ESCUELA DE CONDUCTORES PROFESIONALES

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR

“MAYOR PEDRO TRAVERSARI”

DARWIN DAVID ESCOBAR SILVA

RELACIONES HUMANAS

AGOSTO, 2015
1. Investigue y escriba en un párrafo de diez líneas la situación de las relaciones humanas

Se considera que las relaciones humanas son esenciales para que las personas puedan
desarrollar su potencial individual, ya que estos vínculos son los que permiten la constitución
de diversas sociedades que tienen distintos órdenes, desde pequeñas aldeas hasta las
ciudades más grandes.
Toda relación humana implica, necesariamente, al menos a dos individuos. A partir de las
interacciones, las personas pueden desarrollar una vida compartida de manera amistosa y
cordial. La clave está en aceptar ciertas reglas que deben respetar todos los integrantes de la
comunidad y en no avanzar sobre los derechos individuales de cada sujeto.
El campo de las relaciones humanas es muy importante en el ámbito laboral, ya que si no se
desarrollan en forma amistosa, pueden afectar la productividad y la eficiencia de las
empresas.

2. Consulte la definición de Relaciones Humanas

Es el nombre dado al conjunto de interacciones que se da en los individuos de una sociedad,

la cual tiene grados de órdenes jerárquicos. Las relaciones humanas se basan principalmente
en los vínculos existentes entre los miembros de la sociedad. Gracias a la comunicación, que
puede ser de diversos tipos: visual o comunicación no verbal, lenguaje icónico o lenguaje de
las imágenes, que incluye no sólo la apariencia física, imagen corporal sino también los
movimientos, las señales, lingüística, chat, comunicación oral, afectiva y, también, los
lenguajes creados a partir del desarrollo de las sociedades complejas: lenguaje político,
económico, gestual, etc

3. Realice un cuadro sinóptico referente a la clasificación de las relaciones primarias y

secundarias añadiendo a cada una de éstas un gráfico

RELACIONES
HUMANAS

Clasificación

Primarias Secundarias

Se trata a la persona por

la persona misma, no pro Son aquellas que se
función o por un servicio dan en función de
determinado. obtener una utilidad
4. Escriba y explique cinco características que identifiquen al ser humano con la buena
práctica de las relaciones Humanas
 Disciplina: se logrará adecuación del individuo al medio social.
 Respeto y consideración por el otro: de esta manera existirá un ambiente agradable
entre todos y sobre todo de armonía al relacionarse.
 Justicia y equidad: para que no se den malos entendidos y sobre todo no haya una
envidia entre personas para llegar a ser uno mejor que otro.
 Espíritu de cuerpo (todos para uno y uno para todos): en conjunto buscar la superación y
ayuda mutua para que los resultados y convivencia sea excelente.
 Racionalidad: para llegar acuerdos coherentes y sobre todo comprensión entre todos los
humanos.

5. Realice una lista con diez valores fundamentales que le permitan relacionarse al ser
humano de manera óptima con las demás personas que integran la sociedad y con los
mismos elabore una pirámide ubicándoles de acuerdo a su apreciación personal.

Ar
m
on
ía
Confianza

Comunicación

Alegría

Verdad

Amistad

Autoestima

Disciplina

Responsabilidad

Respeto

6. En el ámbito laboral explique brevemente la responsabilidad que posee la dirección en una

empresa y su personal vinculado al buen desarrollo de las relaciones humanas tomando
como denominador común la productividad

La responsabilidad es una de las más importantes ya que de eso depende la eficiencia y

eficacia que tenga su empresa debe encargarse de orientar, comunicar, capacitar y motivar al
recurso humano de la empresa para que desempeñen efectivamente, con entusiasmo y
confianza su trabajo y contribuir así al logro de los objetivos de la empresa de esta manera la
producción no se detendrá por ningún motivo de relaciones humanas.

7. Utilizando únicamente información gráfica (cinco gráficos) explique el proceso de las

Relaciones Humanas en el ámbito de negocios
8. Se conoce que uno de los factores que facilita el buen vivir entre los seres humanos es la
comunicación, ejemplifique en el ámbito familiar o social.

La comunicación familiar tiene una estructura compleja en donde figuran en todo momento
no sólo mensajes interpersonales directos, sino un sistema de señales muy valiosas para que
la persona que recibe el mensaje se percate de la categoría correcta a la que debe
encuadrarse la secuencia de los mensajes transmitidos. Este sistema de señales constituye
algo serio en forma literal o de metáforas. Por ejemplo al existir una buena comunicación en
una familia cada miembro sabrá específicamente cuáles son sus labores, obligaciones, etc.
Dentro de la familia se comportará de a acuerdo a lo que es manteniendo una familia
estable por lo tanto es un aporte a la sociedad.

9. Utilizando diferentes figuras geométricas elabore un mapa conceptual y explique la

manera como ud podría resolver conflictos en el ámbito laboral poniendo como base
fundamental la ética.

CONFLICTO

MEDIACIÓN: Facilitador
NEGOCIACIÓN: para la resolución de
El problema es conflictos sin estar a
resuelto por las favor de nadie,
partes igualitario.
CONCILIACIÓN:
Entre pates
llegar a un
acuerdo.

10. Uno de los temas revisados en la materia de Relaciones Humanas son los mandamientos,
revíselos, escríbanos y ubíquelos en el orden que de acuerdo a su acertada opinión los
aplicaría en su vida cotidiana.
  Amarás a Dios sobre todas las cosas.
 No tomarás el Nombre de Dios en vano.
 Honrarás a tu padre y a tu madre.
 No dirás falso testimonio ni mentirás
 No matarás.
 No cometerás actos impuros.
 No robarás.
 Santificarás las fiestas.
 No consentirás pensamientos ni deseos impuros.
 No codiciarás los bienes ajenos.

11. Aplicando los diferentes diseños de representadores gráficos explique brevemente el

autoestima y sus componentes principales como son autoestimarse y valorarse.

Actitudes y jucios de valor que

AUTOESTIMA una persona se hace asi mismo
pueden ser en emocional o
AUTOESTIMARS afeciva.
La autoestima es un sentido de E
aprecio personal que se
caracteriza por la aceptación de sí
mismo. Capacidad interna para valorar mi
VALORARSE forma de pensar, actuar y sentir
ver e todo aquello que afecta mis
sentimientos y acciones; que nos
permiten crecer y aprender.

12. Investigue y escriba en cinco líneas la información relacionada con los siguientes temas:
empatía, dignidad, arquitectos de nuestro propio destino, como tratar con gente difícil y
los derechos humanos.

