UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

NOMBRE:
Gilberto Miguel Paniagua Cuello
MATRICULA:
2020-01615
TEMA:
Estudiante Adulto de Educación a Distancia
ASIGNATURA:
Educación a Distancia
FACILITADOR/A:
Leibi Escalante
FECHA:
28-Enero-2020
Actividad II
1. Para la primera actividad da  clic aquí, sigue las indicaciones que te dan
en la introducción de la misma y podrás realizarla sin dificultad.  

2. Para la segunda actividad,  realiza un resumen en una  hoja de las ideas

principales de lo aprendido en la primera actividad y luego lee los el
tema  texto básico de la asignatura y en el Manual de Técnicas y
Hábitos y completa el siguiente cuadro:

Resumen de lo aprendido en la unidad I

El significado del concepto de adulto esta intrincadamente relacionado con

aspectos sociales, psicológicos e históricos de la persona. Por ellos que la
definición más precisa de adulto es aquella que plantea que es la persona
aceptada como tal por la sociedad a la que pertenece.

El aprendizaje implica cambio o modificación en la conducta de la persona

que aprende. El aprendizaje adquiere significado cuando el alumno es
capaz de darle sentido a la información que está manejando.

En el recorrido por el campus virtual pude realizar mis encomiendas sin

ninguna dificultad ya que había tenido un pequeño acercamiento con la
plataforma. Dentro de ese recorrido pude visualizar diferentes recursos
colgados que serán de gran ayuda para mi aprendizaje y para la
realización de las tareas asignadas.

De igual forma pude editar mi perfil, colocar mi foto y participar en el foro

social del curso y el foro académico.

A mi entender y para concluir creo que es una plataforma muy sustanciosa

y con muy buenos tutoriales acerca de la correcta utilización de los
recursos dados, cabe destacar que los ejercicios de autoevaluación son de
gran importancia, ya que brindan un apoyo en cuanto a los conocimientos
que se presentaran durante el curso.
 Técnicas de Características Estilo de Descripción de los
Estudio que aprendizaje que
de esta técnica se estilo de aprendizaje
describen en el
manual presentan en el
texto de estudio
Características Oral Es la que Se refiere a las personas
suele hacerse en voz alta. Sirve que exigen que las
La lectura eficaz para que otras personas oigan el informaciones nuevas
contenido de lo que se lee. El estilo Teórico sean sistematizadas con
fundamento racional y
lógico,
independientemente si
tienen aplicabilidad o no
Es una técnica que facilita la Alude a las personas que
retención de informaciones necesita encontrar utilidad
importantes en un texto leído. Se práctica a las
El subrayado debe empezar a trazar líneas El estilo informaciones nueva para
luego de una lectura Pragmático poder darle importancia y
comprensiva. asumirlas como
conocimientos.
Es muy importante para el Describe a las personas
aprendizaje; se trata de anotar que requieren hacer
sintéticamente lo que un análisis minucioso de las
facilitador u otro compañero de informaciones para poder
Apuntes grupo exponen durante una El estilo Reflexivo sacarle provecho.
facilitación docente.
Es una herramienta fundamental Se refiere a las personas
para la comprensión, el repaso, y que para obtener
la memorización. Consiste en la beneficios de las
expresión gráfica de las ideas informaciones nuevas
fundamentales y secundarias de El estilo Activo deben estar en contacto
El esquema una lección estructurada de un directo con estas,
modo lógico y su estructuración. vivenciarlas, y
ensayarlas. 
Es una técnica que se aprecia
por el oído y por la vista, a
diferencia del subrayado y el
Resumen esquema que se percibe sólo por
la vista. El mismo debe ser breve;
no debe exceder en su extensión
la cuarta parte del texto original.
Sirve para presentar la estructura
de un tema, mostrando las
distintas relaciones existentes
Mapas entre los conocimientos. En el
conceptuales: aprendizaje, sirve para incorporar
lo nuevo a lo que ya se conoce.