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PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL Año Lectivo


BACHILLERATO 2019 -2020

Nombre de la Institución Educativa: UNIDAD EDUCATIVA “LA PROVIDENCIA”


Nombre del Estudiante: Anderson Izurieta Bitácora Nº: 13
Campo de acción del PPE: Medio ambiente Fecha: 2020/02/01
Nombre del docente facilitador: Psc.Cl. Jessica León Curso: 1º BGU Paralelo: “A”
INFORMACIÓN GENERAL
Fase: Implementación

Temas: Descripcion del esquema operacional del PPE

Lugar en donde se realiza la actividad: En el salón de actos de la UNIDAD EDUCATIVA“LA


PROVIDENCIA
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Como el desarrollo tenemos la exposición sobre las fases del PPE que son la inducción , la implementación,
planificación y coevaluación la primera fase que es la inducción en esa fase nos explican sobre el
funcionamiento y como se va tratar el PPE, la planificación los estudiante elaboran conceptualmente el
proyecto educativo en el marco del campo de acción al que se vinculan las propuestas , en la coevaluación
evalúan su participación en la implementación de los proyectos educativos y los resultados obtenidos durante
el campo de acción
REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se Aprendimos sobre el valor de la puntualidad ya que debemos
relacionan con el tema o actividad entregan puntualmente las bitácoras ,el respeto ya que
desarrollada en la clase de PPE?
respetamos a los docentes facilitadores
¿Cómo se desarrolló la actividad? Con total normalidad ya que estuvimos muy atentos a lo que nos
decían los coordinadores y acatamos las ordenes que nos daban
cada uno de ellos
¿Qué aprendiste con los temas Aprendí sobre sobre los fases del PPE en cuantas se dividen que son
tratados? cuatro que son inducción, implementación ,planificación, coevaluación
que significa cada una de las fases mencionadas anteriormente
¿Cómo te sentiste revisando los Me sentí muy entusiasmado ya que aprendí sobre cuáles son las fases del
temas o realizando las actividades campo de acción y que se hace que se va a tratar en cada una de las fases
programadas? durante el tiempo del campo de acción

¿Qué podrías haber hecho Preguntar más sobre el tema aprendido y participar más
mejor? correspondientemente a la clase dada por el docente facilitador

Conclusiones, recomendaciones, En conclusión, podemos decir que es un conjunto de actitudes y


observaciones que se debe tener en el campo de acción
-Mantenerse informado sobre el tema
-Preguntar las dudas que tengamos
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Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utiliza