Вы находитесь на странице: 1из 10

TRASTORNOS HIDROELECTROLÍTICOS

EN EL RECIÉN NACIDO
DEFINICIÓN - INTRODUCCIÓN EPIDEMIOLOGÍA
COMPOSICIÓN CORPORAL COMPOSICIÓN CORPORAL
LIC – 25% al nacer / post. 30 – 40%
del peso corporal
LEC – 45% al nacer / post. 20 – 25%
del peso corporal
 L. Intravascular 5 %
 L. Intersticial 15 %

LTranscelular – 2%
(Secreciones GI, orina y vía urinaria,
LCR, L. sinovial e intraocular.)
L. Tejido conectivo y óseo 8% del
peso corporal

FUNCIÓN RENAL
Filtración glomerular relacionada con EG (aumenta desde las 34 semanas). En el
RNMBP factores limitantes de la filtración renal
 Baja filtración glomerular
 Menor capacidad de transporte tubular
 Menos capacidad de reabsorber SODIO en túbulos proximales.

IMPORTANTE
 Al nacer DISMINUYE ACT a expensas de LEC (por traslado de agua de LIC al
LEC).
 Aparece DIURESIS COMPENSATORIA en los primeros días. En el RNMBP es
más tardía: 2 – 4 día. ES UNA CAUSA DE DESCENSO DE PESO CORPORAL
LOS PRIMEROS DÍAS DE VIDA: 2 -7% EN RNT Y 10 – 15% RNPret.
Es determinante la osmolaridad del plasma es decir [ ] de Sodio.
V.N = 285 – 295 mOsm/kg de agua o 270 – 286 mOsm/litro
CAUSAS ANOTACIONES

FISIOPATOLOGÍA O EXPLICACIÓN
ALIMENTACION DEL RECIEN NACIDO
SÍNTOMAS SIGNOS Y ESTUDIOS DE LABORATORIO
• De acuerdo a la Estrategia Mundial para ALIMENTACIÓN DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DE VIDA
la Alimentación del Lactante y del Niño • La alimentación debe comenzar tan pronto como sea posible tras
Pequeño de la OMS, la lactancia el parto.
materna es definida como un acto • Esto no sólo mantiene un metabolismo normal durante la
natural y como un comportamiento transición de la vida fetal a la extrauterina, sino que también
aprendido, mediante el cual se contribuye a crear un vínculo afectivo entre la madre y el
proporciona al bebé los nutrientes lactante.
necesarios para un crecimiento y • La mayoría de los niños comienza a mamar muy pronto tras el
desarrollo adecuado, defensa natural parto, casi siempre a las 1-4 h.
contra las infecciones, y protección • Lo ideal es que sea el niño, gracias a su razonable
contra enfermedades a futuro como «autorregulación», el que defina el horario de las tomas.
diabetes, hipertensión; además permite • Pero esta «autorregulación» no es inmediata, por lo que se
fortalecer el lazo de amor entre la puede esperar una variación considerable en el intervalo entre
madre y su bebé. una toma y otra, así como en la cantidad ingerida en cada toma,
durante las primeras semanas de vida.
• La mayoría de los niños habrá establecido un horario
conveniente y razonablemente regular al mes de vida.
• Al final de la primera semana de vida, la mayor parte de los niños
sanos ingiere 60-90 ml/toma y requiere 6-9 tomas/24 h. Algunos
quedan satisfechos durante 4 h, mientras que otros necesitan ser
alimentados cada 2-3 h.
• En general, los niños que reciben lactancia materna prefieren
intervalos más cortos que los que toman fórmulas artificiales.
• Se considera que la alimentación progresa de forma satisfactoria
si el lactante deja de perder peso al final de la primera semana de
vida y lo gana hacia el final de la segunda semana.

Recomendación de la oms
• Inicio inmediato de la lactancia materna en la primera hora de vida.
• Iniciar poco después del nacimiento, ofrecer ambos pechos en cada toma.
• Señales de hambre, técnica de agarre del pecho, posición del lactante y frecuencia.
• Lactancia exclusivamente materna durante los primeros 6 meses de vida.
• Introducción de alimentos complementarios a partir de los 6 meses, continuando la lactancia materna hasta los 2
años o más.
LACTANCIA MATERNA

• Lactancia exclusiva: pecho como


único alimento es ofrecido al
lactante, no agua, puede recibir
vitaminas, minerales o
medicamentos.
• L. M. predominante: significa que la
fuente predominante de nutrimentos
es la leche humana, pero el lactante
recibe agua o bebidas a base de
agua(zumos, té, SRO)
• L. M. simbólica: cuando la lactancia
materna se ofrece como consuelo o
confort, durante periodos cortos y
ocasionales de menos de 15 minutos
por día.
• L.M, completa: L.M. exclusiva más
L.M. predominante.
• L. M. parcial: pecho más otra leche o papilla.
• Destete: no toma pecho.