Los derechos humanos son los derechos de los que todos gozamos por el solo hecho de ser
personas, sin ningún tipo de discriminación social, económica, política, jurídica o ideológica.
Estos derechos son el fundamento de la Dignidad humana y la condición indispensable para
logra una convivencia sobre bases sólidas. Por medio de la dignidad todo ser humano deber
ser respetado y valorado como ser individual y social, con sus características y condiciones
particulares, por el solo hecho de ser persona. Estos derechos humanos nos ayudarán a
poder relacionarnos unos a otros a pesar que todos no seamos iguales y por medio de una
convivencia llena de empatía uno puede llegar a relacionarse con personas que sean difícil de
tratar pro eso es importante las relaciones humanas tanto en el ámbito familiar, social,
cultural, etc.
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DARWIN DAVID ESCOBAR SILVA

TAREAS DE MECÁNICA BÁSICA

AGOSTO, 2015
1. ¿Qué es mantenimiento?
El conjunto de actividades técnicas y administrativas cuya finalidad es conservar o
restituir un sistema, subsistema, instalación, planta, máquina, equipo, estructura,
edificio, conjunto, componente o pieza en o a la condición que la permita desarrollar su
función.

2. El mantenimiento sintomático y dos ejemplos

Se basa en detectar síntomas en los equipos sin tener que intervenirlos, a través de la
predicción de fallas, estas se pueden detectar a través de los sentidos humanos, el uso
de instrumentos básicos y por medio de elementos sofisticados y de alta precisión.
Ejemplo revisión de líquido de freno y revisión de neumáticos

3. El mantenimiento preventivo y dos ejemplos

Este tipo de mantenimiento apunta a prevenir la falla, a través de un monitoreo
constante del equipo, de acuerdo a la frecuencia determinada por el especialista, quien
deberá realizar un plan de mantenimiento, implica un gran trabajo de recopilación y
estudio de la información histórica de los equipos, además de una retroalimentación
constante entre quienes realizan la actividad y quien esta a cargo del plan. Ejemplo
cambios de aceite, cambiar un neumático desgastado.

4. El mantenimiento correctivo y dos ejemplos

Es el tipo de mantenimiento mas básico, debido a que solo se reacciona a la falla, a pesar
que no se puede eliminar (aunque un colega indica que si, pero solo en aviones), si
podemos reducirlo al máximo, el no hacerlo implica un aumento significativo de los
costos de operación, aumento del pago de horas extraordinarias al personal, multas por
retraso en la producción, etc. ejemplo amortiguadores de balanceado, neumático
pinchado.

5. Elabore el programa de mantenimiento de un vehículo según el kilometraje.

A los 5000 kilómetros se deben chequear los siguientes sistemas de un vehículo:

 Cambiar el aceite de motor, el filtro de aire y el filtro de aceite (esta debe

hacerse en cada revisión).
 Revisar la presión inflado de llantas y el desgaste de la banda de rodamiento
(esta debe hacerse en cada revisión).
 Chequear la tensión del embrague y las correas de motor.
 Realizar inspección de las luces e indicadores de tablero y de velocidad marcha
mínima.
 Completar el nivel de líquidos de los diferentes sistemas del carro (frenos, agua
de batería, caja de velocidades, etc.).

A los 10 mil kilómetros se revisa:

 Luces e indicadores de tablero, velocidad marcha mínima, sistema eléctrico en

general. (incluye funcionamiento alternador y arranque), fugas de aceite, estado
de articulaciones, rótulas y guardapolvos, sistema de admisión, tuberías y
mangueras de motor.
  Completar el nivel de líquidos: frenos, agua de batería, hidráulico, diferencial y
caja de velocidades.
 Alineación y balanceo.
 Lavado del vehículo, motor y aspirada.
 Verificar la tensión y eficacia del freno de estacionamiento o de parqueo y el
pedal del freno.

A los 20 mil kilómetros:

 Luces e indicadores de tablero, velocidad marcha mínima, sistema eléctrico en

general (incluye funcionamiento alternador y arranque).
 Fugas de aceite.
 Estado de articulaciones, rótulas y guardapolvos, sistema de admisión.
 Estado soportes de motor y soporte sistema de escape, tuberías y mangueras de
motor y estado de bandas y tensión de frenos.
 Importante realizar el engrase de rodamientos de ruedas traseras.
 Completar el nivel de líquidos: frenos, agua de batería, hidráulico, diferencial y
caja de velocidades..

A los 30 mil kilómetros:

 Cambio del aceite de motor, filtro de aire, filtro de aceite, filtro de

combustible, pastillas de frenos, aceite de dirección, aceite de transmisión,
aceite de caja de velocidades y bandas traseras.
A los 40 mil kilómetros, es recomendable hacer los siguientes chequeos:

 Cambio Aceite de motor, filtro de aire, filtro de aceite, filtro de combustible,

pastillas de frenos, liquido de embrague y frenos, bujías de encendido, cables
de alta, correas (alternador, A/A, dirección, ventilador) correas de distribución
y refrigerante radiador.
 Calibrar Presión inflado de llantas y el desgaste (profundidad).
 Tensión Embrague y correas de motor (A/A, Alternador y dirección,
ventilador).
 Rotación de las ruedas.

A los 50 mil kilómetros se deben chequear los siguientes sistemas:

 Cambio de a aceite de motor, filtro de aire, filtro de aceite, filtro de

combustible, pastillas de frenos, líquido de embrague y frenos, bujías de
encendido, refrigerante radiador, aceite de dirección, aceite de transmisión,
aceite de caja de velocidades, bandas traseras.
 Calibrar Presión inflado de llantas y el desgaste (profundidad).

Finalmente, a los 100 mil kilómetros, se debe realizar un último mantenimiento

preventivo. Se deben revisar los siguientes sistemas:
  Realizar alineación sencilla con dos balanceos o alineación doble con dos
balanceos.
 Hacer la sincronización Motor de 4 cilindros de inyección o de carburador.
 Hacer un último ajuste de la suspensión.
 Cambio de pastillas de frenos, líquido de embrague y frenos, bujías de
encendido, cables de alta, correas, líquido refrigerante, radiador, aceite y todos
los cambios que el vehículo requiera.

A. COMPLETE LOS ENUNCIADOS

6. El mantenimiento preventivo es la acción que nos ayuda inspeccionar y reacondicionar

la maquinaria y equipos a intervalos regulares con el fin de prevenir fallas de
funcionamiento.
7. Mantenimiento correctivo es la acción de reparar y revisar una máquina que está
trabajando hasta el momento que sufrió la falla.
8. Se denomina motor de combustión interna porque realiza su trabajo en el interior
de una cámara cerrada.
9. El sistema de embrague ayuda a acoplar y desacoplar el movimiento del motor
hacia la caja de cambios
10. La batería es un almacenador de energía
11. La caja de cambios ayuda a variar las velocidades de un vehículo
12. El sistema de lubricación ayuda a disminuir la fricción de las partes móviles del motor
13. El sistema de refrigeración ayuda a mantener una temperatura normal al motor
14. Él velocímetro se encarga de registrar la distancia recorrida por un vehículo

B. SELECCIÓN MULTIPLE

15. Llamamos carrera al:

Desplazamiento del pistón sobre el eje circulante generando trabajo

16. La carrocería de absorción de impacto es

Una carrocería que mantiene puntos duros en su estructura con el fin de proteger en un
impacto.

