INFORME N°1.-2020/ IES.

JAE-S

AL: : PROF. Jacinto Puma CCahuana

Director de la IE- José Antonio Encinas

DEL : PROF. Rudy Gilberto Hancco Calla

ASUNTO : INFORME MENSUAL DEL TRABAJO PEDAGOGICO REMOTO DE

Tengo el agrado de dirigirme a su autoridad; con la finalidad de poner de su conocimiento

referente a las actividades realizadas de trabajo remoto en las diferentes áreas, grado y
sección a mi cargo; las mismas que se cumplieron durante la semana 5, según el siguiente
detalle.

I ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO “APRENDO EN CASA”

FECHA AREAS GRADO/SECCION MEDIO O EVIDENCIA

RECURSO
UTILIZADO
TV PERU 1° 1er Grado Celular. Acompañamiento via
08/05/2020 Desarrollo Personal celular al estudiante
Ciudadana y Civica y recomendaciones
Sesión para la actividad de
Reconocemos aprendizaje….
nuestras emociones (registro en la ficha
y las de los demás. de seguimiento).

II. ACTIVIDADES REMOTAS DEL DOCENTE (aquí se redacta todo las actividades realizadas debe
guardar relación con su planificador de actividades)

FECHA ACTIVIDADES N° de horas de Resultado o Evidencia

DESARROLLADAS trabajo producto
Reajuste 1 hora por dia Fecha y hora
04 al 08 de mayo programación de envio por
curricular anual whatsap o
del área y correo
experiencias o electronico
proyectos de
aprendizaje
Los días Participación en 1 hora conclusiones
04/05/2020 reuniones por el Registro de
plataforma zoom asistencia por
CARE
Retroalimentación Mensaje en el
y propuesta de grupo de
08/05/2020 actividades a los 4 horas Tabajos de los wathsap del
estudiantes del estudiantes grado.. de los
grado….. en lo estudiantes y
referente a las reforzamiento
actividades diaria haciendo uso
planteadas en la de los
estrategia cuadernos de
“aprendo en casa” trabajo.
06 y 08 de mayo Participación en el 2 horas Conclusiones Registro de
trabajo colegiado asistencia por
por el Coordinador
pedagogico
plataforma zoom

Recomendaciones:……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Es todo cuanto puedo informar en honor a la verdad.