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Ciencia, tecnología y sociedad

Diana E. Villalba

Programa De Psicología

Fundación Universitaria Del Área Andina

Ciencia, tecnología y sociedad

Docente Carlos Alberto Álvarez Vargas

25 de mayo de 2020
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Ciencia, tecnología y sociedad

A continuación, se presenta el cuadro comparativo entre ciencia y tecnología donde se

revisan conceptos como definición, objetivos, método y su impacto en la sociedad (ver tabla).

Tabla 1

Cuadro comparativo entre ciencia tecnología

Categorías Ciencia Tecnología


Definición La ciencia es un conjunto de La tecnología es la disciplina
conocimientos que se han obtenido científica que, con un conjunto de
por medio de la observación y el nociones y conocimientos, resultado
razonamiento y que como resultado de la investigación y la innovación de
se obtienen principios y leyes herramientas y técnicas específicas,
generales (Méndez et al., 2015). busca dar solución a un problema
puntual, la satisfacción de una
necesidad o la adaptación del hombre
a su nueva realidad social, política,
cultural o laboral (Cañedo, 2001).

Objetivos La ciencia tiene dos objetivos El objetivo de la tecnología es la


principales: el primero es descubrir modificación del mundo logrando la
soluciones a los problemas satisfacción de las necesidades del ser
planteados en la investigación, humano con los recursos con los que
mediante los procedimientos se dispone. Es importante entender
científicos. El segundo objetivo es la que estas necesidades pueden ser
describir, explicar, predecir y básicas, indispensables para la
controlar los fenómenos que se supervivencia y las no básicas,
presentan en la naturaleza y la entendidas como las que no son
sociedad, para esto se deben plantear imprescindibles, pero que si ayudan a
leyes y teorías científicas (Cedeño, mejorar la calidad de vida (Bijker,
2001) 2005).

Método El método usado por la ciencia para Partiendo de la base de que el


lograr sus objetivos es el método objetivo de la tecnología es la
científico, entendido como un creación de herramientas,
proceso ordenado cuya finalidad es instrumentos y la invención de
establecer relaciones entre hechos. artefactos, el método que usa la
Las etapas que deben seguir son: tecnología se denomina método
Definición y planteamiento del tecnológico, con el que se busca
problema: por medio de la validar la eficacia y efectividad de
observación se establece cuál es la estas herramientas e instrucciones.
pregunta a la que se requiere dar una Este proceso inicia identificando la
respuesta. Formulación de la necesidad que se debe solucionar,
hipótesis: teniendo en cuenta las luego se realizar un análisis de los
variables observadas se determina factores que intervienen en esta
una postura frente al fenómeno. necesidad; a partir de este análisis en
Recogida y análisis de datos: de donde se tienen en cuenta las
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acuerdo con el diseño de estudio variables de funcionalidad,


elegido se obtienen los datos y se construcción, económicas, estáticas,
analizan. Confrontación: Los datos ecológicas y de seguridad se pasa al
obtenidos y analizados son diseño, donde se establecen los
confrontados con la hipótesis criterios que se deben tener en cuenta
planteada. Conclusiones: Si los datos en el diseño del producto final.
corroboran la hipótesis planteada, se Posteriormente se debe pasar a la
concluirá que esta ha sido etapa de prototipo, donde se crea un
comprobada, de no ser así se tendrán modelo teniendo en cuenta las pautas
en cuenta los datos para volver al establecidas. En la evaluación se
paso dos y de esta manera poder revisa si se cumple o no con los
solucionar el problema. Al requerimientos que fueron
comprobarse la hipótesis se genera establecidos en la fase de diseño y si
una tesis. satisface la necesidad para la que ha
Es importante tener en cuenta que el sido creado. Luego se pasa a la etapa
método deductivo cuenta con unas de la memoria técnica, en donde se
técnicas: inductivo, deductivo, elabora la documentación definitiva
analítico, sintético, analítico-sintético, para que inicie la fabricación en serie.
histórico-comparativo, hipotético- Por último, se llega a la etapa de
deductivo y dialecto (Méndez et al., construcción que se da una vez valido
2015). el modelo, para iniciar su fabricación
en serie (Bijker, 2005).

Impacto en la La ciencia impacta en la sociedad en La tecnología responde a las


sociedad la medida que le ayuda a entender el necesidades que se le presenta al ser
mundo en el que vive y los humano para adaptarse a los nuevos
fenómenos que se presentan. desafíos en la esfera política,
La ciencia busca dar solución a los educativa, laboral, social.
problemas que se presentan como en Gracias a la tecnología las personas
el campo de la medicina, la han tenido mayor acceso a los
psicología y también en las ciencias avances de la ciencia; han establecido
exactas. Le brinda a la sociedad redes de comunicación efectivas; ha
herramientas para que genere nuevos hecho que se trabaje de manera
conocimientos ya que se debe tener inteligente más que esforzado en
en cuenta que los conocimientos algunos casos y que se mejore la
adquiridos no son estáticos, van calidad de vida de las personas. Sin
cambiando de acuerdo con las nuevas embargo, es importante el impacto
circunstancias que se van presentando negativo que ha tenido en la sociedad
como el hecho de tener generaciones
apegadas a las herramientas
tecnológicas o su uso para la
destrucción del ser humano y de la
naturaleza.
Nota. Elaboración: Propia.
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Referencias

Bijker, W. (2005) ¿Cómo y por qué es importante la tecnología? Redes, 11 (21), 19-53. ISSN:

0328-3186. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=907/90702101

Cañedo, R. (2001). Ciencia y tecnología en la sociedad: Perspectiva histórico

conceptual. ACIMED, 9(1), 72-76.

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-

94352001000100005&lng=es&tlng=es.

Méndez, R. (2015). Divulgación: ciencia, método científico. Universidad de Murcia (España).

https://www.um.es/docencia/barzana/DIVULGACION/CIENCIA/Ciencia-y-metodo-

cientifico.html