MATEMÁTICA 23/01/2020 PROFESSOR: FELIPE ALVES

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“ No que diz respeito ao empenho, ao compromisso, ao esforço, à dedicação,

não existe meio termo. Ou você faz uma coisa bem feita ou não faz. ”

Triângulos

Definição
Dados três pontos A, B, C não colineares, a reunião dos segmentos , AC e BC chama-se
triângulo ABC.
Indicação: Triângulo ABC = ΔABC = AB  AC  BC
A

c
b

B a C
Elementos
Vértices: os pontos A, B e C são vértices do ΔABC.
Lados: os segmentos (de medida c), AC (de medida b) e BC (de medida a) são os
lados do triângulo.
     
Ângulos: os ângulos BAC ou A , ABC ou B e ACB ou C são os ângulos do ΔABC (ou
ângulos internos do ΔABC).
  
Diz-se que os lados BC , AC e e os ângulos A, B e C são, respectivamente,
opostos.

Classificação

Quanto aos lados, os triângulos se classificam em:

Equiláteros se, e somente se, têm os três lados congruentes;
Isósceles se, e somente se, têm dois lados congruentes;
Escalenos se, e somente se, dois quaisquer lados não são congruentes.

ΔABC equilátero ΔRST isósceles ΔMNP escaleno

A R N

B C S T M P

Um triângulo com dois lados congruentes é isósceles; o outro lado é chamado base e o
ângulo oposto à base é o ângulo do vértice.
Notemos que todo triângulo equilátero é também triângulo isósceles.

Quanto os ângulos, os triângulos se classificam em:

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 pág. 2

Retângulos se, e somente se, têm um ângulo reto;

Acutângulos se, e somente se, têm os três ângulos agudos;
Obtusângulos se, e somente se, têm um ângulo obtuso.
ΔABC retângulo em A ΔDEF acutângulo ΔRST obtusângulo
C D R

.
A B E F S T

O lado oposto ao ângulo reto de um triângulo retângulo é sua hipotenusa e os outros dois
lados são os catetos do triângulo.

Soma dos ângulos de um triângulo

A soma dos ângulos de qualquer triângulo é igual a dois ângulos retos.

A

  
A  B  C  180º

B C

Ângulo externo
 
Dado um ΔABC e sendo CX a semi-reta oposta à semi-reta CB , o ângulo e  ACX é o
  
ângulo externo do ΔABC adjacente a C e não aos ângulos A e B .
A

O ângulo ê é o
suplementar adjacente de .
e

.
B C X

Teorema do ângulo externo

Em todo triângulo, qualquer ângulo externo é igual à soma dos dois ângulos internos
não adjacentes a ele.
A

e é ângulo externo adjacente a

e

B C

1) No triângulo ABC, calcule a(s) incógnita(s):

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 pág. 3

A A

a) 80° b) AB  AC y

150° 125
x x
º
B C B C

c) x+10º

2x-30º
C
B
2x+10º

2) Calcule x no triângulo ABC da figura:

A

5x

4x 3x
B C

3) Na figura, o triângulo ABC é isósceles de base BC . Calcule o valor de x.

A

80º

C
B 2x

4) Calcule x e y indicados na figura abaixo:

B

55º 30º

y
x 40º
A E C

Bissetriz de um ângulo

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 pág. 4

Bissetriz de um ângulo é uma semi-reta de origem no vértice do ângulo que o divide em dois
ângulos congruentes.

β
α β Bissetriz
α

Altura

Altura de um triângulo é o segmento que liga um vértice a um ponto da reta suporte do

lado oposto e é perpendicular a esse lado.
Na figura AH é uma altura do ΔABC.

A A

. . .
B H C H B C

5) A figura mostra um triângulo ABC, isósceles, de base BC . Sendo BD bissetriz de A B̂ C e

CD bissetriz de A Ĉ B, calcule o valor de x.

80º
D
x

B C

6) Se AH é a altura relativa ao lado BC do ΔABC, determine B̂ e Ĉ .

A

50°
20°

B H C

7) No triângulo ABC da figura, se AH é altura e BS é bissetriz, determine B Ŝ C.

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 pág. 5

Dados: B Â H = 30º e A Ĉ B = 40º.

S
30°
x
40°
B H C

8) Da figura, sabemos que AH é a altura e AS é a bissetriz relativas a BC do triângulo ABC.

Se B̂ =70º e H Â S = 15º, determine Ĉ .

B H S C

9) Na figura, calcule o valor de x.

x
2 .

40° .

10) Na figura, calcule o valor de x.

2x
40° .

11) Na figura, determine o Dvalor de x, β e γ.

