CLASE 3 - Problema3 PDF

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
UNIVERSIDAD DE NARIÑO
FACULTAD DE INGENIERIA
DEPARTAMENTO DE CIVIL
HERNÁN JAVIER GÓMEZ ZAMBRANO

INGENIERO CIVIL. UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
MAGISTER EN RECURSOS HIDRÁULICOS. UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
DOCTOR EN INGENIERÍA- RECURSOS HIDRÁULICOS. UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
HERGOZ5@GMAIL.COM (ASUNTO:MÉTODO, SIN TILDE)
(MODIFICADA DE VARIAS FUENTES)
Problema?
Problema. (Del lat. problēma, y este del gr. πρόβλημα).

1. m. Cuestión que se trata de aclarar.
2. m. Proposición o dificultad de solución dudosa.
3. m. Conjunto de hechos o circunstancias que dificultan la consecución de
algún fin.
4. m. Disgusto, preocupación. U. m. en pl. Mi hijo solo da problemas.
5. m. Planteamiento de una situación cuya respuesta desconocida debe
obtenerse a través de métodos científicos.
Ing. Javier Gustavo Herrera Murcia, PhD. Identificación del área problemática y posibles problemas de investigación (I). Material del curso seminario de investigación. Doctorado en Facultad de Minas-Medellín. Universidad
Nacional de Colombia. (slides de 1-6)
Problema?
• Desde el punto de vista científico: Planteamiento de una

situación, preocupación o controversia cuya respuesta
desconocida debe obtenerse a través de investigación.
• Un problema de investigación debe integrar conceptos y

perspectivas teóricas de la literatura alrededor del
problema que se quiere abordar.
Problema?
Al menos dos elementos deben estar presentes:

1. El estado actual de la situación, preocupación o controversia
que difiere del estado ideal.
2. No existe una solución “aceptable” disponible.

•No hay solución reportada en la literatura.
•Las soluciones llevan a resultados mezclados o contradictorios.
–No se ha abordado correctamente el problema
Problema?
Que valga la pena?
•Responder con sí a una de las siguientes preguntas:
–Se llenará un espacio vacío (gap) en el conocimiento?.
–Se replicará la investigación ya hecha y se expandirá teniendo en
cuenta diferentes categorías de participantes, entornos y o
variables?.
–Se replicará la investigación ya hecha y se expandirá
examinando más detenidamente algún aspecto identificable?
–Existen problemas con las soluciones disponibles? Ej. solución
analítica de las ecuaciones de Navier-Stokes en 3D.
Problema?
Problemas que NO valen la pena.
•No se deben basar solamente en observaciones personales o experiencias.
•No basta con tener “una corazonada” la bibliografía debe ser la base
para la identificación del problema.
•No se deben comparar datos de variables, simplemente por comparar  es
una metodología para resolver un problema.
Las correlaciones de datos no corresponden a problemas  son solo
estadísticas.
•No deben llevar a una respuesta “Si” o “No”.
–No contribuye al conocimiento del área.
•Cómo encontrar problemas que valen la pena?
Problema?
Problemas que SI valen la pena. Se puede seguir el diagrama de flujo
recomendado
Problema?
El Problema de Investigación
•Otras pautas:
–Es el problema un problema significativo? o Por qué resolverlo?
–Existe interés en el tema?
–Tiene valor teórico?
–Tiene valor práctico?
–Es “trabajable”?
Problema?
Planteamiento formal
•O podría verse como:
1.Primera parte: Metas, estado ideal o cosas que el lector pueda considerar
importantes.
2.PERO, SIN EMBARGO, DESAFORTUNADAMENTE, A PESAR DE ESTO…
3.Segunda parte: realidad de la situación: condición que previene de la
situación ideal.
4.Tercera parte: Se deben enfatizar las consecuencias de no arreglar lo que
se dijo antes.
5.Cuarta parte: Describa lo que usted va a hacer.
Problema?
•En general:
1.Lo ideal. …(metas, o información importante)
2.La realidad. …(la problemática)
3.Las consecuencias de ignorar el problema. …

Problema?
La conclusión del planteamiento del problema debería estar
liderada por verbos como:
Un problema bien planteado parece simple, pero escribirlo es bien complicado. Es una labor compleja
relacionada con preparar un conjunto de argumentos lógicos.
Problema?
Aspectos a tener en cuenta

Un problema bien planteado parece simple, pero escribirlo es bien
complicado. Es una labor compleja relacionada con preparar un conjunto
de argumentos lógicos.
•La gramática depende de cada profesión.