17. Llamamos carrera de escape

Al recorrido que realiza el pistón eliminando ciertas partículas del combustible

18. Una diferencia importante del motor a gasolina con el de diésel es

La forma de dosificación y combustión del combustible dentro del motor

19. El elemento que evita las oscilaciones producidas por los resortes de la suspensión
durante el recorrido del vehículo se llama
Barra estabilizadora

20. El sistema de inyección ayuda a

 Hacer más veloz al vehículo

21. Uno de los aspectos en un mantenimiento de la batería es

Revisar el nivel líquido dela batería
22. La revisión de los líquidos antes de poner en funcionamiento el vehículo es para
Mantener y aprovechar el recorrido sin molestias

23. Aceite multigrado es un

Es un aceite para trabajar variando su viscosidad de acuerdo con la variación de la
temperatura

C. ENUMERE

24. Según la disposición de los cilindros existen motores en

a. Línea
b. En V
c. En H
d. En W
e. Radial

25. Las partes de sistema de frenos del tambor

a. Tambor
b. Plato de freno
c. Zapatas
d. Ferodos

26. Las cuatro carreras en un ciclo de trabajo de un motor de combustión interna son
a. Admisión
b. Compresión
c. Expansión
d. Escape

27. Las partes móviles de un motor son:

a. Pistón
b. Segmentos
c. Biela
d. Bulón
e. cigüeñal

28. Enumere las partes de un sistema de dirección

a. Volante
b. Árbol de dirección
c. Caja de dirección
d. Barras de dirección
e. Bujes

29. Las partes de un embrague son:

a. Volante de inercia
 b. Collarín
c. Disco

30. Enumere los sistemas del motor

a. Sistema de dirección
b. Sistema a de transmisión
c. Sistema de suspensión
d. Sistema eléctrico

31. Enumere los distintos dos tipos de mantenimiento

a. Preventivo
b. Correctivo

D. CONTESTE

32. ¿Qué es la batería?

Almacenador de energía

33. ¿Qué es el sistema de dirección?

Es aquel que controla el desplazamiento del vehículo y está conformada por el árbol de
levas, volante, caja de dirección, barras de dirección y bujes.

34. ¿Cuál es la función del filtro de aceite?

Retener las partículas gruesas del aceite

35. ¿Qué es motor térmico?

Es una máquina térmica que transforma calor en trabajo mecánico por medio del
aprovechamiento del gradiente de temperatura entre una fuente de calor (foco caliente)
y un sumidero de calor (foco frío)

36. ¿Qué es la mezcla de aire combustible?

Es la proporción ideal de aire combustible para garantizar la combustión completa y
puede el catalizador convertir prácticamente la totalidad de los gases de escape nocivos
en gases inocuos para el medio ambiente.

37. ¿Qué es el vehículo?

Es el conjunto de sistemas y mecanismos, que funcionan con motor a combustión
interna.

38. ¿Qué es el eje cardan?

Es el elemento del sistema de trasmisión encargado de trasmitir el movimiento de
rotación del eje de salida de la caja de cambio al diferencial, permitiendo las variaciones
del Angulo y longitud de trasmisión

E. UNIR CON LINEAS

39. Asocie los términos

 Sist. De dirección 4 carreras
Sist. De suspensión barra estabilizadora
Sist. De trasmisión mulles y bujes de hule
Motor térmico semiejes de salida
40. Asocie los términos
Parte móviles 20w50
Partes fijas eje de levas
Grados térmicos bloque de cilindros
Aceite multigrado denominación de bujías

F. VERDADERO O FALSO

41. El sobre inflado de un neumático ocasiona que los bordes externos se desgaste con
mayor rapidez............................................................................................ (V)
42. La rotación de los neumáticos se efectúan para obtener un desgaste igual de todas las
ruedas.......................................................................................................... (V)
43. El tiempo de admisión una chispa en el interior de la cámara ocasiona que la mezcla aire
combustible se combustione......................................................... (F)
44. El sistema de dirección sirve para guiar el vehículo de acuerdo a la dirección de marcha
del motor.............................................................................................. (V)
45. El cambio de pastillas de frenos se realiza para economizar combustible.......... (F)
46. Las cajas de cambios mecánicas realizan su cambio de velocidad según las presiones de
aciete.......................................................................................................... (V)
47. El motor de arranque trabaja todo el tiempo mientras el motor térmico este en
funcionameinto.............................................................................................. (F)
48. La barra estabilizadora ayuda a las ruedas a mantenerse recta...................... (V)
49. El carburador se emplea en el motor para ingresar al cilindro la mezcla de 14.7 partes de
aire por 1 parte de gasolina............................................................. (V)

G. RECONOCIMIENTO

50. Identifique 5 partes del sistema de suspensión

51. Identifique 5 partes del sistema de frenos

52. Identifique las partes del motor

53. Identifique las partes del sistema de propulsión

54. Identifique los elementos del sistema de encendido

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MECÁNICA DE BUSES

AGOSTO, 2015
1. ¿Qué es una carrocería?
Es la que le da la estética al vehículo y cubre a los pasajeros de las inclemencias ambientales.

2. ¿Qué es un chasis?
Armazón que sostiene el motor y la carrocería de un vehículo.

3. ¿Qué es una baranda?

Son  barandas de seguridad que se colocaron para soportar el impacto de un vehículo

4. ¿Qué es una tolva?

Estas son piezas sintéticas que se colocan entre la parte inferior de la carrocería y los
neumáticos. Su principal función es evitar que agentes como tierra, clavos, piedras u otros
nocivos tengan acceso al motor del auto.

5. ¿Cómo se llaman las barras laterales y posteriores que se coloca en un camión?

Es conocido como anti empotramiento. Los soportes y la barra del dispositivo anti
empotramiento deben estar fabricados en acero estructural de sección rectangular, en “C” o
similar y ningún borde debe ser cortante ni dirigido hacia el exterior del vehículo. Espesor:
3,0 mm como mínimo y 6,4 mm como máximo Ancho: 100 mm como mínimo. Longitud: La
distancia delos extremos de la barra del dispositivo antiempotramiento a los extremos de la
carrocería debe ser máximo 400mm.

6. ¿Cuáles son los tiempos del motor diésel?

Admisión,
Compresión,
Explosión y Escape.

7. ¿Cuál es la parte más importante de un motor?

En el motor la parte más importante es el cigüeñal.

8. ¿Qué es monoblock?
Componente de mayor tamaño en un motor que le permiten soportar fricción y calor
producido por la explosión y combustión en él se encuentran alojados los elementos fijas y
móviles por ejemplo. Los Cilindros, los pistones, bielas, cigüeñal.

9. ¿Qué tipo de movimiento realiza el pistón?

Un movimiento alterno

10. ¿Cuántas clases de anillos lleva un pistón?

Llevan dos anillos de compresión y uno de lubricación en algunos textos existe anillos de
fuego-compresión y uno de lubricación

11. ¿Dónde está ubicada la biela?

En el brazo que conecta al pistón con el cigüeñal.
12. ¿Dónde se encuentra instalada la cremallera?
Pieza ubicada a la salida de la caja de dirección, que se encarga de unir la caja de dirección
con la varilla central. Es una parte exclusiva de las direcciones de bolas recirculantes.

13. ¿Cuántas tipos de válvulas van por cilindro?

Se utilizan dos válvulas por lo menos para cada cilindro (una de admisión y una de escape),
aunque actualmente hay muchos motores con 3, 4 y hasta 5 válvulas por cilindro

14. ¿Qué es la válvula y luego señale las partes de la válvula?

