить, кроме брить, стелить, зиждиться; 


2. 4 глагола на -ать : гнать, держать, дышать и слышать; 
3. 7 глаголов на - еть: смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть,
вертеть. 

Остальные глаголы с безударными окончаниями, вызывающими затруднение в


написании, относятся к I спряжению. Например, глаголы бороться, молоть имеют
безударные спорные окончания в 3 л . мн. ч., поэтому их спряжение определяется по II
способу – по инфинитиву.

Два глагола – хотеть и бежать – называют разноспрягаемыми.

Ед. ч.  Мн. ч. 


1л. хочу, бегу  хотим, бежим 
2л. хочешь, бежишь  хотите, бежите 
3л. хочет, бежит  хотят, бегут 

Особоспрягаемыми (относящимися к архаическому спряжению) являются


глаголы дать, создать, есть и надоесть.

Ед. ч  Мн. ч. 


1л. дам, создам, ем, надоем  дадим, создадим, едим, надоедим 
2л. дашь, создашь, ешь, надоешь  дадите, создадите, едите, надоедите 
3л. даст, создаст, ест, надоест  дадут, создадут, едят, надоедят 

Глагол чтить относится ко II спряжению, но в 3 л . мн. ч. имеет две


формы: чтут и чтят.

Ряд глаголов современного русского языка не образует формы 1-го и 2-го лица в силу
разных причин. Такие глаголы называются недостаточными .

Не образуют форм 1-го лица ед. ч. наст. и буд. прост. времени глаголы бдеть, зиждиться,
очутиться, ощутить, победить, сквозить, убедить, чудить, сопеть и др. Теоретически
образование многих форм возможно, но практически они не используются по причинам
трудного произношения, неблагозвучности. Если возникает необходимость в
употреблении данной формы, прибегают к описательному способу выражения,
включающему вспомогательный глагол хочу, могу, надеюсь и под., и недостаточный
глагол в неопределенной форме: смогу убедить, попытаюсь ощутить. 

Лакуны в парадигмах некоторых других глаголов возникают по семантическим


причинам. Это касается ряда безличных глаголов, называющих процессы, происходящие
в природе: брезжить, рассветать, стемнеть и под.; отдельных глаголов, называющих
процессы, относящиеся к животным, реже – к предметам: жеребиться, котиться,
щениться, ржаветь, зеленеть и т. д.

5. ФОРМООБРАЗУЮЩИЕ ОСНОВЫ ГЛАГОЛА.

Глагол имеет две формообразующие основы, т. е. основы, от которых образуются


глагольные формы.

Основа настоящего (будущего


Основа инфинитива
простого) времени

1. Основы выделяются

путём отсечения суффикса инфинитива: путём отсечения окончания в форме 3-го


писа-ть, ползти, се-сть, нес-ти, ве-сти, л. мн. ч.: пиш-ут, напиш-ут, (про)читай -ут
бере-чь (ю j])

2. В большинстве случаев основы инфинитива и настоящего (будущего простого)


времени не совпадают, но иногда совпадение происходит:

слыша-ть, виде-ть, ид-ти, вез-ти слыш-ат, вид-ят, ид-ут, вез-ут

6. КЛАССЫ ГЛАГОЛОВ.

Классы глаголов – это подразделения глаголов в зависимости от различных


соотношений основы инфинитива в основы настоящего времени.

Продуктивные классы характеризуются таким соотношением названных основ, с


которым глаголы вновь образуются посредством словообразовательных аффиксов.
Продуктивных глагольных классов пять:

1) Первый класс объединяет глаголы с основой инфинитива на -а(т,ъ) и основой


настоящего времени на

-aj-: чита-ть — numaj-ym (читают), еыпрямля-ть — еыпрямляj-ут (выпрямляет), созрева-


тъ —созреваj-ym (созревают), опаздыва-ть — опаздываj-ут (опаздывают).

2) Второй класс объединяет глаголы с основой инфинитива на -е(ть) и основой


настоящего времени на
-еj-: влад-еть—владеj-ут (владеют), жале-тъ—жалеj-у т (жалеют), уме-ть — умеj-ут
(умеют).

3) Третий класс объединяет глаголы с основой инфинитива на -ова(т,ъ), -ова (-ева)ть и


основой настоящего времени на -уj-: странствова-ть — странствyj-ym (странствуют),
торгова-ть—mopгyj-ym (торгуют), горева-тъ — горюj-ym (горюют).