•Se debe decir lo estrictamente necesario.
•No asuma que otros pueden leer su mente !!!.
•No escoger las palabras adecuadas puede traer serios problemas.
Problema?
Planteamiento formal: EJEMPLO
Concepción del problema: La formulación de este problema surge de la observación
del fenómeno físico de la caída de rayos sobre seres vivos, viviendas, instalaciones,
electrodomésticos, redes de energía, otras redes, etc.
Idea inicial: Influencia de las descargas eléctricas atmosféricas en sistemas
eléctricos.
Área de desempeño investigativo.
–Ingeniería Eléctrica.
•Áreas de investigación.
•Calidad de la energía eléctrica.
•Fuentes alternas de energía.
•Alta tensión – Aislamiento eléctrico.
•Compatibilidad electromagnética.
•Electromagnetismo aplicado.
http://cmap.javeriana.edu.co/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1267279865841_1737947709_14119, mirar la concepción del problema
Problema?
Revisión bibliográfica:
–Modelos matemáticos y sus aproximaciones.
•Modelos del sistema eléctrico.
•Modelos de la descarga eléctrica atmosférica.
–Mediciones en modelos de escala reducida y en líneas reales.
–Normas internacionales en protección contra descargas
eléctricas atmosféricas.
Problema?
Conclusiones iniciales.
–Impactos directos  aplicables a sistemas de alta tensión.
–Impactos indirectos  sistemas de baja tensión.
Variables involucradas:
•Calculo de campos electromagnéticos sobre terrenos planos y homogéneos.
•Modelos de descargas eléctricas atmosféricas rectos.
•Modelos de línea de transmisión basados en diferencias finitas en el
dominio del tiempo.
•Modelos de líneas de transmisión uniformes.
•Soluciones de campo completo para validar resultados.
Problema?
Soluciones de campo completo al problema identificado:
–Teoría de antenas.
–Solución de las ecuaciones de Maxwell a partir de métodos
numéricos:
•Método de los momentos.
•Método de diferencias finitas en el dominio del tiempo.
•Método de los elementos finitos.
Análisis realizados:
–En instalaciones de media tensión.
–Poco análisis de los efectos directamente sobre los usuarios.
Problema?
A través del análisis del estado del arte que se realizó anteriormente, es evidente que aunque la mayoría de
modelos que se han desarrollado hasta la fecha arrojan muy buenos resultados en comparación con mediciones
en sistemas reales, estos no consideran aun algunas características físicas de los sistemas de distribución. El
análisis de la dependencia en la frecuencia de los parámetros de líneas de distribución y de la tortuosidad del
canal de la descarga en el cálculo de tensiones inducidas no ha sido llevado a cabo en profundidad en las
publicaciones internacionales disponibles hasta el momento. Mucho menos, el análisis de estos efectos
directamente sobre las instalaciones de los usuarios finales de la energía eléctrica.
Por esta razón, este trabajo de doctorado apunta a avanzar en el entendimiento de este fenómeno, incluyendo
este tipo de características en el cálculo de la influencia de las descargas eléctricas en sistemas de media y baja
tensión.
Problema?
1.Primera parte: (Metas, estado ideal o cosas que el lector pueda considerar importantes.) A través del análisis del
estado del arte que se realizó anteriormente, es evidente que aunque la mayoría de modelos que se han
desarrollado hasta la fecha arrojan muy buenos resultados en comparación con mediciones en sistemas reales,
2.PERO, SIN EMBARGO, DESAFORTUNADAMENTE, A PESAR DE ESTO…
(SIN EMBARGO ) estos no consideran
3.Segunda parte: realidad de la situación: condición que previene de la situación ideal.
aun algunas características físicas de los sistemas de distribución. El análisis de la dependencia en la frecuencia de
los parámetros de líneas de distribución y de la tortuosidad del canal de la descarga en el cálculo de tensiones
inducidas no ha sido llevado a cabo en profundidad en las publicaciones internacionales disponibles hasta el
momento. Mucho menos, el análisis de estos efectos directamente sobre las instalaciones de los usuarios finales
de la energía eléctrica.
4.Tercera parte: Se deben enfatizar las consecuencias de no arreglar lo que se dijo antes.
(Esta formulación no redacta las consecuencias….)
5.Cuarta parte: Describa lo que usted va a hacer.
Por esta razón, este trabajo de doctorado apunta a avanzar en el entendimiento de este fenómeno, incluyendo
este tipo de características en el cálculo de la influencia de las descargas eléctricas en sistemas de media y baja
tensión.
Problema?
Planteamiento formal: PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
Estas son las preguntas que surgen del problema a investigar. La primera pregunta es la que engloba todo el problema:
La pregunta principal, primera, es como una imagen en el espejo, pero en forma de pregunta, del problema general; ayuda
a construir o redactar el Objetivo General
Pregunta General:___
A la Pregunta global le surgen preguntas secundarias. Estas preguntas secundarias surgen de los interrogantes que plantea
la pregunta principal y sirven mucho para desarrollar y escribir los Objetivos Específicos.
Preguntas específicas.
1.___
2.___
3.___
http://www.lapaginadelprofe.cl/INACAP/metodoinvestig/guiadosproblema.HTM
Problema?
http://www.javeriana.edu.co/blogs/algomez/files/PLANTEAMIENTO-DEL-PROBLEMA1.pdf
Problema?
Conectores lógicos
http://www.javeriana.edu.co/blogs/algomez/files/PLANTEAMIENTO-DEL-PROBLEMA1.pdf
Problema?
¿Cuales son los aspectos relevantes que las empresas

certificadas en ISO 14000 de la ciudad de Pereira
tuvieron en cuenta para incorporar un sistema de gestión
¿Cual es el impacto ambiental?
económico generado por la
implementación de sistemas de ¿En que costos incurren las empresas certificadas en
gestión ambiental en las empresas ISO 14000 de la ciudad de Pereira para implementar un
certificadas en ISO 14.000 de la Sistemas de Gestión Ambiental?
ciudad de Pereira?
¿Como ha impacto la eficiencia de las empresas
certificadas en ISO 14000 la implementación del sistema
de gestión Ambiental?
https://sites.google.com/a/funandi.edu.co/investigacion/planteamiento-del-problema-1

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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

HERNÁN JAVIER GÓMEZ ZAMBRANO

Problema. (Del lat. problēma, y este del gr. πρόβλημα).

• Desde el punto de vista científico: Planteamiento de una

• Un problema de investigación debe integrar conceptos y

Al menos dos elementos deben estar presentes:

2. No existe una solución “aceptable” disponible.

2.La realidad. …(la problemática)

3.Las consecuencias de ignorar el problema. …

Aspectos a tener en cuenta

•La gramática depende de cada profesión.

¿Cuales son los aspectos relevantes que las empresas

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