MANEJO Y ANALISIS DE

BASES DE DATOS

Mgs. Francisco Ochoa Ordóñez

UTPL - 2018
 UNIDAD 1
FUENTES DE INFORMACIÓN PRIMARIA
1. PLANIFICACIÓN Y REALIZACIÓN DE ENCUESTAS

• Orientar la encuesta o entrevista hacia el objetivo de la

investigación.
• Organización del trabajo: calcular tiempos y capacitar al equipo
trabajo.
• Desarrollo del trabajo: levantar y procesar la información
• Conocer de forma general de quienes se obtendrá la información
a través de una entrevista o encuesta.
 2. DISEÑO DEL CUESTIONARIO

• Dentro de las encuestas existen: encuestas telefónicas,

personales y por correo.
• El éxito de la encuesta radica en los adecuados objetivos de la
investigación.
• Debe existir una adecuada selección de la muestra.
Elementos generales a considerar para elaborar una
encuesta

Precisión, claridad y orden en las preguntas planteadas

Vocabulario correcto y entendible

Espacio suficiente para las respuestas

Incluir en opciones todas las respuestas posibles

Incluir instrucciones sobre como responder al cuestionario

 Tipos de preguntas para un cuestionario
• La respuesta expresada libremente
• Es difícil de codificar, tabular y analizar
Abierta • Deben ser usadas con moderación

• Respuesta amplia y completa de una pregunta abierta

• Funciona como pregunta de seguimiento
Profundidad • No sugiere respuestas

• Establece las posibles opciones de respuesta

Cerrada
• Pueden incluir 2 o mas opciones de respuesta

• Determinan si el entrevistado no esta mintiendo en las respuestas

Control
• Son preguntas que tienen conexión o están enlazadas a las siguientes
Formatos de encuestas
 3. Cómo preparar una entrevista para una investigación social
• Planificación previa de las preguntas a formular.
• Preparar un guío con preguntas en forma secuencial.
• Las preguntas planteadas podrán ser de tipo cerradas o abiertas.
• Escoger adecuadamente al entrevistado y el lugar de entrevista
con previa aceptación del mismo.
• Contar con todos los instrumentos necesarios para el buen
desarrollo de la entrevista.
4. Observación:

• Observar es saber seleccionar aquello que queremos analizar.

• Se debe definir un objetivo claro de observación.
• La observación puede manejar 3 niveles:
Asistemáticamente: Recogida de información de forma directa sin ninguna
planificación.
Semi -sistemáticamente: Aquí se planifica el tiempo y el orden del objetivo a registrar.
Sistematicamente: Categoriza la información en base a hechos, conductas o eventos.
5. Recopilación documental:

• Técnica de investigación social que obtiene información de

documentos escritos y no escritos, para cierta investigación.
• Existe una variedad de documentos en la investigación, estos
son los mas utilizados: escritos, estadísticos o numéricos,
cartográficos, oral o fonético y documentos objeto.
6. Escalas de mediciones de actitudes y opiniones

• Busca medir la intensidad de las actitudes y opiniones

de forma muy objetiva a través de la selección de un
ítem.
• Se construyen escalas para medir estas actitudes y
opiniones.
 Escala de Escala de Escalas de Escala de Escalograma de
Escala de Lickert
ordenación intensidad distancia social Thurstone Guttman

• De puntos = • Escalas de • De Bogardus = • Valora actitudes • Escala ordinal • Presenta

utiliza palabras, magnitud e Mide la individuales y de que mide el nivel resultados de un
situaciones o intensidad, intensidad de los grupos de acuerdo o orden jerárquico
enunciados. Se como por prejuicios pequeños desacuerdo formado por
puntúa o se ejemplo un nacionales y ítems en una
elimina según su temblor racionales escala
aceptación o • De Dood = Mide unidimensional
rechazo actitudes sobre
• De clasificación grupos
directa = nacionales,
clasificación por religiosos y
preferencias sociales
• De • De Crespi =
comparaciones Mide objetivos
binarias = se de conciencia
presentan en pero mide
pares y se actitudes y
escoge uno opiniones