Cara exterior de la cara

Longitud de cola

Diámetro de cola (vástago)

Cara de asiento

Angulo

15. Anuncie algunos componentes móviles y fijos del motor

Móviles: El pistón. Las bielas. El cigüeñal. Pistó.
Fijos: el bloque de cilindros, culata, cárter y tapa de balancines. Bloque de cilindros.

16. ¿Qué es la volante de inercia?

Es un elemento totalmente pasivo, que únicamente aporta al sistema una inercia adicional
de modo que le permite almacenar energía cinética. Este volante continúa su movimiento
por inercia cuando cesa el par motor que lo propulsa.

17. ¿Cuál de todos los sistemas es el más importante del vehículo?

Es el motor

18. ¿Qué tipos de anillos se encuentran en el pistón?

Anillos de comprensión
Anillos de control de aceite

19. ¿Cuál de las válvulas entre admisión y escape tiene la cabeza más grande?
Las Válvulas de Admisión son prácticamente siempre tiende a tener la cabeza más grande

20. ¿Cada que tiempo se cambia el aceite del motor?

Cada 5,000 km o cada 3 meses, lo que ocurra primero, así tu motor lo conservaras en
óptimas condiciones, además de evitar un daño al motor por falta de lubricación.

21. ¿Cuál es el nombre técnico del filtro de aire?

Filtro de aire acondicionado

22. Cuántos tipos de bombas de inyección hay en motor diésel?

Bombas de inyección en línea
Bomba de inyección en línea estándar PE:
 Bomba de inyección en línea con válvula de corredera:
Bomba de inyección rotativa de embolo axial.
Bomba de inyección individuales PF

23. En la siguiente figura indique por los menos siete elementos

24. ¿Qué tipo de aceite lleva los motores de hoy en día?

Toda unidad vehicular hoy en día lleva en el motor aceite multigrado ejemplo. SAE 15 W 40,
SAE 20 W 50, etc

25. ¿Cuáles son los componentes del sistema de lubricación?

Cárter.
Varilla indicadora de nivel.
Bomba de aceite.
Válvula de sobrepresión.
Termo contacto e indicador al conductor (Opcional).
Bypass, Filtro de aceite.
Puerto y switch de presión.
Indicador de presión al conductor.
Galerías de lubricación.

26. ¿Qué es un radiador?

Es un disipador de temperatura, se encarga de enfriar el agua o refrigerante que se
encuentra dentro

27. ¿Qué es un líquido refrigerante?

Es un compuesto de agua destilada más anticongelante y antioxidante

28. ¿Qué es termostato?

Es una Válvula que controla la temperatura del líquido refrigerante, para que el motor
trabaje a su temperatura normal de funcionamiento

29. ¿Qué función cumple la bomba de agua?

 Es el órgano que crea una presión constante en el sistema de refrigeración, haciendo
que el agua circule a través de las chaquetas de agua del monoblock y al radiador para
refrigerar a las piezas internas del motor.
30. ¿Quién le da movimiento a la bomba de agua?
La polea o llamado también dámper del eje cigüeñal a través de una faja simple.

31. ¿Dónde se encuentran las chaquetas de refrigeración?

Están ubicados en el monoblock rodeando a los cilindros del pistón

32. Las partes del radiador son:

Tina superior
Tina inferior
Tapa
Panal de refrigeración
Conducto de salida
Conducto de entrada
Soportes.

33. ¿Cuál es la diferencia entre un motor a diésel y uno a gasolina?

El motor Diésel combustiona por presión de aire.
El motor gasolinera por chispa de bujía.

34. ¿Cuántos tipos de inyección se da en un motor diésel?

Inyección directa.- en motores de vehículos pesados
Inyección indirecta.- en motores de vehículos livianos.

35. ¿Cuáles son las partes de un sistema de inyección diésel?

El tanque de combustible, filtro separador de combustible, pre bomba o cebador, el
filtro de combustible, bomba de inyección, cañerías o conductos, inyector de
combustible (toberas) y retorno.

36. ¿Qué es un inyector o tobera?

Generalmente se le llama inyector al gasolinera y tobera al del motor diésel, pero
ambos tienen la misma función el de inyectar o atomizar el combustible.

37. ¿Cuál es el economizador de combustible en el motor diésel y gasolinera?

En el diésel es la bomba de inyección y en el gasolinera son los chicleros

38. ¿Cuál es la función de la bomba de combustible?

El de bombear combustible desde el tanque hasta el sistema de alimentación pasando
por los filtros.

39. ¿Qué función cumplen las bombas de inyección de motor diésel?

Los sistemas diésel básicos llevan dos tipos de bombas rotativa y lineal, y la función
es la de enviar combustible a alta presión a las toberas o inyectores.

40. ¿Qué función cumplen los inyectores?

 Reciben el combustible de la bomba de inyección para inyectar combustible hacia las
toberas el de inyectar o atomizar el combustible a la cámara de combustión.

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GEOGRAFÍA RURAL

AGOSTO, 2015
1. ¿Cuál es la superficie actual del Ecuador?
256 370 km2

2. ¿Cuántas provincias tiene el Ecuador?

24

3. ¿Dónde está situado el Ecuador?

Noroeste de América del Sur

4. ¿Cuándo elegimos a nuestros mandantes constitucionalmente estamos ejerciendo?

La democracia

5. ¿Dónde está localizada la región litoral o costa?

Al oeste de la Cordillera de los Andes

6. ¿cuántas provincias tiene la región interandina?

11

7. ¿En qué provincia se desarrolló la cultura Tolita?

Esmeraldas

8. Relativo a los grupos humanos vinculados por rasgos raciales y culturales

La etnia

9. El cantón Pedernales pertenece a la provincia de:

Manabí

10. Antisana es a Napo como Cayambe es a ...

Pichincha

11. ¿Cuáles son las dos corrientes marinas que bañan a Ecuador?
La corriente cálida del niño y la fría de Humboldt

12. ¿A qué se debe la abundante riqueza ictiológica nacional?

A las corrientes que bañan nuestras costas

13. ¿Cómo se llama el Archipiélago frente a la Costa del Oro?

Archipiélago de Jambelí

14. ¿Cómo se llama la isla de 920 km2 de superficie que esta frente a Guayaquil?
Isla Puna

15. ¿Cuál es el volcán más alto de 6310 m de altitud en los andes?

El Chimborazo
16. ¿Cómo está dividida la región Litoral o Costa?
Seis provincias

17. ¿Qué hecho histórico dio a Quito el nombre de Luz de América?

Primer grito de la Independencia proclamada el 10 de agosto de 1809.

18. El volcán activo más alto del Ecuador es

El Cotopaxi

19. En el Ecuador el área protegida más antigua es el parque:

Nacional de Galápagos

20. La presa hidroeléctrica Daniel Palacios Izquierdo que represa aguas del rio Paute, se
encuentra en la provincia de:
Azuay

21. La nariz del diablo es un ligar turístico que se encuentra en la provincia de

Chimborazo

22. ¿A qué ciudad del Ecuador se le conoce con el nombre de sultana de los Andes?
Riobamba

23. ¿Cuál es el río de la costa ecuatoriana que desemboca en el Océano Pacífico?

