Cuidado a pacientes con sufrimiento emocional y psíquico

Unidad 1. La persona humana y su dignidad

CUIDADO A PACIENTES CON SUFRIMIENTO

EMOCIONAL Y PSIQUICO

Unidad 1 – respuesta de la persona frente a la

enfermedad

Asesor: Mtra. Claudia Guadalupe Guerra Vidal

Actividad integradora
Después de haber revisado los temas presentados en esta unidad, realiza lo que a
continuación se te pide.

Instrucciones

A. Esta actividad integradora se compone de tres partes: la primera, sobre el rol de

enfermería; la segunda trata el impacto de la enfermedad, imagen corporal,
autoconcepto y el rol de la familia, y la tercera, la respuesta que del paciente frente a
la enfermedad.

B. Se presentan, también, diversos cuadros que tendrás que elaborar con la información
que tengas de los pacientes con quienes trabajas.

C. Proporciona la información que se te solicita en cada parte, FUNDAMENTÁNDOTE

en la lectura y reflexión de los temas de esta unidad. Realiza tu actividad de
aprendizaje EN ESTE MISMO FORMATO y envíala a tu asesora para su revisión.

D. Cuida tu redacción y ortografía, básate en tu experiencia y en la aplicación de los

contenidos revisados en los escenarios de tu práctica y evita responder por sentido
común. Indica tus respuestas en forma amplia en el lugar donde se te señala en el
archivo de la actividad.

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 Actividad integradora

E. Una vez que hayas concluido tu actividad, guárdala en tu computadora. Para subirla
a la plataforma presiona el botón Añadir archivo. Oprime el botón Agregar, localiza
el archivo, selecciónalo y presiona Subir este archivo; finaliza con el botón Guardar
cambios.

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 Cuidado a pacientes con sufrimiento emocional y psíquico
Unidad 1. La persona humana y su dignidad

Desarrollo
Esta actividad tiene tres partes correspondientes a los temas de la unidad. Las primeras
dos, sintéticas, te ayudarán a elaborar la tercera y última.
A. ¿Qué estrategias usas para favorecer el cuidado?

En el siguiente cuadro describe cómo las llevas a cabo en tres pacientes que
actualmente estén a tu cargo. Recuerda poner la enfermedad.
Consulta el tema 1. Rol de la enfermería.

Ejemplos Actitudes de la enfermera Favorecimiento del Habilidades

desarrollo interpersonales
Paciente 1 • Empatía
Enfermedad • Mantener una relación • Conocer la • Humanismo
interpersonal con la paciente fisiopatología de la • Amabilidad
Cáncer de • Brindar apoyo enfermedad y los cuidados • Paciencia
mama con emocional que esta requiere.
metastastasis a • Ser sensible ante el
pulmón: dolor
• Brindar el mayor confort
posible

Paciente 2 • Pensamiento
Enfermedad: • Mantenerse en estado • Brindar las crítico.
de alerta ante cualquier herramientas necesarias • Empatía.
Embarazo de 32 emergencia. para el autocuidado de la • Amabilidad.
SDG + • Brindar información a la paciente.
acretismo usuaria.
placentario • Apoyo emocional y
físico.
Paciente 3: • Asertividad.

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 Actividad integradora

Enfermedad  Educar al menor y a los • Involucrar a los • Concreción.

padres acerca de la padres en los cuidados del • Saber escuchar.
fractura de prevención de menor
humero en accidentes.
menor de 10  Ser sensible ante el
años. dolor ajeno.

Instrucciones: ubica en tu comunidad o en tu centro de trabajo a un individuo que tenga

una enfermedad, ya sea aguda, crónica o terminal. O puedes también presentar el caso
de alguna persona que hayas conocido en tu vida personal. Una vez que lo hayas
hecho, describe su caso, mencionando sus datos generales, tipo de enfermedad, tiempo
del padecimiento, principales síntomas y/o problemas personales, familiares, sociales y
laborales. Ejemplo:

Se trata de un hombre de 45 años que presenta problemas cardiovasculares desde hace

unos años. Ha ingresado al hospital varias veces por no seguir el tratamiento
adecuadamente. Es casado, tiene tres hijos. Su esposa refiere que los vecinos lo han
visto comer en los tacos de la esquina y en los lugares de la colonia tomando cerveza.
Solo encuentra trabajos temporales, ya que casi siempre se siente mal. Ha pasado de
ser una persona muy alegre a aislarse en su casa, dice que no sirve para nada y
preferiría dejar de molestar a su familia.
Tú debes de añadir más datos personales, escolares, laborales, sociales y comunitarios.

Ahora presenta tu descripción aquí, en no más de una cuartilla, ni menos de media

cuartilla:

Se trata de una femenina en la quinta década de la vida, con cáncer de mama

metastásico, complicada con hidro neumotórax, en manejo con catéter pleural a
succión continua con gastos de 250cc en 24 horas, quien ingresa al servicio
enviada de urgencias por presentar disnea de pequeños esfuerzos.

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 Cuidado a pacientes con sufrimiento emocional y psíquico
Unidad 1. La persona humana y su dignidad

Es casada con 3 hijos, pensionada por enfermedad de la universidad de

Guadalajara, escolaridad licenciatura trunca, religión católica, alérgica a las
Sulfas, hemo tipo 0+, fauna domestica negada, vivienda propia urbanizada que
cuenta con todos los servicios básicos, menarquia a los 15 años, ritmo 30x5,
regulares dismenorreas ocasionales, cesárea hace 24 años con OTB, refiere
consumo de hormonales orales durante 12 años como MPF.

