Educación Ambiental

EDUCACIÓN AMBIENTAL
La educación ambiental debe El reto de la educación ambiental en este
contribuir a la transformación mundo globalizado es contribuir a reorientar
progresiva de las pautas de manejo nuestras pautas de acción hacia el nuevo
de los recursos naturales y de las paradigma, favorecer la transformación
interrelaciones personales con progresiva de las pautas de utilización de los
criterios de sustentabilidad recursos y de interrelaciones personales desde
ecológica y equidad social. criterios de sustentabilidad ecológica y equidad
Para avanzar hacia sociedades La educación ambiental para la
sustentables es preciso fomentar una sustentabilidad debe contribuir a
educación diversificada, acorde con los la consecución de sociedades
contextos, diferenciada en sus medios y sustentables.
modalidades, centrada en el aprendizaje y
adecuada a los distintos escenarios donde
se realiza

La educación ambiental para la sustentabilidad interviene en distintas dimensiones y

Dimensión política. La educación Dimensión epistemológica y científica. La

ambiental para la sustentabilidad educación ambiental para la
promueve la construcción de sustentabilidad tiene entre sus metas
sujetos críticos. reformar los métodos de producción del
conocimiento, la interdisciplinariedad,
etc.
Dimensión ecológica. Implica
que la educación ambiental
Dimensión pedagógica. Se
para la sustentabilidad fomente
refiere a propuestas
el aprovechamiento sustentable
pedagógicas innovadoras
de los recursos naturales.
que permitan garantizar
una educación de calidad
para todos.

Dimensión ética Supone el

replanteamiento del papel de los
Dimensión cultural. La educación ambiental
seres humanos en el mundo;
para la sustentabilidad debe partir de
analizar la construcción valorar
reconocer el acervo cultural, de tradiciones
que está detrás del conocimiento
y valores comunitarios, de las diferentes
Dimensión económica Promover que los comunidades.
individuos y los grupos sociales
reflexionen sobre el impacto ecológico
del actual modelo económico, actúen en
consecuencia, generen y se vinculen con
tendencias sociales preocupadas por la
construcción de la sustentabilidad.