α
C
.
F
130° ESA TARDE
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β
. γ
A E B
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 pág. 6

12) No triângulo ABC da figura abaixo, B̂ = 60º e Ĉ =20º. Qual o valor do ângulo H Â S
formado pela altura AH e a bissetriz AS ?
A

60° . 20°
B H S C

PARTE II

01. Calcule o valor da soma dos ângulos â  b̂  ĉ  d̂  ê  f̂ :

(a) 200°
b
(b) 360° a c

(c) 500° d
f
e
(d) 180°

(e) 720°

02. Calcule o valor da soma dos ângulos â  b̂  ĉ  d̂  ê  f̂  ĝ  ĥ :

(a) 100° b
a

h
(b) 200°
c g

(c) 540° f
d e

(d) 360°

(e) 600°

03. Calcule o valor da soma dos ângulos assinalados na figura:

(a) 1080°

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 pág. 7

(b) 900°

(c) 180°

(d) 720°

(e) 360°

04. Calcule o valor da soma dos ângulos â  b̂  ĉ  d̂  ê na figura abaixo.

(a) 100°
c
(b) 180° d b

(c) 280° a
e

(d) 400°

(e) 500°

05. Sendo AB  BC  CD e a = 25. Determine o suplemento do ângulo x, na figura:

D

(a) 75º (b) 105º

B

(c) 130º (d) 50º x

25
A
C
(e) 60º

06. Determine em graus a medida do ângulo x:

70

20
40
x

07. No triângulo apresentado na figura abaixo, AB  AC e o ângulo  excede de 60 0 ângulo

. Determine em graus o valor do ângulo ACB
 .

A


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B C
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 pág. 8

08. Na figura AB = BD = CD. Então:

(a) y = 3x D
y

(b) y = 2x
x
(c) x + y = 180 A C
B

(d) x = y

(e) 3x = 2y

09. A soma das medidas dos ângulos A + B + C + D + E:

A
(a) é 60° E
B

(b) é 120°
C
(c) é 180° D

(d) é 360°

10. Observe que, na figura abaixo, a reta  , faz ângulos idênticos com as retas 1 e 2. A
soma  +  +  vale:

(a) 180° 

1 25
(b) 215°
 135

(c) 230° 
2


d) 250°

(e) 255°

11. O triângulo ABC é isósceles, com AB  AC . Nele, está inscrito um triângulo DEF
equilátero. Designando ângulo BF̂D por a, o ângulo AD̂E por b, e o ângulo FÊC por c, temos:
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 pág. 9

A
a+c
(a) b =2

a-c
(b) b =2 b
D E
b-c c
(c) a = 2
a

a+b B F C
(d) c =2

b+c
(e) a = 2

12. Observe a figura: E

C

A B

BD é bissetriz de ABC, ECB = 2 (EAB) e a medida do ângulo 

ECB é 80°. A medida do
ângulo CDB
 é:

(a) 40° (b) 50° (c) 55° (d) 60° (e) 65°

13. Considerando a figura abaixo podemos afirmar que x̂  ŷ  ẑ é igual a:

B

(a) 100° 50

z
(b) 110°
(c) 120°
y x
(d) 130° C
A
(e) 140°

14. (EsPCEx) Na figura abaixo, ABCD é um quadrado, BCE um triângulo equilátero.

Calcular em graus, a medida do ângulo BFD
 :

(a) 100°
D C

(b) 105°
F E
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A
B
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 pág. 10

(c) 110°

(d) 120°

(e) 102°

15. (EEAR) Na figura abaixo tem-se AE // BC e DE = 2 AB . A relação entre x e y é:

(a) xy (c) x  2y

3y 5y
(b) x
2
(d) x
3

A E

D y
B
C

16. Considerando na figura abaixo: AB = AC e AD = DC = CB , o ângulo CD̂A mede:

A
(a) 108°

(b) 104°
D

(c) 106°
C B
(d) 110°

(e) 120°

17. Seja ABC um triângulo, onde D é o ponto médio da hipotenusa BC .

Se AD = A B , então o ângulo AB̂C mede:

(a) 67°30’ (b) 60° (c) 55°

(d) 52°30’ (e) 45°

18. (EPCAr) Os ângulos internos de um triângulo são inversamente proporcionais aos

números 12,4, 3. Será verdadeiro afirmar que esse triângulo é:

(a) obtusângulo isósceles (b) equilátero

(c) triângulo retângulo (d) obtusângulo
(e) acutângulo não equilátero

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 pág. 11

19. Os ângulos de um triângulo são inversamente proporcionais a 2/3, 6/5, 3/2. Cálculo a
média aritmética entre os dois menores ângulos.

(a) 45º (b) 60º (c) 50º (d) 70º

20. (EsSA) A soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180 graus.
Num triângulo, as medidas desses ângulos são diretamente proporcionais aos números 3, 4 e
2 respectivamente, então, os ângulos desse triângulo medem, em graus:

(a) 100, 50 e 300 (b) 60, 70 e 50 (c) 60, 80 e 40

(d) 60, 90 e 30 (e) 50, 90 e 40

21. No triângulo ABC, AB = AC e  = 80º. Os pontos D, E e F estão sobre os lados BC , AC e

AB , respectivamente. Se CE = CD e BF = BD , então o ângulo ED̂F é igual a:

(a) 30º
A

(b) 40º E
F
(c) 50º
C B
(d) 60º D

(e) 70º

22. (EEAR) Num triângulo ABC, o ângulo CÂB supera em 30º o ângulo AB̂C . D é um ponto
sobre o lado BC tal que AC = CD. Então, a medida do ângulo BÂD , em graus, é:

(a) 10 (b) 15 (c) 20 (d) 30

23. (EEAR) Na figura, AB//DE. A medida do menor ângulo do ABC , em graus, é:

A B
(a) 10 3y+15 x+85

(b) 17
C
(c) 33
(d) 45 6x 65-2y

D E

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 pág. 12

24. (EEAR) Baseando-se na figura, é correto afirmar que:

4x-10°

6x+10°

6x

(a) a medida do menor ângulo é 50º.

