INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL EMILIO CIFUENTES

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

QUÍMICA INORGÁNICA GRADO DECIMO
LABORATORIO NOMENCLATURA INORGÁNICA

Nombre: Maira Alejandra Escobar Pulido, María Fernanda Escobar Pulido,

Johnnattan Irley Latorre Pachón y Sebastián Felipe Pedraza Acosta.
Resumen: En el mundo existen todo tipo de elementos de los cuales se derivan
las sustancias que son compuestos de varios elementos y estas tienen
propiedades y características que las diferencia unas de otras. Los ácidos y las
bases son las sustancias más conocidas porque sus propiedades permiten que
estas sustancias sean fáciles de identificar, en la siguiente práctica veremos cómo
estas propiedades se clasifican en hidróxidos y ácidos con el contacto del H 2O y
reactivos como la C20H14O4 (fenolftaleína) o el C14H14N3NaO3S (naranja de metilo).
También podremos realizar la formación de un ácido, un oxido y un hidróxido,
para comprobar su estructura molecular y su nomenclatura.
Sabemos que los óxidos son sustancias formadas por moléculas de oxigeno con
cualquier otro elemento de la tabla periódica, de estos óxidos se dividen en óxidos
ácidos que se forman con elementos no metales y óxidos básicos que se forman
con metales también sabemos que los hidróxidos o las bases son compuestos que
contienen el radical –OH, que es denominado hidróxido u oxhidrilo. Lo que nos
ayudara a descifrar la forma de expresar en un papel el nombre químico de las
sustancias.
Palabras clave: óxidos, ácidos, bases y sales.
Abstract: In the world there are all kinds of elements from which substances are
derived that are composed of several elements and these have properties and
characteristics that differentiate them from each other. Acids and bases are the
best known substances because their properties allow these substances to be
easy to identify, in the following practice we will see how these properties are
classified in hydroxides and acids with the contact of H2O and reagents such as
C20H14O4 (phenolphthalein) or C14H14N3NaO3S (methyl orange). We can also
perform the formation of an acid, an oxide and a hydroxide, to check its molecular
structure and its nomenclature.
We know that oxides are substances formed by oxygen molecules with any other
element of the periodic table, these oxides are divided into acid oxides that are
formed with non-metal elements and basic oxides that are formed with metals we
also know that hydroxides or bases are compounds that contain the -OH radical,

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which is called hydroxide or hydroxyl. What will help us decipher the way to
express on a paper the chemical name of substances.
Key Works: oxides, acids, bases and salts.

Objetivos Procedimiento
General:
1. Comprobar la formación de Mezclar las Anotar
óxidos, ácidos, bases y sales sutancias resultados

mediante el uso de indicadores Procedimiento

Determinar
Agregar 1
(fenolftaleína y naranja de gota de los formación de
metilo) en la práctica del Numerar tubos
indicadores
(feloftaleína
óxidos,
ácidos, bases
laboratorio de ensayo y naranja de y sales.
metilo)
Específicos: Agregar 1mL Comparar
Agregar 1/4 de cada
1. Determinar el carácter ácido y de H2O en
cada tubo
sustancia en
los tubos
básico de los compuestos para
la formación de sales
2. Identificar las propiedades de
los ácidos y bases para su Na y S
manipulación correspondiente
Materiales
Paso 1: Agregamos 20ml de H2O
- Cuchara de combustión en un Erlenmeyer y en una caja de
- Erlenmeyer Petri el Na metálico y se deja al
- Mechero aire libre
- Tubos de ensayo
- Agitador
Paso 2: Disolvemos el S en polvo con
Reactivos
un mechero y una cuchara de
- Na (Sodio metálico) combustión después de un tiempo,
- S (Azufre en polvo) posteriormente lo introducimos en
- C20H14O4 (Fenolftaleína) el Erlenmeyer.
- C14H14N3NaO3S (Naranja de
metilo)
- HCl (Ácido clorhídrico)
- HNO3 (Ácido nítrico) Paso 3: comprobamos la formación de
- NaOH (Hidróxido de sodio) los ácidos hidrácidos y sales
- Ca(OH)2 (Hidróxido de calcio)

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Reconocimiento de ácidos y bases
- Enumeramos los cuatro tubos de
ensayo y luego agregamos ¼ de
H2O en cada uno de ellos (Ver figura
1).

Figura 3: HCl (Ácido clorhídrico) con

C20H14O4 (Fenolftaleína)

- Luego adicionamos al segundo

tubo de ensayo 1 ml de HNO3 (Ácido
Figura 1: Tubo de ensayo con un nítrico) (Ver figura 4).
cuarto de H2O

- Luego adicionamos ordenadamente

al primer tubo de ensayo 1 ml de HCl
(Ácido clorhídrico) (Ver figura 2).

