L´Ecole Secondaire No.

326 T/C
TRAVAILLE DE LA MATIERE DE FRANCAIS 1er DEGRE.

1A, 1B, 1C, 1D, 1E, 1F, 1G

PROFESSEUR VERONIQUE IRISNAELA CONTRERAS GANDARILLA.

Señor Padre de familia el siguiente trabajo se entregara en el cuaderno de la materia de francés

resuelta a mano y se entregara al regreso en la primer clase que tenga su hijo de la materia de
francés, el alumno se apoyara en los apuntes de su cuaderno correspondientes al trimestre
número 1 y trimestre 2 a su vez con su diccionario de Francés /Español, solicitado desde el inicio
del ciclo escolar.

Actividades a desarrollar según corresponda:

1.-Escribe los días y los meses del año en francés.

2.-Presentate en francés en 10 diferentes enunciados.

3.-Escribe 5 preguntas con su respectiva respuesta en francés sobre tu presentación personal.

4.-Presenta en 5 enunciados a un personaje conocido hombre, profesor o compañero de clase.

5.-Presenta en 5 enunciados a un personaje conocido mujer, profesora o compañera de clase.

6.- Escribe el alfabeto y escribe debajo de cada letra la pronunciación correcta para cada una de
ellas.

7.- Escribe 7 diferentes colores en francés.

8.- Escribe 6 diferentes profesiones en francés.

9.- Escribe 6 diferentes nacionalidades con su masculino y femenino observa el ejemplo:

MASCULIN FEMININ

La france FRANCAIS FRANCAISE

10.- Escribe por decenas los números en francés del 10 al 100, observa el ejemplo:

10 dix

20 vingth
11.- Diseña una ficha de datos utilizando 10 datos personales ejemplo:

Nom: _____________ Prenom: _________ Age: ____________Nationalite:________ etc……..

12.- Escribe 5 enunciados en los cuales expreses de forma afirmativa tus gustos y preferencias.

13.- Escribe 5 enunciados de forma negativa sobre cosas, objetos, alimentos o lugares que no te
agraden.

14.- Escribe un listado de 10 palabras en francés sobre cosas, objetos, alimentos, deportes o
lugares, utiliza tu diccionario.

15.- Elabora un dialogo de forma escrita entre dos personas utilizando saludos en francés, datos
personales y despedida en francés.
 L´Ecole Secondaire No.326 T/C
TRAVAILLE DE LA MATIERE DE FRANCAIS 2eme DEGRE.

1A, 1B, 1C, 1D, 1E, 1F, 1G

PROFESSEUR VERONIQUE IRISNAELA CONTRERAS GANDARILLA.

Señor Padre de familia el siguiente trabajo se entregara en el cuaderno de la materia de francés

resuelta a mano y se entregara al regreso en la primer clase que tenga su hijo de la materia de
francés, el alumno se apoyara en los apuntes de su cuaderno correspondientes al trimestre
número 1 y trimestre 2 a su vez con su diccionario de Francés /Español, solicitado desde el inicio
del ciclo escolar.

Actividades a desarrollar según corresponda:

1.-Escribe los días y los meses del año en francés.

2.-Presentate en francés en 10 diferentes enunciados.

3.-Escribe 5 preguntas con su respectiva respuesta en francés sobre tu presentación personal.

4.-Presenta en 5 enunciados a un personaje conocido hombre, profesor o compañero de clase.

5.-Presenta en 5 enunciados a un personaje conocido mujer, profesora o compañera de clase.

6.- Escribe el alfabeto y escribe debajo de cada letra la pronunciación correcta para cada una de
ellas.

7.- Escribe 7 diferentes colores en francés.

8.- Escribe 6 diferentes profesiones en francés.

9.- Escribe 6 diferentes nacionalidades con su masculino y femenino observa el ejemplo:

MASCULIN FEMININ

La france FRANCAIS FRANCAISE

10.- Escribe por decenas los números en francés del 10 al 100, observa el ejemplo:

10 dix

20 vingth

11.- Diseña una ficha de datos utilizando 10 datos personales ejemplo:

Nom: _____________ Prenom: _________ Age: ____________Nationalite:________ etc……..

12.- Escribe 5 enunciados en los cuales expreses de forma afirmativa tus gustos y preferencias.

13.- Escribe 5 enunciados de forma negativa sobre cosas, objetos, alimentos o lugares que no te
agraden.

14.- Escribe un listado de 10 palabras en francés sobre cosas, objetos, alimentos, deportes o
lugares, utiliza tu diccionario.