Río Guayas

24. ¿A qué ciudad del Ecuador se le conoce con el nombre de sultana de los Andes?
Riobamba

25. Nuestros próceres proclamaron el Primer Grito de la Independencia:

El 10 de agosto de 1809

26. El primer grito de la independencia se dio:

El 10 de agosto de 1809

27. En los últimos tres años se crearon en el Ecuador dos provincias, ¿cuáles son?
Santa Elena y Santo Domingo de los Tsáchilas

28. La unión de los ríos Chambo y Patate forman el río...

Pastaza

29. La independencia definitiva del Ecuador con respecto a España se dio el

24 de mayo de 1822

30. ¿Cuál es la capital de la Provincia de Santa Elena?

Santa Elena

31. Los manglares más altos del mundo ubicados en Majagual se encuentran en la provincia de
Esmeraldas
32. Las provincias del Ecuador son:
24
33. El nevado denominado “El Altar” se encuentra en la provincia de
Chimborazo

34. ¿Cuál es la capital de la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas?

Santo domingo

35. La constitución reconoce como idioma oficial a más del español y quechua
Shuar

36. ¿En qué provincia se encuentra ubicado el Parque Nacional Yasuní?

Napo

37. ¿Qué presidente pregona el socialismo del siglo XXI?

Eco. Rafael Correa

38. Nombre de las provincias actuales de la Costa y sus capitales

Esmeraldas Esmeraldas
Manabí Portoviejo
Guayas Guayaquil
Los Ríos Babahoyo
El Oro Machala
Santa Elena Santa Elena

39. Nombre de las provincias actuales de la Amazonía y sus capitales

Sucumbíos Nueva Loja

Napo Tena
Pastaza Puyo
Orellana Francisco de Orellana
Morona Santiago Macas
Zamora Chinchipe Zamora

40. Nombre de las 11 provincias de la sierra y su capitales

Carchi Tulcán
Imbabura Ibarra
Pichincha Quito
Cotopaxi Latacunga
Tungurahua Ambato
Bolívar Guaranda
Chimborazo Riobamba
Cañar Azogues
Azuay Cuenca
Loja Loja
Sto. domingo de los Tsáchilas Santo domingo
41. Nombre de los grupos raciales del Ecuador
Afroecuatoriano, mestizo, blanco, mulato, indígena, montubio.
42. ¿Cómo se llama la base científica ecuatoriana, situada en la Antártida?
Pedro Vicente Maldonado

43. Las regiones naturales del Ecuador son:

Costa, sierra, oriente, Galápagos, Mar territorial, Espacio aéreo, Derechos en la Antártida.

44. El conjunto de carreteras y caminos de Ecuador se conoce como:

Red vial nacional

45. Las características del transporte aéreo son:

Rapidez, seguridad, costo levado, carga limitada.

46. La red vial provincial está integrada por vías:

Vías terciarias y caminos vecinales

47. El Ecuador limita al:

Norte: Colombia Sur y este: Perú Oeste: Océano Pacífico

48. ¿A qué distancia se encuentra aproximadamente el Archipiélago de Galápagos desde la

Puntilla de Santa Elena hasta la Isla de San Cristóbal?
500 millas

49. ¿En qué año se aprobó la adhesión del Ecuador al Trato Antártico?
16 de junio de 1987

50. Las vías primarias que existen aproximadamente en el Ecuador son:

12 vías

51. Las vías terciarias conectan

Cabeceras de parroquias y zonas de producción con los caminos de la Red vial nacional y
caminos vecinales, de un reducido tráfico.

52. De los tipos de transporte cual es parte esencial de una ciudad

Transporte público

53. Una con una línea según corresponda con la provincia corresponde

Guayas azogues
El Oro Macas
Imbabura Guayaquil
Morona Santiago Ibarra
54. Une según corresponde

Vías secundarias vía colectora

guayabal-la Pila

Vía colectora
Montecristi – Nobol
Vías primarias
Transversal Austral-símbolo gráfico colibrí

Transversal Central Símbolo Gráfico Papagayo

Vía colectora
Vía colectora
Jipijapa -Puerto Cayo

Transversal fronteriza símbolo gráfico Jaguar

Transversal norte-símbolo gráfico Mono

55. Une con la respuesta correcta

Cordilleras Litoral cordillera Bajo Oriente y Alto Oriente

Cordillera Interandina Cordillera de Chone, Paján y Puca, Cojimíes y

Atacames

Cordillera Amazónica Cordillera occidental y central

56. ¿Qué comprende el espacio aéreo?

El espacio aéreo abarca las capas atmosféricas que cubren la superficie firme y marítima de
su territorio, hasta el límite en que comienza el >espacio interplanetario. El territorio
superficial comprende la costra terrestre, dentro de las fronteras estatales. El espacio
subterráneo está integrado por los estratos subyacentes que van hasta el centro del planeta.
Y el territorio marítimo es la masa de agua, con sus respectivos lecho marino y subsuelo,
hasta la distancia en que comienza la llamada zona económica exclusiva.

57. Hable sobre el clima del Ecuador

Debido a sus diversas regiones y por su ubicación en la misma línea ecuatorial, Ecuador
constituye un excelente destino turístico durante cualquier época del año. No existen, como
en otras latitudes, cuatro estaciones marcadas, sino que se alternan períodos lluviosos y
secos.
 l Oriente: Por lo general tiene un clima cálido, húmedo y lluvioso. La temperatura promedio
varía entre los 23 y los 26 grados Celcius (72 a 80 grados Fahrentheit). El período más seco va
de noviembre a febrero, pero varía según las subregiones.
La Sierra: En Ecuador el clima es menos cálido de lo que muchos pudieran esperar.
Particularmente en los Andes las temperaturas varían en dependencia de la altitud y la época
del año. En Quito estas oscilan entre los 7, en la noche, y los 26 grados Celcius en el día (55 a
78 grados Fahrentheit), con una temperatura promedio de 15 grados Celcius (64 grados
Fahrentheit).
La Costa: Aquí el clima es muy cálido con temperaturas que oscilan entre 25 y 31 grados
Celcius (76 a 90 grados Fahrentheit) durante todo el año. La estación lluviosa, que va de
diciembre a mayo, es cálida y muy húmeda. La estación seca, realmente no lo es tanto.
Las Islas Galápagos disfrutan de un clima seco durante todo el año con una temperatura
promedio de 28 grados Celcius (85 grados Fahrentheit).

58. La comunicación y el transporte en qué beneficio al ser humano

Las comunicaciones y el transporte son un medio fundamental para el alcance del desarrollo
y del comercio de un país ya que permite que varios productos de diferentes regiones se
puedan llevar de un ligar a otro, mejorando la economía del país, permite la unión familiar y
el creciente de un país que se desarrolla en conjunto.

59. ¿Qué son las vías primarias?