Figura 4: HNO3 (Ácido nítrico)

Anotamos algunas de sus
propiedades físicas de esta
sustancia. Luego agregamos algunas
gotas de C14H14N3NaO3S (naranja de
Figura 2: HCl (Ácido clorhídrico) metilo) para comprobar su estructura
de ácido debido a la coloración, en
Anotamos algunas de sus este caso por ser un ácido es de color
propiedades físicas de esta rojo (Ver figura 5).
sustancia. Luego agregamos algunas
gotas de C20H14O4 (Fenolftaleína) para
comprobar su estructura de ácido
debido a la coloración, en este caso
por ser un ácido es incoloro (Ver
figura 3).

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Figura 5: HNO3 (Ácido nítrico) con
C14H14N3NaO3S (naranja de metilo)
- Luego adicionamos al tercer tubo de
ensayo 1 ml de hidróxido de sodio
(Ver figura 6).

Figura 8: Ca(OH)2 (hidróxido de

calcio)
Anotamos algunas de sus
propiedades físicas de esta
sustancia. Luego agregamos algunas
gotas de C14H14N3NaO3S (Naranja de
Figura 6: NaOH (hidróxido de sodio) metilo) para comprobar su estructura
Anotamos algunas de sus de ácido debido a la coloración, en
propiedades físicas de esta este caso por ser un hidróxido es de
sustancia. Luego agregamos algunas color amarillo (Ver figura 9).
gotas de C20H14O4 (Fenolftaleína)
para comprobar su estructura de
hidróxido debido a la coloración, en
este caso por ser un hidróxido es de
color violeta (Ver figura 7).

Figura 9: Ca (OH)2 (hidróxido de

Figura 7: NaOH (Hidróxido de sodio)
con C20H14O4 (Fenolftaleína)
- Luego adicionamos al cuarto tubo
de ensayo 1 ml de Ca(OH)2 (hidróxido
de calcio) (Ver figura 8).
calcio) con C14H14N3NaO3S (naranja
de metilo)
Formación de Na2O (óxido sódico)
e NaOH (hidróxido sódico)
- Tomamos un pedazo de Na solido
secamos y lo dejamos en la caja de
Petri al aire libre durante tres minutos
(Ver figura 10).

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 Formación de SO3 (óxido
sulfúrico) y H2SO3 (ácido sulfúrico)
- Tomamos un 1 g de azufre en polvo,
lo agregamos a una cuchara de
combustión. Lo acercamos al
mechero para que entre en
combustión (Ver figura 13).
Figura 10: Pedazo de Na al aire libre
Anotamos lo sucedido con el pedazo
de Na. Posteriormente llevamos el
pedazo de Na a un tubo de ensayo
con H2O (Ver figura 11).

Figura 13: S en polvo en combustión

Luego lo introducimos en un
erlenmeyer para recoger el gas lleno
de H2O. (Ver figura 14)

Figura 11: NaOH (hidróxido de sodio)

Anotamos lo sucedido con el Na y el
H2O. Después de esto, agregamos
algunas gotas de C20H14O4
(Fenolftaleína) para comprobar su
estructura de hidróxido debido a la
coloración, en este caso por ser un
hidróxido es de color violeta (Ver
figura 12). Figura 14: Formación del acido
Tiempo después agregamos el
C14H14N3NaO3S (naranja de metilo)
para verificar la formación del H2S
(Ver figura 15)

Figura 12: NaOH (hidróxido de sodio)

con C20H14O4 (Fenolftaleína)

