INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGRICOLA LA HOLANDA

Resolución 4035 del 25 de septiembre de 2019 S.E.M.

DANE 250313000369
NIT: 892099142-1
ICFES 011155
GRANADA - META

GESTION PEDAGÓGICA
COORDINACIÓN ACADÉMICA
Talleres para trabajo en casa

ASIGNATURA: ERE y Ética GRADO: Octavo PERIODO: 2 SEMANAS: 4, 5 y 6

DOCENTE: Ana Rosa García Fontalvo CELULAR: 3204222622 E-MAIL: Anitagarcia3009@gmail.com
FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE: 26 de mayo de FECHA ENTREGA DEL DESARROLLO:10 de junio
2020 de 2020
HORA: 7:00 am a 1:00Pm
COMPETENCIA A EVALUAR: ANALÍTICA, CRÍTICA E INTERPRETATIVA HERMENÉUTICA
Evalúa la autonomía personal, por medio del análisis del concepto de autonomía en contraste con las patologías sociales, para
reflexionar críticamente en torno a la realidad social del país.

NIVEL DE DESEMPEÑO: Alto COMPONENTES TRABAJADOS: Conocer-Hacer

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Conceptualización:
LA AUTONOMÍA PERSONAL
¿Qué es la autonomía?: Autonomía proviene del vocablo latín auto que significa “uno mismo” y nomos que quiere decir “norma”, esto
nos indica que la autonomía es la capacidad que tiene una persona o entidad de establecer sus propias normas y regirse por ellas a la
hora de tomar decisiones. En la psicología la autonomía se describe como la capacidad que tiene un individuo de sentir, pensar y
tomar decisiones por sí mismo. Este concepto abarca una serie de características y elementos referentes con la autogestión personal.
Entre esos elementos tenemos la autoestima, la actitud positiva ante la vida, el análisis correcto de las normas sociales y la
autosuficiencia. Cuando hablamos de autonomía personal nos referimos al derecho que tiene cada individuo a tomar sus propias
decisiones en cada aspecto de su vida cotidiana. Además de eso la persona está consciente de lo que es correcto o no y por lo tanto debe
asumir las consecuencias de lo que ha decidido.

1.1. Profundización:
SUGERENCIAS DE PROFUNDIZACIÓN EN CASA
(estas herramientas son opcionales para reforzar el aprendizaje. NO serán tenidas en cuenta para evaluar o calificar el
taller)
https://www.youtube.com/watch?v=Am11zPQIX4A

2. Ejercitación:
Manos a la obra:
1. Explica, con tus palabras, la definición de autonomía.
2. Escribe un cuento, teniendo como base las palabras subrayadas en el texto anterior.
3. Escribe dos casos que conozcas, donde se haga un buen uso de la libertad.

3. Evaluación:
3.1. Ejercicios de evaluación
Ilustra tres situaciones que se evidencie la práctica de la autonomía, lo puedes hacer por medio de dibujos, recortes de periódico, revista
o según tu creatividad

3.2. Opciones para el envío de evidencias

Tenga en cuenta las siguientes indicaciones para el envío de sus evidencias
Desarrolle y envíe todo el trabajo. No debes transcribir todo el taller, debes enviar solo el desarrollo
• Realice el taller en el cuaderno, escanee las hojas y envíelas al correo electrónico Anitagarcia3009@gmail.com , numeradas y
organizadas secuencialmente.
• Desarrolle el taller en un documento Word y envíelo al correo electrónico Anitagarcia3009@gmail.com
• Tome fotografías del desarrollo del taller y envíelas al WhatsApp 3204222622, numeradas y organizadas
secuencialmente.
• Entregue el trabajo en medio físico, en los horarios establecidos para acercarse a la Institución.
• Puede elegir cualquiera de las opciones dadas para enviar sus trabajos.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGRICOLA LA HOLANDA
Resolución 4035 del 25 de septiembre de 2019 S.E.M.
DANE 250313000369
NIT: 892099142-1
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