Son aquellas que comprenden rutas que conectan cruces de frontera, puertos, y capitales de
provincia formando una malla estratégica. Su tráfico proviene de las vías secundarias (vías
colectoras), debe poseer una alta movilidad, accesibilidad controlada, y estándares
geométricos adecuados

60. Enumere las características del transporte aéreo

Rapidez, seguridad, costo levado, carga limitada.

61. En el ámbito internacional el transporte marítimo en que influye.

Influye ya que es el modo más utilizado para el comercio internacional. Es el que soporta
mayor movimiento de mercancías, tanto en contenedor, como gráneles secos o líquidos.
Teniendo en cuenta que el planeta Tierra está cubierto por agua en sus dos terceras partes,
el hombre ha buscado la manera de viajar sobre el agua. Así el agua ha unido diversas partes
del globo terráqueo porque los barcos navegan por ellas.

62. En qué nos ayuda el transporte fluvial

El transporte fluvial es una importante vía de comercio interior, permite en menor cantidad
el intercambio de productos (para su transporte), asi como para pasar de un lugar a otro
donde no se posible el acceso a transporte público. Por ejemplo en los ríos Misisipi y el
Amazonas.

63. ¿Cuáles son los otros medios de bicicletas públicas?

Motos

64. ¿Qué son las vías secundarias?

Son aquellas que incluyen rutas que tienen como función recolectar el tráfico de una zona
rural o urbana para conducirlo a las vías primarias (corredores arteriales)
65. ¿Qué es la red vial provincial?
Es el conjunto de vías administradas por cada uno de los Consejos Provinciales. Esta red está
integrada por las vías terciarias y caminos vecinales. Las vías terciarias conectan cabeceras de
parroquias y zonas de producción con los caminos de la Red Vial Nacional y caminos
vecinales, de un reducido tráfico

66. ¿Qué significa para el Ecuador el mar Territorial?

Al constituirla una franja de mar con una extensión de 200 millas, contadas desde el borde
más saliente de la costa. Es una zona rica en fauna marina, lo que significa una reserva de
recursos naturales y una fuente alimenticia para el Ecuador.

67. Complete los siguientes organizadores gráficos

68.
 Red vial
nacional

red vial red vial

red vial estatal
provincial cantonal

vias administradas por
Ministerio de Transporte y
Obras Públicas
69.
vias urbanas e
vias administradas interparroquiales
por los consejos administradas por los
provinciales consejos municipales
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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR
“MAYOR PEDRO TRAVERSARI”

DARWIN DAVID ESCOBAR SILVA

MECÁNICA DE BUSES
 AGOSTO, 2015

1. La puesta en marcha de un motor diésel es

Debido a la inflamación de la mezcla que se produce por el auto encendido mediante la
elevación de temperatura.

2. Cuando no se alcanza suficiente temperatura en la cámara para inflamar el carburante se

necesita
El precalentamiento por llama y bujías de precalentamiento

3. Las bujías de precalentamiento son:

Tipo de lámpara de incandescencia

4. Las bujías d precalentamiento empleadas son:

Bipolares y están conectadas en serie

5. El motor se llama atmosférico cuando el aire es

Aspirado por una depresión que es generada por el pistón en el cilindro

6. En la actualidad los motores a diésel de autobuses y camiones son:

Sobre alimentado (turbo compresor)

7. El turbo compresor consta de:

Dos ruedas de paletas

8. La función del turbo compresor es

Enviar el aire a una cierta presión a los cilindros del motor

9. El número de revoluciones del turbo compresor puede alcanzar

A más de 100000 r.p.m

10. La lubricación del turbo compresor es por medio del:

Aceite del mismo motor
11. La refrigeración el turbo compresor
Se refrigera con líquido refrigerante

12. La misión del intercooler es

Enfriar el aire de admisión

13. En que parte está ubicado el intercooler en el circuito de alimentación de aire del motor
Entre el turbo compresor a la salida del aire comprimido y caliente y el colector de admisión

14. El intercooler suele ir colado

La parte delantera del radiador del motor

15. El turbo compresor con intercooler se pueden obtener aumento de potencia desde
El orden de 50% de potencia

16. La función del sistema de alimentación de combustible es

Es el encargado de suministrar el combustible necesario para el funcionamiento del motor

17. El circuito de alimentación del combustible se divide en:

Circuito de alta presión y circuito de baja presión

18. Los elementos de un circuito de baja presión de combustible son:

Depósito d carburante, bomba de alimentación, filtros, conductos o cañerías y válvulas

19. Los elementos de alta presión de combustible son:

Filtros, bomba de inyección, conductos o cañerías y válvulas

20. Los tipos de bombas de inyección

Los más utilizados son bombas lineales y bombas rotativas

21. El proceso de las bombas inyección de combustible es

El sistema mecánico y el sistema electrónico

22. Los elementos del sistema en bombas de inyección mecánica

Bomba de inyección, canalizaciones, inyectores

23. Los elementos del sistema en bombas de inyección electrónicamente

Bomba de alta presión, unidad de control, sensores, canalizaciones inyectores

24. El gasóleo también es llamado

Diésel que es la destilación del petróleo

25. El biodiesel es un
Biocombustible que se obtiene a partir de aceite vegetales o grasas animales previo
procesos químicos

26. El sistema de escape es

 El conjunto de órganos que se encaje de recoger los gases producto de la combustión

27. El tubo de escape es

Está fijado desde la salida del colector de escape hacia el sistema

28. La misión del silencioso es

Disminuir el nivel acústico de los gases y la velocidad que salen

29. La misión del catalizador es

Disminuir y eliminar los gases tóxicos de la combustión antes de salir al medio exterior

30. La misión del resonador es

Disminuir y eliminar el ruido y está ubicado al final a del sistema de escape

1. El significado de automóvil es
Se mueve por sí mismo

2. El sistema que proporciona la energía de desplazamiento

El motor

3. El sistema que traslada al vehículo es

La transmisión

4. Los elementos en contacto con el suelo del automóvil son:

Las ruedas

5. El sistema que proporciona la estabilidad y comodidad al automóvil es:

El sistema de suspensión

6. El sistema que proporciona la trayectoria deseada al automóvil es

El sistema de dirección en los vehículos

7. El sistema para poder aminorar la velocidad y de ser detenido o inmovilizado el vehículo es

El sistema de frenos

8. La estructura metálica sirve para

Permitir que el resto de elementos se vayan sujetando a ella y soporte la carga y al conductor

9. La estructura metálica está formada por

El bastidor y la carrocería

10. El bastidor está construido de

Largueros y travesaños

11. La carrocería es
La que le da estética al vehículo y cubre a los pasajeros de la inclemencias ambientales
12. La carrocería está fabricada generalmente de:
Chapa de acero y materiales plásticos resistentes

13. La carrocería debe soportar

Las vibraciones y oscilaciones procedentes del motor y de las ruedas

14. La carrocería debe satisfacer las exigencias de

Elevada estabilidad, seguridad pasiva propia, construcción, liguera y estabilidad

15. La seguridad pasiva es donde

Se instalan intencionalmente los elementos para salvar la vida del conductor

16. La caja de velocidades cumple la función de

Multiplicar y desmultiplicar la fuerza o velocidad que se encuentra en todos los vehículos