(b) a medida do menor ângulo é 60º.
(c) a medida do maior ângulo é 120º.
(d) a soma das medidas do menor e do maior ângulo é 130º.

25. (AFA) Calcular o ângulo  na figura abaixo:

B
(a) 30º

(b) 20º 2x

(c) 50º



(d) 40º C A
x

26. Das afirmativas abaixo, assinale a FALSA:

(a) Existe pelo menos um triângulo retângulo isósceles.

(b) Quanto aos ângulos, os triângulos podem ser acutângulo, retângulo e obtusângulo.
(c) Num triângulo retângulo, os ângulos agudos são complementares.
(d) Num triângulo equilátero, um ângulo externo é o dobro do ângulo interno.
(e) Um triângulo isósceles é sempre um triângulo acutângulo.

27. Na figura sabe-se que AB // CE . Determine x.

C

(a) 94º A
x
(b) 18º 32º
(c) 32º
126
(d) 22º
(e) 54º
B D E

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 pág. 13


28. Na figura abaixo, a medida do ângulo x é:

30º x 40º

50º

(a) 70º (b) 80º (c) 100º (d) 120º (e) 140º

29. (EPCAr) Sabendo-se que os ângulos internos de um triângulo são diretamente

proporcionais aos números 2, 3 e 4, tem-se que suas medidas valem.
(a) 40º, 60º e 80º (c) 20º, 40º e 120º
(b) 30º, 50º e 100º (d) 50º, 60º e 70º

30. (EEAr) No triângulo ABC abaixo marcam-se os pontos D e E, respectivamente, nos

lados AC e BC , de modo que os segmentos CD e CE sejam congruentes. Sendo F a interseção

das semi-retas DE e AB, então a medida do ângulo D F A é igual a:
C

A B

ab ba
(a) 2
(b) 2
(c) a + b (d) b – a

31. Na figura abaixo a medida em graus, do ângulo x é

130º 120º

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 pág. 14

(a) 10º (b) 30º (c) 50º (d) 60º (e) 70º


32. (EEAr) Sendo AD a bissetriz do ângulo BAC do triângulo ABC. A relação verdadeira é:
  A
(a)  - y = B C
 
(b)  - y = C B
 
(c) y -  = B C
 
(d) y +  = B C  y  
B B C C
D

33. (EEAR) A figura ABCD é um quadrado, e ABE é um triângulo eqüilátero. Nessas

condições, a medida do ângulo ED̂C é:
D C
(a) 5°

E
(b) 10°

(c) 15° A B

(d) 20°

34. (EPCAR) Sabendo-se que os ângulos internos de um triângulo são diretamente

proporcionais aos números 2,3 e 4, tem-se que suas medidas valem
(a) 40°, 60° e 80° (c) 20°, 50° e 120°

(b) 30°, 50° e 100° (d) 50°, 60° e 70°

35. O menor dos segmentos desenhados na figura

abaixo é: B

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68º

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63º
C
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 pág. 15

(a) AB; (b) BC; (c) CD; (d) BD; (e) AC.

36. Na figura abaixo, MN é paralelo a AB . O valor

de x é:

(b) 60º (c) 90º (d) 45º (e) 20º

(a) 30º

37. O triângulo ABC abaixo é isósceles de base BC

. Se os pontos D e E, pertencentes a AC e BC
respectivamente, são tais que BE = AE = DE =
DC, os ângulos da base de ABC medem:

80º

x
M N
40º
(a) 20º (b)
A 25º (c) 29,5º
B (d) 31,7º (e) 36º

Gabarito – PARTE II

01. (b) 360° 10. (c) 230°

06. x=130 15. (c) x = 2y
02. (d) 360° 11. (e) a  bc
2
07. ACB = 40 16. (a) 108º
03. (b) 900°
12. (a) 40°
08. (a) y = 3x 17. (b) 60º
04. (b) 180° 18. (c)
13. (d) 130º
09. (c) 180° Triângulo
05. (b) 105° A Retângulo
14. (b) 105º
D ESA TARDE
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
B E C
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 pág. 16

32. (a)  - y =
19. (a) 45º 
B C


20. (c) 60º, 80º e 33. (c) 15º

40º
34. (a) 40º, 60º e
21. (c) 50º 80º

22. (b) 15 35. (d) BD

23. (a) 10
36. (b) 60º

24. (a) a medida

do menor 37. (e) 36º
ângulo é 50º

25. (a) 30º

26. (d) num

triângulo
equilátero, um
ângulo externo é
o dobro do
ângulo interno.

27. (d) 22º

28. (d) 120º

29. (a) 40º, 60º e

80º

ba
30. (b) 2

31. (e) 70°

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