15.- Elabora un dialogo de forma escrita entre dos personas utilizando saludos en francés, datos
personales y despedida en francés.
 TRAVAILLE DE FRANCAIS 2eme ETAPE.
Nom: _________________ Prenom:_____________
groupe:______
1.-Completa con el saludo que corresponda según la imagen, al final están los saludos a
utilizar, ninguno se repite observa la imagen.

REPONSE
2.-ESCRIBE DENTRO DE LA IMAGEN EL DIALOGO QUE CORRESPONDA.

a)Comment ca va? B) Bonjour Madame c)Bon nuit Moisieur

Ca va mal Bonjour Moisieur

3.- ORGANIZA EL SIGUIENTE DIALOGO AL ORDEN CORRECTO DEL LADO DERECHO

NINGUNA SE REPITE.

DIALOGUE.

-Au revoir! Bonjour!

-Bonjour!

-Trés bien, et toi?

-Comment tu táppelles?

-Pas mal

-Je m ´appelle David. Et toi?.

-Au revoir!

-Bonjour!

Marc. Comment ca va?

4.- Completa sobre las siguientes preguntas según corresponda en francés.

-COMMENT TU T´APPELLES?-______________________________________

-QUELLE EST LA DATE DE TON ANNIVERSAIRE ? ____________________

-TU A QUEL AGE ? ________________________________________

-OU EST – CE QUE TU HABITES? ___________________________________

-EST-CE QUE TU ES MEXICAIN (E)? ___________________________________

-QUELLE EST VOTRE PROFESSION ? _______________________________

-QUEL EST TON COULEUR PREFRERE ? _________________________

-QUEL EST TON NUMERO DE TELEPHONE PORTABLE ? _____________

6.- Identifica las diferentes prendas de ropa en el crucigrama con diferentes

colores, y en el segundo recuadro relaciona con colores imágenes con la
prenda correcta.
1)

2)
7.- ENCIERRA EN UN CIRCULO CON COLORES LOS MONUMENTOS QUE SE ENCUENTREN
EN FRANCIA.

A) B) E)

D) C) F)

8.- SUBRAYA EL CONTINENTE EN EL CUAL SE ENCUENTRA EL PAIS DE FRANCIA.

A) Asia B) América C) Europa D) África e) Oceanía

9.- Elabora enunciados afirmativos con las siguientes imágenes, utilizando los verbos
para expresar gustos y preferencias vistos en clase, apóyate con tu diccionario de frances
/español ( j´aime , j´adore, je prefere).
EXEMPLE: a) j´aime le basket- ball

a) b) e)
c) d)

10.- Completa sobre la línea los datos que te solicitan en la Ficha, de acuerdo
a la información dada por Fatima Fayez.

Elaboree par la professeur Veronique Irisnaela Contreras Gandarilla

 L´ECOLE SECONDAIRE

“EZEQUIEL A. CHAVEZ “

TURNO: TEMPS COMPLET SENS ALIMENTS

SIGNATEUR: ANGLAIS (FRANCAIS) PERIODE:4 -14 MAYO

DEGRE: 1er GROUPE: _______

PROFESSEUR: VERONIQUE IRISNAELA CONTRERAS GANDARILLA.

CICLE SCOLAIRE: 2019-2020.

1.-COMPLETA CON LAS SIGUIENTES PALABRAS EL CRUSIGRAMA,

RELACIONANDO IMAGEN CON PALABRA, APOYATE CON TU DICCIONARIO
DE FRANCES ESPAÑOL PARA DUDAS SOBRE EL VOCABULARIO
(ORANGES, SALADE, POULET, POISSON, POMME, CHOCOLAT, POIRE,
BANANA, ABRICOT, FROMAGE).
2.- DE ACUERDO A CADA UNA DE LAS SIGUIENTES IMÁGENES RELACIONA
LAS DOS COLUMNAS CON LA PARTE DEL MENÚ QUE CORRESPONDA.

1.- Plat fort

2.- Boissons

3.- Entree

4.- Desserts

3.- COMPLETAR LA FICHA DE IDENTIDAD CON TUS DATOS PERSONALES

SEGÚN CORRESPONDA.

Fiche d´identité

Nom: ______________ État Civile: __________________

Prénom: _______________ Profession: _______________

Nationalité: ___________________ Age: _____________

Numero de telephone portable: _________________ Signateur: _____________

4.- ESCRIBE SOBRE LA LINEA EN FRANCES CON LETRA LOS NUMEROS
SEGÚN CORRESPONDAN, OBSERVA EL EJEMPLO Y REVISA LA HOJA DE
ANEXO SOBRE LOS NUMEROS EN FRANCES.

