Universidad Nacional Autónoma de México

FES ARAGON

Laboratorio de aire acondicionado

L2

1
Manejo de los instrumentos de medición del
laboratorio

MecaTitanes
1. Alcántara López Daniel
2. López Rodríguez Edgar Eduardo
3. Moreno Hernández Kevin Yair
4. Pacheco Negrete isaias

Daniel Esquivel Velázquez

2020-II
8070
25.02.2020
 Práctica 1 Manejo de los
instrumentos de medición del
laboratorio
 Precauciones
Peligro o fuente de energía Riesgo asociado
1 Maneje con precaución el
termómetro de mercurio Son frágiles y se pueden romper
2 Maneje con precaución el
rotámetro de agua

Objetivos
• Conocer los instrumentos de medición del laboratorio
• Obtener el rango, resolución y legibilidad de cada uno de ellos
• Distinguir la diferencia entre masa y peso

Equipo y Material

• Rotámetro para agua

• Termómetro de bulbo seco
• Termómetro de bulbo húmedo
• Balanza granataria
• Manómetro
• Voltímetro
• Amperímetro
• Cronometro
• Tacómetro

Introducción

En esta práctica se desarrollan conceptos de metrología, como son el rango, la resolución y

la legibilidad de los instrumentos de medición, además de recordar las magnitudes
fundamentales del sistema internacional de unidades. Todo esto, con el fin de conocer e
identificar los instrumentos de medición disponibles en el laboratorio que se estarán usando
en próximas prácticas. Además, se remarca la diferencia entre masa y peso, que como
ingenieros es fundamental conocer. Para cumplir los objetivos se realizaron 3 actividades: en
la primera, se identifican las magnitudes fundamentales del SI con sus respectivas unidades;
en la segunda, se registraron las características de los instrumentos de medición del
laboratorio: rotámetro de agua, termómetros de bulbo seco y húmedo, balanza, manómetro,
voltímetro, amperímetro, cronómetro y tacómetro; y en la tercera, se midió la masa de
algunos objetos para calcular su peso y hacer evidente la diferencia entre estas dos
magnitudes físicas. Dado que los objetivos eran simples y concisos, y el tiempo destinado a
la práctica fue suficiente, éstos se alcanzaron sin mayor dificultad.

Desarrollo

Actividad 1

Identificar las 7 magnitudes fundamentales de medición del sistema internacional en la

siguiente tabla

Nombre Unidades

1. LONGITUD Metro [m]

2. MASA Kilogramo [Kg]

3. TIEMPO Segundo [s]

4.TEMPERATURA Kelvin [K]

5.INTESIDAD DE CORRIENTE Ampere [A]

6. CANTIDAD DE SUSTANCIA Mol [mol]

7. INTENSIDAD LUMINOSA Candela [cd]

Tabla 1. Magnitudes Físicas

Actividad 2

Con los instrumentos de medición proporcionados por el laboratorio identifique las

características estáticas que lo definen, de igual forma identifique la marca y modelo de
cada uno de los instrumentos si esta no se ve a simple vista anotar N/A en la siguiente
tabla

Instrumento Marca Modelo Rango Resolución Legibilidad

Rotámetro de Blue- F-420 10-50 [GPM] 2 GPM Buena

agua White 40-200 [LPM] 10 LPM

Termómetro Brannan Total -20-50 [°C] 1°C Buena

bulbo seco inmersión
Termómetro NA 3” inmersión 0-50 [°C] 0.2°C Buena
bulbo húmedo NF
Balanza OHAUS Triple beam 0-2610 [g] 0.1 [g] Buena
balance
Manómetro Metron NA 𝐾𝑔
0-42 𝑐𝑚^2 𝐾𝑔 Buena
1
0-600 PSI 𝑐𝑚2
10 PSI
Voltímetro NA BP-670 0-150 [v] 5 [v] Buena

Amperímetro Dixsen DE-60 0-10 [A] 0.4 [A] Buena

Cronometro Hanhart 1001 0-60 [s] 0.2 [s] Bueno

0-30 min] 1 [min]
Tacómetro Deumo 2 40-500, 400- 2 [rpm] Buena
5000, 4000-
5000 [rpm]
Tabla 2. Instrumentos de medición
Actividad 3

Diferenciar los conceptos de masa y peso utilizando la balanza granataria (calibrar en

caso de ser necesario), para llevar a cabo esta actividad los alumnos proporcionaran
muestras al azar de diferentes materiales. Además, considerar la aceleración
gravitatoria en la CDMX de 𝑔 = 9.78𝑚⁄𝑠2 y 𝑊 = 𝑚 ∙ 𝑔