Refieren sus familiares que ha tenido episodios de ansiedad y desapego al

tratamiento, se rehúsa a seguir ingiriendo sus medicamentos, así como la falta de
interés a las citas en radioncologia.
Ya que manifiesta que está cansada del tratamiento y no ver ningún avance a su
enfermedad, se siente enojada, triste y ser una carga para su familia, el no poder
aportar económicamente ya que toda su pensión se va en los traslados al
hospital.

De ser una persona alegre, positiva, platicadora, ahora se la pasa deprimida,

enojada, con falta de interés en su aseo personal.
Cuenta con el apoyo solo de su esposo y de su hija la menor ya que los otros
están trabajando y les es imposible poder acompañarla a sus citas. Se le deriva
con los navegadores del hospital, así como a la cruz rosa para un apoyo
emocional y psicológico tanto para ella como para sus cuidadores o familia.

B. ¿En qué etapa o etapas se encuentra el paciente o la persona que describes?

Consulta el tema. 2. Por ejemplo: en la etapa de evasión, porque no se apega al
tratamiento y no reconoce que el no seguirlo está afectando su salud, su vida social,
laboral y familiar.

Coloca tu respuesta aquí. Recuerda que puedes poner más etapas y que la descripción
debe ser lo más detallada posible.

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 Actividad integradora

- Ansiedad ya que no sabe si el tratamiento que se le está administrando

funcionara y el miedo a los cambios que va a presentar en su entorno familiar.

Consulta el tema 2. Características de la familia, con la información que tienes del

paciente o la persona que elegiste, y completa el siguiente cuadro:
Etapa del ciclo vital de la Ella siendo el centro de atención, siendo autónoma,
familia sin depender de nadie económicamente, ella refiere
(Encuentro: cuando están ser una carga y sentirse inútil por depender de su
por casarse. Los hijos. La esposo e hijos y se siente vieja.
adolescencia. El
reencuentro. - cuando los
hijos se van y la vejez)
Determinación de roles Su esposo y su hija.
(¿Quién o quiénes se Su hija se queda por las noches ya que por reglas
hacen cargo del del hospital está prohibido familiares hombres por
paciente? y ¿cómo las noches, y durante el día se queda su esposo.
llegaron a ese acuerdo? Los otros hijos comentan no tener tiempo por ser
casados y por el trabajo.
Nivel socioeconómico Es medio, pero con las deudas se les es más
complicado en los traslados para sus tratamientos
en el hospital.
Tipo de respuesta familiar En si son solo 2 miembros que la apoyan al 100%,
ellos absorben gran parte en lo monetario como en
sus cuidados.
Experimentan cansancio, estrés por falta de la
ayuda de los demás, insomnio.
Conflictos de roles y La paciente se siente como una carga, deprimida,
límites con falta de interés al tratamiento, con coraje por no
ver avances en su enfermedad y por no tener el
apoyo de sus otros hijos.
Sus dos familiares que la cuidan presentan

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Unidad 1. La persona humana y su dignidad

frustración por tal motivo.

Síndrome del cuidador
Presentan insomnio, cansancio, estrés,
desesperación, cefalea, a veces dolor de estómago
por solo realizar una comida al día,
a veces por tanto tiempo que pasan en el hospital
olvidan su aspecto físico.

C.- De acuerdo con la enfermedad que padece el paciente o la persona que

elegiste, describe la respuesta que experimenta la persona.
Consulta el tema 3. En el siguiente cuadro escoge el padecimiento.

Padecimiento agudo

Padecimiento crónico El paciente sufre padecimiento crónico ya que se

aboga al cáncer.
En este ella ha dejado de asistir algunas
quimioterapias ya que como no ve resultados se
desespera, aparte la falta de interés de sus otros
familiares le duele y no hay quien la pueda
acompañar, se siente con miedo ante las
expectativas de una vida futura, el cual será su
desenlace.
Padecimiento terminal

Conclusión:

Considero que estos temas son muy delicados, interesantes ya que en mi caso lo vivo todos
los días el estar con unas pacientes tanto en fase terminal, como crónico o agudo, me es
grato poder conocer cómo puedo aportar o ayudar tanto al paciente como a su familia, ya

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 Actividad integradora

que hay veces que no sabemos ni que decirles, como acercarnos, como dejar de apoyarlos
ante estas adversidades que están pasando.
Me gusta mucho esta materia ya que sacan el lado emocional, sentimental, humano, que se
debe de tener y no ser inhumanos ni fríos ante estas situaciones como se nos enseña en la
escuela que no debemos de involucrarnos con el paciente, pienso que con el simple hecho
de tratar a unas personas por más de 3 meses en una estancia hospitalaria o por años
cuando son ambulantes te involucras sin quererlo.

Así que es necesario que enfermería cuente con las herramientas necesarias, así como
conocimientos para poder llevar acabo un buen papel ante el paciente que sufre de una
enfermedad; como el conocer las fases o etapas que pasan las personas al momento de
enfrentarse a la enfermedad.

Bibliografía APA

Gómez, C. (2016). Cuidado a pacientes con sufrimiento emocional y psíquico. enero

27,2019, de México: UNAM, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia Sitio web:
http://132.248.141.209/moodle/pluginfile.php/4241/mod_resource/content/1/u1_cuidadoemoc
ional.pdf