EXEMPLE:

a) 7 SEPT b) 5 ______________ c) 12 __________

d) 8 _______________ e) 15 ______________ f) 4 _______________ .

g)20________________ h) 18 _____________ i) 9__________________

j) 7_________________ k) 10_____________ l) 2___________________

5.-COMPLETA EL CRUCIGRAMA DE MEDIOS DE TRANSPORTE COMO EN

EL EJEMPLO: 1.- moto

( Bicyclette,train,cheval,pied,auto,avión,bateau,camion )
6.- RELACIONA LAS DOS COLUMNAS, IMAGEN CON VERBO EN INFINITIVO
SEGÚN CORRESPONDA A CADA IMAGEN.

a) preparer

b) batre

c) frire

d) ajouter

e) couper
7.- OBESERVA EL EJEMPLO Y RELACIONA EL NUMERO CON LA ESCRITURA
CORRECTA, UTILIZA COLORES PARA RELACIONAR CADA UNO DE ELLOS,
APOYATE CON LA HOJA DE ANEXO DE LOS NUMEROS EN FRANCES.

8.- ESCRIBE LA PROFESIÓN QUE CORRESPONDA DE ACUERDO A LA

IMAGEN, OBSERVA EL EJEMPLO:

Exemple:

1.- Il est médecin

2.- Il est __________________

3.- Il est __________________

4.- Elle est ________________

5.- Elle est ________________

NOTA :

IL= EL (masculino)

ELLE= (femenino)
10.- RELACIONA LA IMAGEN DE TRANSPORTES CON EL ENUNCIADO
CORRECTO UTILIZA DIFERENTES COLORES.

Je voyage en avion.

Je voyage en moto.

Je voyage en bateau.

Elaboree pour la professeur: Veronique Irisnaela

Contreras Gandarilla.
Correo: laviebelle@hotmail.com
Nota: el trabajo se realizará en su cuaderno
ya sea imprimir, pegar y contestar en su
cuaderno o copiar todo y contestar en su
cuaderno.
ANEXO 1
NOMBRES.
 L´ECOLE SECONDAIRE 326

TURNO: TEMPS COMPLET

SIGNATEUR: (FRANCAIS) PERIODE:18 -29 MAYO

DEGRE: ______ GROUPE: _______

PROFESSEUR: VERONIQUE IRISNAELA CONTRERAS GANDARILLA.

CICLE SCOLAIRE: 2019-2020.

1.- Clasifica el vocabulario según corresponda a bebidas, platos

fuertes y postres, apóyate en tu diccionario de francés.

a) BOISSONS (bebidas):

____________________________________________________

b) PLATS (Plato fuerte):

__________________________________________________________

c) DESSERTS (postres):

__________________________________________________________

thè , viande , poisson , bière , tarte , café , glace , fruits, riz ,

eau , gâteau, poulet , gélatine , vin , pizza.

2.- Escribe el nombre en francés de las siguientes prendas.

_______________ __________________ __________________

_________________ _____________________

3.- Escribe el articulo indefinido que corresponda a cada una de las prendas,
(un, une, des).

a) ____pull – over b) _____chapeau c)____chausseurs d)_____basquettes d)_____ collier

4.-Localiza en el siguiente crucigrama las prendas de ropa que se te
requieren, utiliza colores diferentes para cada una de las prendas
identificadas.

5.- Escribe las partes del cuerpo en francés según corresponda, usa tu
diccionario de francés- español.

b) c) d) e)

a) ________ _________ __________ ____________ ____________

6.-Escribe sobre la línea, según la imagen cual es el síntoma correcto que
corresponda a cada imagen.

(j´ai mal a l´estomac, je suis fatigue, j´ai mal a la tete, j´ai mal a la gorge, j´ai mal
au dent)

______________ ____________ _____________

____________________ ___________________

7. Escribe 5 enunciados presentando a cada personaje, tomando en cuenta

los datos a continuación presentados, observa el ejemplo de Pierre.

1.-Pierre il s´ appelle Pierre

Mexicain il est Mexicain

Espagnol il est Espagnol

18 ans il a 18 ans

2.- Annie

Espagnole

Espagnol

23 ans.

3.- Carlos

Allemand

Allemand

36 ans
8.-Subraya el nombre de la moneda que circula actualmente en Francia

A) dólar b) peso c) euro

9.- Identifica sobre el mapa los 5 continentes,y colorea cada uno de los ellos
de diferente color ,escribe el continente en francés.

( l´Amerique. L´Asie, L´Europe,l´Oceanie,L´Afrique )

INSTRUCCCIONES:

1.- imprimir, pegar y responder en su cuaderno.

2.- correo electrónico de la profesora: francais43@yahoo.com

Elaboré par la Progesseur Veronique Irisnaela Contreras Gandarilla.