Muestra 𝒎[𝒈] 𝒎[𝒌𝒈] 𝑾[𝑵]

Tacómetro 426.36 (426.36gr) (1Kg/1000gr) =0.1574 (0.42636kg*9.78m/s^2) =4.1698

Manómetro 134.19 (134.19gr) (1Kg/1000gr) =0.0592 (0.13419Kg*9.78m/s^2) =1.3124

Cronometro 56.18 (56.18gr) (1Kg/1000gr) =0.1243 (0.05618Kg*9.78m/s^2) =0.5494

Celular 237.1 (237.1gr) (1Kg/1000gr) =0.0653 (0.2371Kg*9.78m/s^2) =2.3188

Lentes 39.3 (39.3gr) (1Kg/1000gr) =0.2165 (0.0393Kg*9.78m/s^2) =0.3843

Reloj 48.12 (48.12gr) (1Kg/1000gr) =0.0557 (0.04812Kg*9.78m/s^2) =0.4706

Anillo 5.49 (5.49gr) (1Kg/1000gr) =0.2942 (0.00549Kg*9.78m/s^2) =0.0537

Tabla 3. Masa y peso de diferentes objetos

 Cuestionario
1.-Mencione 5 propiedades intensivas de la materia:

Temperatura, elasticidad, velocidad, volumen especifico, densidad.

2.-Defina rango, resolución y legibilidad:

• Rango: es el intervalo de valores en que con el instrumento se puede medir, éste

debe especificar desde que valor (el menor) y hasta que el valor (el mayor) se
puede medir.
• Resolución: es el intervalo más pequeño que se puede medir con error mínimo
en el instrumento de medición.
• Legibilidad: es la cualidad del instrumento de medición para facilitar las lecturas
del propio instrumento, esta característica se evalúa de manera cualitativa y tiene
una relación directa con la nitidez de los números, las marcas de las divisiones,
etc.

3.-Defina precisión, exactitud y sensibilidad:

• Precisión: se refiere a la dispersión del conjunto de valores obtenidos de

mediciones repetidas de una magnitud, cuanto menor es la dispersión mayor la
precisión.
• Exactitud: se refiere a cuán cerca del valor real se encuentra el valor medido.
• Sensibilidad: es la medida que nos indica un aparato de cuántas de las cifras de
una medida son significativas.

4.- ¿Cuál es la diferencia entre las características estáticas y dinámicas de un

instrumento?

Estáticas, Son aquellas que no varían al realizar mediciones con el instrumento de

medición.

• Exactitud
• Precisión
• Linealidad
• Sensibilidad
• Resolución
• Gamma y escala

Dinámicas, son aquellas que varían al realizar mediciones con el instrumento de

medición.

• Error dinámico
• Tiempo de respuesta
• Tiempo nulo
• Sobrealcance

5.- ¿Cuál es la diferencia entre masa y peso?

Masa: es la cantidad de materia que posee un cuerpo.

Peso: es una fuerza ejercida en la masa por un campo gravitatorio [P=m*g]

Conclusiones

Gracias a las actividades realizadas en esta práctica fue posible hacerse del conocimiento de
las características básicas de los instrumentos de medición que están disponibles en el
laboratorio L2 de térmica y fluidos, así como comprender algunos conceptos útiles durante
su uso, de manera que sea posible identificar para qué magnitud están destinados, y los rangos
dentro de los cuales se pueden hacer las mediciones y qué resolución brindan.

En adición a lo anterior, se recordaron las unidades de las magnitudes fundamentales en el

Sistema Internacional; así como la diferencia entre masa, la cual es una propiedad intensiva
de la materia que mide, precisamente, la cantidad de materia; y peso, el cual es una fuerza
consecuente de la acción de la gravedad sobre un cuerpo. Ambos conceptos (magnitudes
fundamentales y diferencia entre peso y masa) son fundamentales tanto en la ingeniería como
en cualquier otra ciencia, por lo que su dominio es de vital importancia durante la formación
integral de un ingeniero.
 Bibliografía

1. Bergman, Bavine, Incropera y Dewitt; “Fundamentals of Heat and Mass

Transfer”, séptima edición, John Wiley & sons, Estados Unidos de America,
2011.

2. Yunus A. Çengel; “Transferencia de calor”, segunda edición, Mc GrawHill,

2011.

3. Mott RL, ”Mecanica de Fluidos”, séptima edición, Pearson, 2015.

4. Manual de Prácticas Laboratorio de Fundamentos de Termodinámica y

Electromagnetismo, Facultad de Ingeniería, 2017.