17. El elemento que forma parte de una carrocería que permite la visibilidad son:
Las lunas o parabrisas

18. Como está elaborado las lunas o parabrisas

Está formada por dos cristales pegados a una lámina de plástico

19. El basculado de la cabina

Es el accionamiento de la cabina hacia adelante del vehículo

20. Las resistencias que actúan sobre los vehículos son:

Resistencias a: la rodadura, aerodinámica, pendiente

21. La resistencia a la rodadura se produce por

El desplazamiento del vehículo; se opone a la fuerza de empuje y su valor depende de la
masa del vehículo

22. La resistencia a la aerodinámica es

El aire se opone al desplazamiento del vehículo; depende del tamaño del vehículo y la
velocidad de la marcha

23. La resistencia a la pendiente es

La resistencia de una pendiente depende del perfil de la calzada (pendiente) y de la masa del
vehículo

24. La resistencia puede minimizarse si

Se engrana oportunamente la relación de transmisión adecuada antes de comenzar la subida

25. El comportamiento de la estructura ante una colisión

Es en la forma exterior de la carrocería y su comportamiento frente a la deformación
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EDUCACIÓN AMBIENTAL
 AGOSTO, 2015

1 EDUCACIÓN AMBIENTAL

Está encaminada a producir con conocimiento acerca del medio biofísico y sus problemas a
concientizar sobre en que pueda resolver estos problemas y a motivare el trabajo para lograr estas
soluciones.

2. ATMOSFERA TERRESTRE

Es una mezcla de gases que se vuelve cada vez más tenue hasta alcanzar el espacio. La atmosfera
terrestre es la parte gaseosa de la tierra, siendo por eso la capa más externa y menos densa del
planeta.

3. IMPACTOS AMBIENTALES

El efecto que produce una acción sobre el medio ambiente en sus distintos aspectos. Así como
también es la alteración de la línea de base, debido a la influencia antropogénica sobre el clima
acción antrópica o a eventos naturales.

4. IMPACTOS AMBIENTALES DE LA GERRA Y EL USO BÉLICO

Cuando una bomba explota, genera temperaturas sobre 1.000 grados centígrados lo que junto a la
fuerza explosiva no solo aniquila infraestructura, flora, fauna y personas no solo destruye la
estructura y composición de los suelos los que demoran cientos y miles de años en regenerarse.

5. IMPACTO AMBIENTAL A NIVEL MUNDIAL

Es la contaminación de los mares con petróleo es un problema que preocupa desde hace muchos
años a, los países marítimos sean o no productores de petróleo, así como a las empresas industriales
vinculadas a la explotación y comercio de este producto,

6. IMPACTOS SOBRE EL MEDIO SOCIAL

Efectos Económicos

Pueden llevar consecuencia negativas, que pueden llegar hacer predominantes sobre segmentos de
población desprovistos de influencia.
Efectos Socioculturales

Alteraciones de los esquemas previos de las relaciones sociales y de los valores que vuelven
obsoletas las instituciones previamente existentes ejemplo distribuyendo alimentos hasta o provocar
el abandono de os campos.

7. CONTAMINACIÓN

Cambios perjudicial en las características físicas químicas o bilógicas del aire tierra o agua que puede
afectar nocivamente la vida humana o a la de las demás especies o pueda malgastar o deteriorar las
materias primas.

8. EL PROCESO DE RETORNO A LA TIERRA QUE ES

Son los recursos geológicos que dan al proceso de retorno la Tierra como despensa, propiedades de
la corteza terrestre, el ser humano y los residuos. Presenta también una serie de fichas didácticas de
apoyo a la docencia.

9.- PELIGROSIDAD PARA LA CAPA DE OZONO.

Hay una generación de gran cantidad de óxidos de nitrógeno emitidos por los aviones supersónicos
como el concorde y los cohetes espaciales

10.- CONTAMINACIÓN POR AUTOMÓVILES.

Los automóviles contaminan el aire, por medio del tubo de escapes permiten la salida de monóxido
de carbono, hidrocarburos, y óxidos de nitrógeno estos son liberados a la atmosfera.

11.-EMISIONES DEL TUBO DE ESCAPE.

Los residuos de la quema del combustible del vehículo son emitidos por un sistema de escape y son:

Hidrocarburos: partículas que no reaccionaron en la combustión, se lo conoce como smog.

Óxido de nitrógeno (NOx): estos se generan cuando el nitrógeno se relaciona con el oxígeno.

Monóxido de Carbono: es un producto de la combustión incompleta debido a la ineficiencia de estas

tecnologías.

12.- ESTANDARES DE EMISION.

1943 Aquí fue el inicio de la contaminación de los automóviles.

1952 aquí A.J Haagen Smit dijo que la causa principal del smog fotoquímico era la acción de los rayos
solares de los gases de escape de los automóviles.

1968 control de emisiones de Gases.

1970 La regulación de del control de emisiones de escape de gases.

13.- ESTANDARES DE EMISION DE USA.

Se coloca el vehículo en un dinamómetro de chasis, haciéndolo rodar en el llamado Tipo LA #4,
midiendo el peso total de cada tipo de gas de escape CO HC NOx sirve para todo los vehículos de
gasolina

14.- ESTANDARES DE EMISION DE LA COMUNIDAD ECONOMICA EUROPEA

TIPO I: El vehículo es recorrido en un dinamómetro y los pesos de CO, HC Y NOx.

TIPO II: La densidad de CO en relanti en (%).

TIPO III: Se mide el gas de escape en el cilindro.

15.- QUE ES RECICLAR

El producto de desecho es nuevamente utilizado.

16.- COMO HARIA PARA DAR DOS MINUTOS DIARIOS DE TU TIEMPO PARA VIVIR EN UN MUNDO MAS
LIMPIO.

Por cada tonelada de vidrio reciclado se salva una tonelada de recursos naturales se reduciría en un
20% la contaminación el vidrio es 100% reciclable, se clasifica por su color transparente, verde, azul.

17.-CUAL ES LA CADENA DE RECICLADO

Origen: doméstico o industrial.

Recuperación: utilizado por empresas públicas o privada.

Plantas de transferencias: se trata de un eslabón o voluntario que no siempre se usa.

Plantas de clasificación: se los separa para la valorizables.

Reciclador final: es donde se reciclan al final papeleras o bien plásticos.

18.- REGLA DE LAS TRES ERES

Esta de la década de los 50 las compañías procuran convencer al público de que necesitan mucho
más que tienen que comprar cada rato cosas nuevas este fenómeno se debe a varios factores y se
conoce como la transición del consumo al consumismo estas son tres REDUCIR, REUTILIZAR,
RECICLAR.
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DARWIN DAVID ESCOBAR SILVA

PSICOLOGÍA DE LA CONDUCCIÓN
 AGOSTO, 2015

N. 1 SALUD MENTAL DEL CONDUCTOR PREFESIONAL.

-Factores de riesgo en la conducción

Medicamentos alcohol drogas, sueño.

-El conductor

Es una persona orientada a la acción, está en constante movimiento físico, debe mover los brazos,
los pies, la cabeza cuando conduce, debe tener buenos reflejos, al igual que la capacidad de atención
y de concentración.

