CUESTIONARIO: DISEÑO DE TESIS

1. ¿El problema de investigación da lugar a la búsqueda del conocimiento

científico a través de la verdad?
a) Totalmente de acuerdo …… ( X)
b) De acuerdo …………….. ( )
c) Indiferente …………….. ( )
d) En desacuerdo …………….. ( )
e) Totalmente en desacuerdo ... ( )
¿Por qué?
El problema de la investigación es la causa, motivo o razón por la
cual se investigara y esta será sometida a distintas pruebas para asi
lograr una respuesta verídica.
2. ¿Los problemas específicos tienen una relación directa con las variables del
problema principal?
a) Totalmente de acuerdo …… ( )
b) De acuerdo …………….. ( )
c) Indiferente …………….. ( )
d) En desacuerdo …………….. (X)
e) Totalmente en desacuerdo ... ( )
¿Por qué?
Los problemas específicos permiten el tratamiento detallado
del problema general, para formular los problemas específicos se debe
determinar previamente los indicadores de las variables; por tanto la
relación es indirecta.
3. ¿Los objetivos no direccionan el desarrollo de la investigación?
a) Totalmente de acuerdo …… ( )
b) De acuerdo …………….. ( )
c) Indiferente …………….. ( )
d) En desacuerdo …………….. ( )
e) Totalmente en desacuerdo ... (X)
¿Por qué?
Los objetivos en la investigación es lo que se quiere alcanzar o metas
que se planean obtener dicha investigacion.
4. ¿El objetivo general se alcanza rápidamente cuando se tiene más de un
verbo infinitivo?
a) Totalmente de acuerdo …… ( )
b) De acuerdo …………….. ( )
c) Indiferente …………….. ( )
d) En desacuerdo …………….. (X)
e) Totalmente en desacuerdo ... ( )
¿Por qué?
 Los objetivos generales deben de ser claro y conciso con una sola
orientación y por lo general ello se logra con la aplicación de un verbo
infinitivo
5. ¿Si no se tiene justificaciones importantes, ello da lugar al abandono del
proyecto de tesis?
a) Totalmente de acuerdo …… (X)
b) De acuerdo …………….. ( )
c) Indiferente …………….. ( )
d) En desacuerdo …………….. ( )
e) Totalmente en desacuerdo ... ( )
¿Por qué?
La justificación es el motivo del objetivo y quien encamina a la
investigación en la metas que se quiere alcanzar
6. ¿La hipótesis principal de correlación necesariamente debe tener dos
variables?
a) Totalmente de acuerdo …… (X)
b) De acuerdo …………….. ( )
c) Indiferente …………….. ( )
d) En desacuerdo …………….. ( )
e) Totalmente en desacuerdo ... ( )
¿Por qué?
La hipótesis principal si debe de tener las dos variables, porque, esta
es quien nos dara las respuestas o soluciones a nuestro problema
general
7. ¿En una investigación de nivel explorativo y descriptivo es necesario
presentar hipotesis?
a) Totalmente de acuerdo …… (X)
b) De acuerdo …………….. ( )
c) Indiferente …………….. ( )
d) En desacuerdo …………….. ( )
e) Totalmente en desacuerdo ... ( )
¿Por qué?
Por qué en el nivel descriptivo se centran en medir con la mayor
precisión posible y en el exploratorio, establecen relaciones entre las
variables y establecen una línea general de investigación
8. ¿Los antecedentes de investigación deben presentarse en función a
informaciones de libros y textos?
a) Totalmente de acuerdo …… ( )
b) De acuerdo …………….. (X)
c) Indiferente …………….. ( )
d) En desacuerdo …………….. ( )
e) Totalmente en desacuerdo ... ( )
¿Por qué?
 En mi opinión, se debe de utilizar toda fuente verídica de información
que sea de ayuda en la investigación o se pueda referenciar en favor
de esta
9. ¿Las bases teóricas se podría presentar sobre variables que no contiene la
hipótesis principal?
a) Totalmente de acuerdo …… ( )
b) De acuerdo …………….. ( )
c) Indiferente …………….. ( )
d) En desacuerdo …………….. ( )
e) Totalmente en desacuerdo ... (X)
¿Por qué?
Las bases teóricas son la descripción o detalle de conocimiento de
las variables partes de la investigación
10. ¿En una investigación de nivel descriptivo los datos primarios
(cuestionarios, encuestas) son necesarios?
a) Totalmente de acuerdo …… ( )
b) De acuerdo …………….. (X)
c) Indiferente …………….. ( )
d) En desacuerdo …………….. ( )
e) Totalmente en desacuerdo ... ( )
¿Por qué?
No necesariamente pero es uno de los métodos de recolección
de datos que nos permite obtener una amplia información y
obtener mejores resultados.

Docente del curso:

Mg. Oscar Beltrán Roncal