I.E.

“Francisco Lizarzaburu”

ALUMN

 Mantilla Santos Nicary

OS:
 Mendoza Vásquez Asley

GRADO

1° “B”
Y
CURSO:
SECCIÓ CIENCIAS SOCIALES

PROFESORA:
N:

DIANA EMPERATRIZ
CARBAJAL AGUILAR

2019
 LA MALA INFLUENCIA DE LA TELEVISIÓN
El presente trabajo hace una reflexión analítica sobre la problemática de lo que hoy
llamamos televisión basura, el mal empleo de la televisión, en el presente trabajo
revisaremos su uso y abuso, así como las consecuencias de su mal uso del mismo modo
propondremos una alternativa de solución para poder cumplir con nuestros objetivos de
eliminar la mala influencia de la televisión.

Para empezar, definiremos el término “televisión basura” el cual empezó desde la

década de los noventa, y está enfocado a una forma de hacer televisión caracterizada por
explotar el morbo, el sensacionalismo y el escándalo como palancas de atracción de la
audiencia. La telebasura puede quedar definida por los asuntos que aborda, por los
personajes que exhibe y coloca en primer plano y, sobre todo, por el enfoque
distorsionado al que recurre para tratar dichos asuntos y personajes.

Bajo apariencia hipócrita de preocupación y denuncia, los programas de telebasura se

regodean con el sufrimiento; con la muestra más sórdida de la condición humana; con la
exhibición gratuita de sentimientos y comportamientos íntimos.

Ho en día vemos en nuestra tv programas de competencia donde la competencia es lo de

menos, se exhibe su vida íntima, las peleas públicas y sobre todo se exhibe el cuerpo
humano para llamar la atención de su belleza, estos programas tienes altas cifras de
rating y esto porque los jóvenes de ahora se identifican con ellos sufriendo por sus
desamores, anhelando la belleza de sus protagonistas, los niños y jóvenes dejaron de
lado programas educativos que por cierto en televisión abierta ya son tan difíciles de
encontrar porque obviamente estos programas no tienen rating.

Por otro lado, tenemos a los adultos quienes gustan de tal show que exhiben la vida
privada de las personas de manera morbosa con la falsa careta de ayudar a resolver sus
problemas.

Así mismo y como la cereza del pastel tenemos los programas de farándula donde
podemos ver cada cosa y cada paso que dan los famosos protagonistas de todos estos
programas que no aportan nada importante a la audiencia sino cumplen con su labor de
distraer al pública logrando que olvidemos las cosas realmente importantes, ya ni los
noticieros exhiben cosas interesantes sino todo es puro comercio ya que los medios son
manejados por poderosos y por tanto la información llega al público como ellos quieren
que llegue.

Lamentablemente todo esto está ocasionando que las futuras generaciones se ven
totalmente desamparadas que podemos pedirles o que podemos esperar estos programas
están generando nuevos modelos a seguir y nuevos valores ya que los niños son
formados por la tv y hoy en día expuestos a la tecnología ellos eligen que quieren ver y
lamentablemente no hay mucho de donde elegir.

Además, la tv estimula la violencia según estudios de Michael Rothemberg, hay más

violencia en una hora de tv infantil que una hora de programación para adultos, esto
estimula en los niños a ser agresivos.

Podemos también decir que se está perdiendo el hábito de la lectura por lo que cada día
hay personas más carentes de conocimientos sin dejar de mencionar que lo que los niños
y adolescentes ven lo creen, ellos piensan que para ser famoso tener dinero o ser exitoso
no es necesario estudiar, solo basta la belleza física lo que ocasiona adolescentes
superficiales que buscan solo ganar dinero con el menor esfuerzo. Además, aquellos
niños que no pueden ser igual que sus modelos a seguir se frustran su autoestima es baja
y por ende no logran sus objetivos.

Pero como afrontar el problema nosotros como alumnos tendríamos que empezar
reflexionando y entendiendo el daño que está causando la tv, el otro paso a seguir sería
promover la lectura sólo con la lectura enriqueceremos nuestro espíritu y no liberaremos
al fin de las cadenas de la televisión.

Nosotros proponemos un club de lectura en nuestro colegio, un club en el que cada

semana se lea y discuta un libro.

Además, debería no solo quedarse en la lectura de nosotros como alumnos sino de los
padres que quisieran participar, tendríamos que hacer afiches, promover concursos de
poesía de redacción, sólo así lograremos combatir la mala influencia de la tv.

Con nuestras alternativas de solución queremos lograr que por los menos el 30% del
alumnado ingrese al club de lectura, podremos lograr incorporar el hábito de lectura y
enriquecer nuestro léxico y nuestra comprensión lectora, además de lograr que los
padres de familia se involucren con nuestro proyecto y aprendamos a usar la tv con
sabiduría solo como entretenimiento momentáneo y no como educador.