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Figura 15: H2S con C14H14N3NaO3S
(naranja de metilo)
Resultados:
- HCl (Ácido clorhídrico): Es una
disolución acuosa de gas, soluble en
el agua. Es muy corrosivo y ácido. Al
mezclarlo con H2O, se observó que
denotaba un color semi-transparente
amarillento, de aspecto muy opaco.
- HNO3 (Ácido nítrico): Es un líquido
cuyo color varía de incoloro a amarillo
pálido, de olor sofocante. Es soluble
en el agua, generándose calor. Al
mezclarlo con H2O, se pudo observar
que hubo un leve cambio de color,
tornándose a un blanco semi-
transparente.
- NaOH (Hidróxido de sodio): A
temperatura ambiente, el Hidróxido
de Sodio es un sólido cristalino,
blanco, sin olor y que absorbe
rápidamente Dióxido de Carbono y
humedad del aire. Es una sustancia
muy corrosiva. Al mezclarlo con H 2O,
se pudo observar un proceso rápido
de desintegración de dicho sólido,
tornándose a una sustancia soluble
de un aspecto blancuzco con un
tenue color marrón. Al crear esta
solución, se pudo observar que su
estado físico pasó a ser gaseoso
gracias a la calor originada por el Na
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(Sodio metálico) al disolverse en el
agua.
- KOH (Hidróxido de Potasio): El
Hidróxido de Potasio es un
compuesto químico inorgánico,
corrosivo. Su estado químico es
sólido, su color es blanco o también
incoloro. Al mezclarlo con H2O se
observó que se disolvió, y su color
pasó a ser un amarillo pálido semi-
transparente.
- Na (Sodio metálico): El Sodio
metálico es un sólido alcalino. Es
blando, de color plateado. Es soluble
en el agua y es altamente reactivo. Al
dejarlo durante 3 minutos al aire libre,
se observó una reacción química tipo
gaseosa, ocasionada por el oxígeno
del aire que residió en el pedazo de
Sodio metálico, (ya que este es
altamente reactivo al oxígeno).
- S (Azufre en polvo): es un elemento
químico de número atómico  16  y
símbolo  S.  Es un no
metal abundante con un color
amarillo característico amarillento
fuerte, amarronado o anaranjado y
arde con llama de color azul,
desprendiendo dióxido de azufre.
Es insoluble en agua pero se disuelve
en disulfuro de carbono y benceno.
Por eso en la práctica tuvimos que
hacer que el S entrara en proceso de
combustión. Es multivalente, y son
comunes los estados de oxidación -2,
+2, +4, +6.
- C20H14O4 (Fenolftaleína): es un
indicador de pH  que en disoluciones
ácidas permanece incoloro, pero en
disoluciones básicas toma un color
azul con un punto de viraje entre
pH=8,2 (incoloro) y pH=10 (magenta
o rosado) como ocurrió en el NaOH.
Sin embargo, en pH extremos (muy
ácidos o básicos) presenta otros
virajes de coloración: la fenolftaleína
en disoluciones fuertemente básicas
se torna incolora como se presentó
en el HCl, mientras que en
disoluciones fuertemente ácidas se
torna naranja.
- C14H14N3NaO3S (Naranja de metilo):
Es un colorante azoderivado e
indicador de pH en el que en
disoluciones básicas, indica un color
amarillo-naranja, como en el caso del
NaOH (Hidróxido de Sodio), e indica
un color naranja-rojizo en las
disoluciones neutras como en el caso
del KOH (Hidróxido de Potasio)
Análisis de los resultados:
Posteriormente a los resultados
obtenidos, nos encontramos con
ciertas similitudes en los resultados
obtenidos al compararlos, en cuanto
a sus propiedades tanto físicas como
químicas..
Encontramos por un lado que la gran
mayoría de estas sustancias, son
solubles en H2O, es decir, que se
disuelven hasta desintegrarse y
unificarse a la sustancia al H2O. Las
características físicas de estas
sustancias, tienen similitud en su
textura, color y estado de la materia.
El tipo de mezclas realizados son
homogéneas como por ejemplo la
mezcla de HCI (ácido clorhídrico)
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junto con el H2O, es evidente que por
su aspecto visual es a simple vista
muy difícil de identificar estas
sustancias por separado. En la
mezcla de Na (Sodio metálico) con
H2O, podemos encontrar un caso
muy particular, ya que el Na a nuestra
vista y tacto es perceptible, por lo que
se concluye de que al realizar la
mezcla con el H2O, esta sería una
mezcla heterogénea, pero el Na
cuenta con una característica
particular y es que el Na tiene un
nivel alto de sensibilidad de reacción
química de tipo inflamatoria, frente a
moléculas del O (Oxígeno), por lo que
en la práctica se pudo observar (aun
cuando no se había realizado la
mezcla), cómo el pequeño pedazo de
sodio metálico se empezó a generar
burbujas gracias a las partículas de O
que se hallaban rodeándole.
Finalmente al mezclar el Na con H2O,
sólo tomó unos pocos segundos para
tomar efecto y evaporarse.
También se realizaron procesos para
comprobar que cada compuesto o
mezcla química realizada,
correspondiera a su carácter ácido o
básico. Para esto, utilizamos dos
compuestos químicos que nos
permitieron por medio de un proceso
de cambio de coloración, poder
identificar qué tipo de carácter
correspondía. Estas sustancias son
fenolftaleína (C20H14O4) y naranja de
metilo (C14H14N3NaO3S).
Conclusiones
 Se comprobó la formación de
óxidos, ácidos, bases y sales
mediante el uso de los
indicadores (fenolftaleína y
naranja de metilo).
 Se determinó el carácter ácido
y básico de las sustancias.
 4 de 6 sustancias
manipuladas son solubles en
H2O, formando mezclas
homogéneas (HCL, HNO3,
NAOH, KOH).
 2 sustancias (N y S) son
insolubles en H2O, generando
mezclas heterogéneas.
 El Azufre (S) presenta
insolubilidad en H2O cuando
se funde en la cuchara de
combustión.

Bibliografía
 (Química Unam, 2016) Hoja de
seguridad Ácido Nítrico.
Consultado en mayo 19 de
2018.
 (Corquiven, 2007) Hidróxido
de Potasio. Consultado en
mayo 21.
 (Universidad Central de
Venezuela UCV, 2014)
Nomenclatura de ácidos,
bases y sales inorgánicos.

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