#APRENDOENCASA

Educación Primaria

1.° a 2.° grado

SEMANA 8

Mis recuerdos felices

Actividad: Cómo se expresan
Actividad: ¿Qué nos hace felices?
Actividad: Arma el libro
Actividad: Mis recuerdos felices
Tiempo recomendado: 2 horas

Estos días hemos podido reconocer y expresar lo que sentimos cuando estamos tristes, enojados o con
miedo. Ahora, vamos a tomarnos un tiempo para valorar y expresar los momentos alegres y felices que
compartimos en familia.

En esta actividad, vamos a expresar lo que disfrutamos hacer en familia y lo guardaremos en un pequeño
libro para revisarlo en los momentos en que sea necesario sentirse mejor.

ADAPTACIONES POSIBLES

Querida familia:
En caso de que la niña o el niño necesite recibir algún tipo de apoyo
en el desarrollo de las actividades, es importante acompañarla/o en
el proceso. Tomen en cuenta que no todas las niñas ni todos los niños
aprenden de la misma manera y al mismo tiempo.

Por ejemplo:

• Si la niña o el niño tiene discapacidad visual, primero ayúdala/o a orientarse en el

espacio donde va a realizar la actividad.

• Si la niña o el niño presenta movilidad reducida, dale la oportunidad de realizar por

sí sola/o la actividad y apóyala/o cuando lo necesite..
• Si la niña o el niño tiene discapacidad auditiva, utiliza la lengua de señas, gestos,
movimientos o imágenes para comunicarte, muéstrale la actividad con instrucciones
cortas y precisas.

RECURSOS PARAS LA ACTIVIDADES

• Hojas de papel, tijeras, lápices de colores, crayones o plumones, u otros materiales
de reúso
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Mis recuerdos felices Arte y Cultura: 1.° y 2.° grado

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Actividad Cómo se expresan

• Reflexiona a partir de las siguientes preguntas:

- ¿Recuerdas cómo te sientes cuando disfrutas mucho algo?

- ¿Cómo te sientes cuando compartes momentos de felicidad con tu familia?

- ¿Qué te provoca hacer en esos momentos?
- ¿Cómo expresas tu alegría?

Fuente: https://shutr.bz/2Tj1fg4
La visualización o descarga de este material puede consumir tus datos.

• Observa esta imagen y responde, puedes escribir en tu cuaderno o grabar un

audio.
- ¿Cómo crees que se sienten las personas de la imagen?

- ¿Cómo lo expresan?
- ¿Cómo crees que se siente esa familia cuando mira esta imagen?

Guarda tus respuestas en tu portafolio personal.

Actividad ¿Qué nos hace felices?

Empecemos por recordar nuestros momentos más felices. Luego, vas a elaborar
un librito que contenga las imágenes de esos momentos. Será muy divertido de
mirar y recordar las actividades que más te divierten; además, podrás recurrir a él
cuando te sientas triste o quieras agregar algún otro recuerdo feliz.

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Mis recuerdos felices Arte y Cultura: 1.° y 2.° grado

Conversen en familia sobre sus momentos más felices. Por turnos, cada integrante
de la familia contará sobre las actividades que más disfruta y que le producen
alegría y satisfacción realizar. Procuren resaltar los momentos en familia. Por
ejemplo: “Lo que más me hace feliz es... salir de paseo en familia y jugar a la pelota
con mis amigos”.
Una vez que todos hayan compartido, elabora tu lista. Selecciona seis momentos
felices que quieras guardar en tu libro. Elige aquellos que te hagan reír y que te
emocione recordar.

Actividad Arma el libro

• Con ayuda de un adulto, arma un pequeño libro de papel. Aquí te presentamos

una idea, pero puedes elaborarlo de la manera que más te acomode con los
materiales que tengas en casa. Utiliza una hoja de papel y tijera.

¡Sigue estos pasos para armar un librito de 6 páginas!

1. Dobla la hoja por la mitad, 2. Dobla por la mitad.

por el lado más angosto.

4. Desdobla la hoja y escribe con un

3. Dobla una vez más en el
lápiz suavemente, como para poder
mismo sentido.
borrar luego, lo que indica la imagen

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Mis recuerdos felices Arte y Cultura: 1.° y 2.° grado

5. Ahora dobla la hoja por la 6. Luego corta hasta la línea,

mitad, por el lado más largo. como se ve en la imagen.

7. Dobla otra vez como en el paso 1 y empuja de ambos extremos hacia el centro,
para formar una cruz.

8. La carita feliz debe quedar

adelante. Borra los trazos.

Fuente: Equipo pedagógico Minedu

¡Listo el libro! Ahora, ¡a llenarlo de recuerdos felices!

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Actividad Mis recuerdos felices

Planifica:
• Ya tienes tu lista de momentos felices. Revísala y piensa ¿qué crees que te guste
más ver y recordar?

• ¿Qué recuerdos felices quieres expresar? Tendrás seis páginas en tu librito para que
puedas dibujarlos. Si te faltan ideas, es tiempo de crear nuevos momentos felices, o
puedes ir agregando tus nuevos momentos en cuanto sucedan.

• Antes de dibujar, piensa cómo vas a expresar la idea. ¿Quiénes participan de la

escena feliz? ¿Cómo son sus caras? ¿Qué están haciendo? Dibuja en cada hoja
según elijas cada recuerdo.

• Haz un boceto o dibujo preliminar para ensayar qué elementos y expresiones usarás.
• Utiliza los materiales que tengas en casa para dibujar, pintar o escribir: lápiz, lápices
de colores, crayones o plumones.

Revisa y comparte:
• Muestra tu trabajo preliminar a tus familiares y cuéntales sobre los recuerdos felices
que dibujaste.
• Coméntales los momentos felices que te gustaría guardar. Pídeles recomendaciones
y evalúa si hay algo que quieras modificar o agregar.

• Completa tu libro con los recuerdos felices que hayas elegido. Muéstrale a tu familia
tu trabajo final y piensa en cuál sería el lugar ideal para guardarlo. Finalmente,
tómale una foto y compártela con tus familiares, amigas y amigos.

PREGUNTAS DE AUTORREFLEXIÓN
• ¿Qué aprendimos juntos?
• ¿Hubo algo difícil? ¿Qué fue y qué hicimos para resolverlo?

• ¿Cómo nos sentimos?

• ¿Qué fue lo que más disfruté?

• ¿En qué otros proyectos puedo aplicar lo aprendido?

• ¿Qué mensaje logré identificar en esta experiencia?

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES?

• Exploran y reconocen sus emociones y las expresan a través del dibujo.

• Planifican y producen trabajos que comunican ideas y mensajes de acciones para

promover hábitos para una sana convivencia familiar.
• Registran sus procesos, identifican los aspectos esenciales de sus trabajos y los
van modificando para mejorarlos. Presentan sus descubrimientos y creaciones a su
familia compartiendo sus ideas.