4) Четвертый класс объединяет глаголы с основой инфинитива на -ну(ть) и основой


настоящего-будущего времени на -н-: крикну-ть — крикн-ут, толкну-тъ — толкн-ут,
обман-уть — обман-ут.

5) Пятый класс объединяет глаголы с основой инфинитива на -и(ть) и окончанием


третьего лица множественного числа настоящего времени на -am, -ят [-ат]: люби-ть —
люб-ят, проси-тъ — прос-ят, утю-жи-ть — утюж-ат.

Непродуктивные классы характеризуются таким соотношением названных основ, с


которым новые глаголы не образуются.

Непродуктивные классы включают в себя разнообразные группы глаголов, иногда


весьма малочисленные. Есть также изолированные глаголы с таким соотношением
основы инфинитива и основы настоящего времени, которое не встречается ни в одном
из классов (бежать, быть, дать, есть, ехать, идти, надоесть, создать, чтить).

7. ТИПЫ СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛОВ.

Изменение глаголов в настоящем и будущем простом времени по лицам и числам


называется  спряжением  (в узком значении этого слова).  Два типа спряжения -
первое и второе - различаются личными окончаниями настоящего или будущего
простого времени: -у(-ю), -ешь, -ет, -ем, ете, -ут (-ют) для 1-го спряжения и -у (-ю), -ишь,
-ит, -им, -ите, -aт (-ят) для 2-го спряжения. Принадлежность к тому или иному
спряжению глаголов с безударными окончаниями определяется по неопределенной
форме этих глаголов.   Глаголы в прошедшем временя изъявительного наклонения, а
также глаголы в сослагательном наклонении лишены личных окончаний и изменяются
по родам и числам.  Повелительное наклонение имеет личные окончания только в форме
второго лица.  Глаголы хотеть, бежать (и производные от них) образуют смешанное
спряжение (с окончаниями I и II спряжения): хоч-у, хоч-ешь, хоч-ет, хот-им, хот-ите, хот-
ят; бег-у, беж-ишь, беж-ит, беж-им, беж-ите, бег-ут.   Глаголы есть, дать, создать и быть (а
также производные) имеют особые окончаниям личных формах, являющиеся
архаическими: ем, ешь, ест, едим, едите, едят; дам, дашь, даст, дадим, дадите, дадут;
создам, создашь, создаст, создадим, создадите, создадут. От глагола быть в современном
русском языке сохранились редко употребительные формы настоящего времени
- есть и суть, а будущее время образуется от другого корня: буду, будешь, будет, будем,
будете, будут.  Форма 1-го лица единственного числа настоящего и будущего простого
некоторых глаголов не употребляется, например: басить, убедить, победитьи др.
(недостаточные глаголы).
ЗАДАНИЕ 68
2 л. ед. ч. 3 л. мн. ч. Спряжение
Строить, Строишь Строят 2
резать, Режешь Режут 1
увеличить,
увеличивать, Увеличишь Увеличат 2
смотреть, Увеличиваешь увеличивают 1
умнеть, Смотришь смотрят 2
веять, Умнеешь умнеют 1
гнать, Веешь веют 1
решать, Гонишь Гонят 2
решить, Решаешь Решают 1
учиться, Решишь Решат 2
бороться, Учишься Учатся 2
стелиться, Борешься Борются 1
вздыхать, Стелешься Стелются 1
дышать, Вздыхаешь Вздыхают 1
вздохнуть, Дышишь Дышат 2
слушать, Вздохнешь Вздохнут 1
слышать, Слушаешь Слушают 1
молиться, Слышишь Слышат 2
мучить, Молишься Молятся 2
мучать, Мучит Мучат 2
клеить, Мучает Мучают 2
вязать, Клеишь Клеят 2
держать, Вяжешь Вяжут 1
подражать, Держишь Держат 2
стричь, Подражаешь Подражают 2
брить, Стрижешь Стригут 1
колыхать, Бреешь Бреют 1
висеть, Колыхаешь Колыхают 2
зависеть, Висишь Висят 2
молоть, Зависишь Зависят 2
колебаться, Молишь Молят 2
ненавидеть, Колеблешься Колеблются 1
выздороветь, Ненавидишь Ненавидят 2
желтеть, Выздоровеешь Выздоровеют 1
вертеть. Желтеешь Желтеют 1
Вертишь Вертят 2