Carta descriptiva.

Posgrados online
Posgrados online: Curso de Inducción

Nombre de la asignatura: Módulo 1. Introducción al aprendizaje en línea

Módulo 2. Introducción al modelo académico: posgrados
online

Objetivo general de la asignatura:

• Analizar la historia y los beneficios del aprendizaje en línea para comprender su importancia e impacto en la educación en el
siglo XXI.
• Identificar la plataforma Blackboard como un sistema de gestión de aprendizaje para tener un mejor conocimiento y uso
de ésta.
• Conocer el modelo académico de los posgrados online de la UNITEC para aplicarlo ante cualquier situación que se presente
durante tu formación en línea.

Introducción al curso de inducción:

En este primer módulo identificarás y analizarás la importancia de la educación en línea desde sus orígenes y su evolución.

Comprenderás los beneficios de estudiar en línea y aprenderás los beneficios de estudiar en línea y aprenderás a utilizar la
plataforma educativa blackboard con la finalidad de que puedas trabajar en ella sin ninguna dificultad.

En el segundo módulo, conocerás el modelo académico de los posgrados online y las áreas de apoyo, servicio y trámite con las
que cuenta la UNITEC.

Toda esta información la deberás tener presente siempre, ya que te será de gran utilidad a lo largo de tu formación profesional.
 Carta descriptiva. Posgrados online
Semana 1
OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE EVALUA
TEMAS Y SUBTEMAS
ESPECÍFICO(S) (Profesor) APRENDIZAJE (Alumno) CIÓN
1.1 Historia de la Comprender la Ubicadas en contenidos Actividad 1: Foro. La
educación en línea importancia de la historia semanales>Semana 1 educación en línea 40% Foro
1.2 Beneficios de la de la educación en línea y
educación en línea distinguir sus ventas y Revisa el siguiente enlace en 1. Ingresa al Foro y
1.3 Conocimiento y uso desventajas de esta donde podrás conocer como citar comparte con tus
de blackboard modalidad. las fuentes de consulta. compañeros una breve
presentación de ti,
Universidad Nacional Autónoma tomando en cuenta los
de México Bibliotecas UNAM. siguientes puntos: nombre
(2019) ¿Cómo hacer citas y completo, edad, lugar en el
referencias en formato APA? que radicas, a qué te
Recuperado de: dedicas, tus pasatiempos
http://bibliotecas.unam.mx/index. favoritos y porqué estás
php/desarrollo-de-habilidades- estudiando en línea.
informativas/como-hacer-citas-y- 2. Investiga en distintas
referencias-en-formato-apa fuentes fidedignas sobre la
educación en línea, cómo
Nota: Es importante que revises
la Rúbrica de evaluación, en la surge, sus ventajas y
carpeta de la semana, con base a desventajas.
los criterios que vienen en ella,
3. Posteriormente,
será la forma en que se evaluará
responde a las siguientes
tu actividad.
preguntas:

• ¿Qué es la
educación en línea?
Carta descriptiva. Posgrados online
• ¿Por qué surge la
educación en línea?
• ¿Cuáles son las
ventajas y
desventajas de
estudiar en línea?

4. Lee las aportaciones de

tus compañeros(as),
compara y retroalimenta
sus participaciones.
Recuerda que es muy
importante que aportes
ideas propias, opiniones y
experiencias para
enriquecer el foro.

5. Anota tus fuentes de

consulta en formato APA e
incluye las direcciones
electrónicas de tu
búsqueda.

6. Revisa la rúbrica de foro

para conocer los criterios
de evaluación.
Carta descriptiva. Posgrados online

Actividad 2. Test:
Conociendo la
plataforma
20% Test
En esta segunda actividad
reforzarás tus
conocimientos con relación
al uso de la plataforma
Blackboard.
Indicaciones
Ingresa a la Actividad 2
conociendo la plataforma,
para resolver el Test que se
presenta.
Teniendo en cuenta todas
las secciones que
conforman la plataforma
Blackboard, relaciona las
columnas según
corresponda

TEMAS Y SUBTEMAS
2.1 Modelo académico
2.2 Oferta educativa
2.3 Calendario y evaluación
2.4 Misión
2.5 Directorio
2.6 Mi trayectoria en UNITEC
2.7 Servicios escolares
2.8 Finanzas
2.9 Dudas en mis materias
2.10 Dudas de la plataforma
2.11 Centro de Apoyo y
Desarrollo Estudiantil (CADE )
2.12 Inglés
Carta descriptiva. Posgrados online
Semana 1
ACTIVIDADES DE
OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE EVALUA
ENSEÑANZA
ESPECÍFICO(S) APRENDIZAJE (Alumno) CIÓN
(Profesor)
Analizar el modelo Ubicadas en contenidos Indicaciones
académico de la semanales>Semana 1
UNITEC así como el 1. En un documento en Word
uso de la plataforma Para saber cómo hacer una o PowerPoint, elabora una 40%
Blackboard infografía revisa el siguiente infografía sobre el modelo
video. académico que se ofrece en
la UNITEC.
Didáctico. (2018). Como hacer
2. Genera una conclusión al
una infografía. [Archivo de
final de la infografía
Video]. Recuperado de
respondiendo a las siguientes
https://www.youtube.com/watch
?v=XbxQ2JZ3YLY preguntas:
• ¿Consideras que la
Nota: Es importante que revises plataforma es fácil de
la Rúbrica de evaluación, en la manejar? ¿Por qué?
carpeta de la semana, con base • ¿Crees que este curso
a los criterios que vienen en ella, te ayudó a entender
será la forma en que se evaluará
mejor el uso de la
tu actividad.
plataforma? ¿Por qué?
4. Tu documento deberá
tener las siguientes
características:
Carta descriptiva. Posgrados online
• Portada con tus datos
de identificación:
nombre completo,
matrícula, nombre del
curso, nombre de la
actividad y fecha de
elaboración.
• La extensión máxima
es de dos cuartillas,
sin contar la portada y
el apartado de
referencias.
• La letra deberá ser
Arial 12 con espaciado
de 1.5.
• Cuida mucho tu
ortografía.

5.Guarda tu trabajo con la

siguiente nomenclatura:
Número de
cuenta_Nombre_Entregable
(ejemplo:
11341081_Alfredo_Entregabl
e)

5. Envía tu archivo en la
sección de Entregables y
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Test.

6. Revisa la rúbrica de foro

para conocer los criterios de
evaluación.

Criterios de evaluación:

Semana Actividad Criterios y fechas de evaluación Evaluación

Semana 1: Lunes a Sábado
1 Actividad 1 Foro. Educación en línea 40
Actividad 2. Test: Conociendo la Semana 1: Jueves a Domingo
1 plataforma 20
Actividad 3. Entregable: Infografía.
1 Conociendo el modelo académico Semana 1: Lunes a Domingo 40

Calificación total: 100