- Aptitudes y capacidades del conductor

La atención y concentración deben ser máximas.

El conductor debe recibir dinero y dar cambio.

Debe atender a los demás conductores (competencia).

El conductor maneja durante varias horas, lo que provoca cansancio.

Está sometido a condiciones ambientales inadecuadas, mala acústica, malos olores, ruido, etc.

Mala ergonomía.

Debe atender las diferentes necesidades de las personas.

- Ventajas de ser conductor.

Independencia en los horarios de trabajo.

El conductor se hace responsable de la máquina y eso le da seguridad y confianza en sí mismo.

El conductor ve beneficioso para su familia tener un medio de transporte.

Aprende a solucionar problemas rápidos efectivos.

Si trabaja bien puede incrementar sus ganancias.

Puede conocer varias personas e interactuar con ellas.

- Desventajas de trabajar como conductor.

Agotamiento excesivo.

Por los horarios, pierde tiempo para estar en familia.

El manejar puede traer consecuencias físicas; visuales, auditivas.

Roce con colegas producto de la competencia.

Falta de educación de los pasajeros.

N.2 EL ESTRÉS EN LA CONDUCCION

- Cuáles son los factores

Fase de alarma; Constituye el aviso claro de la presencia de un agente estresante. Las reacciones
fisiológicas son las primeras que aparecen; taquicardias, palpitaciones, temblor, cansancio, insomnio,
etc.

Fase de resistencia; Aquí la activación fisiológica se disminuye siempre y cuando la persona logre
adaptarse al estímulo estresante.

Fase de agotamiento; Aquí aparece la enfermedad propiamente tal. Se caracteriza por la fatiga
(cansancio que no tiene nada que ver con el sueño nocturno), normalmente va acompañada de
irritabilidad, tensión e ira, nerviosismo.

- Cuáles son las causas

Experiencias traumáticas; Terremotos, huracanes, inundaciones, guerras, etc.

Acontecimientos estresantes; Muerte del cónyuge, divorcio, despido del trabajo,

Jubilación, problemas económicos etc.

Molestias cotidianas; Discutir con un compañero de trabajo, cuando se nos pincha un neumático, se
nos quedan las llaves del auto en la casa, etc.

Ambiente físico-social; Las condiciones de ruido, humedad, temperatura, iluminación, olores, mala
ventilación, etc.

Espacio personal; contactos con personas que el conductor puede establecer durante su jornada de
trabajo.

Personalidad; las personas tipo A, son aquellas que son dominantes, Impulsivas, inquietas, etc. se
estresan más que las personas tipo B.

- Cuáles son las enfermedades

Colon irritable.

Dolores de cabeza o migrañas.

Tensión cervical.
Dolores de espalda.

Gastritis.

Sudoración de manos.

Cansancio excesivo y sueño constante.

Insomnio.

Dificultad para concentrarse.

Hipertensión.

Irritabilidad, mal genio

-El estrés labial dentro de la conducción

Es el conjunto de reacciones físicas, emocionales y mentales hacia determinados cambios en el

ambiente.

Tensión o presión, unas veces en un sentido negativo u otras en positivo.

Aquí encontramos significativas diferencias individuales. Mientras que para algunos el hecho de
rendir un examen, sufrir un atasco automovilístico, o mantener una fuerte discusión con un familiar o
amigo, resultan experiencias agotadoras, para otras tan sólo ligeramente alteradoras.

N.3 LA FALTA DENTRO DE LA CONDUCCIÓN

- Consecuencias Físicas

La disminución del pulso, tensión arterial, ritmo cardíaco, picor de ojos, zumbido de oídos o
sensación de brazos y pies dormidos son algunas de las consecuencias generadas por la disminución
de las capacidades físicas del conductor. Sin embargo, estos síntomas tardan en ser identificados.

- Consecuencias psicológicas

La situación de estrés en una primera fase se caracteriza, entre otras cosas, por una
activación cerebral y del sistema nervioso. Esto trae consigo una mayor capacidad de
reacción, una mejora de los niveles sensoriales, y de los mecanismos de alerta. Estos efectos,
que en principio no son perjudiciales para la conducción, sin embargo, también pueden
implicar un mayor nivel de agresividad, impaciencia, predisposición a conducir
temerariamente o tomar decisiones arriesgadas, a no respetar las normas y señales de
circulación, etc.

- Tratamiento

Duerma bien todas las noches.

Consuma una dieta saludable y bien balanceada, y beba abundante agua a lo largo del día.
Haga ejercicio regularmente.
Aprenda mejores formas de relajación. Ensaye con yoga o meditación.
Mantenga un horario de trabajo y personal razonable.
De ser posible, cambie las situaciones estresantes. Por ejemplo, cambie de trabajo, tome
vacaciones y enfrente los problemas en la relación de pareja.
 Tome multivitaminas. Consulte con el médico para saber cuál es la mejor opción en su caso.
Evite el consumo de alcohol, nicotina y drogas.

- Prevención

Tratar de dejar los problemas de la vida diaria a un lado cuando se conduce. Muchas
personas desahogan sus emociones al conducir, situación que afecta su seguridad y la de los
demás agentes de la vía.
No manejar en contra del reloj. Tener tiempo suficiente para llegar a donde se necesita
evita que te sientas presionado o afanado a la hora de conducir.
Tener pensamientos positivos mientras se conduce reducirá los niveles de estrés en el
conductor (nada pasará si llego 10 minutos tarde, ya pronto llegaré a casa a descansar, este
trancón pasará pronto, etc.).
Fundamental: no manejar cansado o fatigado. Revisa tus hábitos de sueño y el nivel de
cansancio que manejas en el día a día y revisa si este agotamiento no es la causa del estrés al
conducir.
Controlar la temperatura dentro del vehículo puede ser un factor interesante, si tenemos en
cuenta que un exceso de calor dentro del vehículo puede causar desespero en algunas
personas.

N. 4 HABILIDADES SOCIALES EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL

- Que es la asertividad

Es la conducta interpersonal que implica la expresión directa de los propios sentimientos y la

defensa de los propios derechos personales, sin negar los derechos de los otros.
- Características de una persona no asertivo

No tienen muy claro donde finaliza sus derechos y comienzan los del prójimo por lo que
habitualmente cede terrero y se deja manipular por los demás
No confían sus propias fuerzas.
Se siente derrotado antes de luchar y elude discusiones.
- Conductor agresivo v/s asertivo

Los conductores no asertivos son inseguros y débiles, y débiles en exceso al no ser

defenderse los pasajeros maltratados y esto les provoca angustia desprecio por sí mismos.
Los conductores asertivos se proponen metas y son seguros pero si aumentan su auto
estimación, cuando las cosas no les salen bien, talvez se muestran desilusionados, pero no
irrazonablemente preocupados o frustrados.

- La Empatía

Es la capacidad de ponerse plenamente el lugar de otro, es decir, ser capaz de ir más allá de
lo que el otro nos dice explícitamente.

- Características de uh conductor empático

Es veras es decir se le cree lo que dice.
Utiliza con más frecuencia el lenguaje verbal
Presenta una escucha activa y es respetuoso.
Es comprensible con los pasajeros.