Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
BASES
Integrado por,
Integrado por,
Integrado por,
II DE LA PARTICIPACIÓN.
1. Se pasará lista para verificar que todos los estudiantes estén presentes.
2. Se ubicará por niveles en el estrado.
3. El participante será llamado dos veces y se hará presente.
4. Un miembro del jurado extraerá una tarjeta y procederá a leerla en voz alta.
5. El participante repetirá la palabra; de esta manera, se verificará que ha
escuchado la misma.
6. Participación diferenciada por niveles:
Primer nivel
Primer grado de Primaria:
- Escucha la palabra.
- Repite la palabra.
- Silabea correctamente la palabra en mención.
- Vuelve a nombrar la palabra completa.
Segundo nivel
Tercer y Cuarto grado de Primaria.
- Escucha la palabra.
- Repite la palabra.
- Deletrea e indica:
.- si la palabra lleva diéresis (por ejemplo: agüita)
.- si tiene V (uve) o B (be labial)
.- si tiene doble ere (rr) o ere (r); de igual manera si lleva doble ele (ll).
- Acto seguido, menciona si lleva acento prosódico u ortográfico en la última,
penúltima o antepenúltima sílaba.
- Vuelve a nombrar la palabra completa.
Tercer nivel
Quinto y Sexto grado de Primaria.
- Escucha la palabra.
- Repite la palabra.
- Deletrea e indica:
.- si la palabra lleva diéresis (por ejemplo: agüita)
.- si tiene V (uve) o B (be labial);
.- si tiene doble ere (rr ) o ere (r) ; de igual manera si lleva doble ele (ll).
- Acto seguido, menciona si lleva acento prosódico u ortográfico en la última,
penúltima o antepenúltima sílaba y si es palabra aguda, grave o esdrújula.
- Vuelve a nombrar la palabra completa.
IV DEL JURADO.