COMPOSICIÓN DE LA LECHE MATERNA


• No es una simple colección de nutrientes sino un producto vivo de gran complejidad biológica,
activamente protectora e inmunomoduladora que estimula el desarrollo.
• LM tiene tres fases: emulsión-glóbulos de grasa, suspensión-micelas de caseína y solución-constituyentes
hidrosolubles.
• Al inicio de la toma, el lactante recibe una leche compuesta fundamentalmente por componentes
hidrosolubles, y estos, a su vez, acaban por ceder el paso a los componentes liposolubles de la fracción
emulsión

Patrones del aporte de leche materna


TRATAMIENTO O ESQUEMA DE TRATAMIENTO
• PROPIEDADES
• Ig A
• Lactoferrina
• K-caseína
• Oligosacáridos
• Citoquinas
• F. Crec epidérmico
• F. Transf crec
• F. Crec nervioso
• F. Activador de plaquetas
• Glutation peroxidasa
• Nucleótidos
• EFECTO PROTECTOR
• Diarrea
• Otitis media
recurrente
• Infecc. Urinaria
• Enterocolitis
necrotizante
• Sepsis
• Botulismo
• DM
insulinodependiente
• Obesidad y sobrepeso
• Mortalidad infantil
• Enf. Celiaca
• Enf. Crohn
• Neoplasia
• Linfoma
• Leucemia
• Alergias
• CONTRAINDICACIONES
• Infección por VIH y VLTH
• Infecc. Tuberculosa
• Infecc. Varicela zoster
• Infecc. Herpes simple
• Infecc. CMV
• Infecc. VHB
• Infecc. VHC
• Ingesta de alcohol
• Tabaquismo
• Quimioterapia
• Radiofármacos

Calostro
PRONÓSTICO (SI LO HUBIERA) Lactancia artificial
RIESGO DE LA ALIMENTACIÓN CON  Preferencia es el motivo más frecuente.
SUCEDÁNEOS EN EL NIÑO  Cuando la leche está contraindicada:
Factores de la madre.
A corto plazo Factores del lactante(enf. Metabólicas)
 Peor adaptación  Suplemento.
gastrointestinal.  Reguladas por la FDA pero aún así brotes de infecciones por Enterobacter
 Aumento en la incidencia y Sakasaki.
duración de procesos  Cuidado con: dilución y uso de agua.
infecciosos.  Tomas a demanda.
 Mayo riesgo de hospitalización
por procesos infecciosos.
 Mayor síndrome de muerte
súbita del lactante.
A medio y largo plazo
 Dificultades digestivas o de
alimentación.
 Mayor riesgo de maloclusión y
mordida abierta.
 Peor desarrollo neurológico.
 Mayor riesgo de obesidad, Alimentación complementaria
cáncer, enfermedades
autoinmunes, enfermedades  Permite la transición desde la alimentación láctea a otros alimentos.
alérgicas.  La LM tiene capacidad limitada para cumplir los requerimientos.
 Peor vínculo afectivo y mayor  Inicio: 6 meses
riesgo de maltrato infantil. Beneficios sobre el neurodesarrollo.
RIESGOS Y PERJUICIOS DE LA Prevención de comorbilidad futura.
ALIMENTACIÓN CON SUCEDÁNEOS Su sistema digestivo está suficientemente maduro para digerir una variedad
PARA LA MADRE QUE NO AMAMANTA de alimentos.
Pueden hacer movimientos de masticación de arriba hacia abajo y pueden
• A corto plazo controlar su lengua.
Riesgo de hemorragia postparto, LM ya no cubre las necesidades de energía, hierro y otros nutrientes
peor involución uterina y pérdidas  Asegurar una ingesta adecuada de macro y micronutrientes.
menstruales en los meses siguientes al  Empezar a los 6 meses de vida.
parto.  Estimular el uso de una taza en lugar de biberón.
Recuperación del peso  La densidad energética debe superar la de la leche materna.
preconcepcional.  Se necesitan alimentos que contengan hierro(carne, cereales).
A medio y largo plazo  Se debe recomendar la ingesta de Zinc(carne, lácteos, trigo y arroz).
 Aumento de incidencia de  La LM se debe mantener hasta los 12 meses y después iniciar la leche de
artritis reumatoide. vaca o fórmula.
 Riesgo de diabetes tipo II  No más de 720 ml de leche de vaca diarios.
disminuye un 15% por cada año  No más de 120-180 ml de zumo de frutas.
de lactancia materna.  No de debe dar bebidas azucaradas.
 Incrementa riesgo de cáncer de  2 a 3 comidas por día entre los 6 y 8 meses.
mama.  3 ó 4 comidas entre los 9 y 11 meses.
 Riesgo de cáncer epitelial de
ovario, así como de cáncer
endometrial.
 3 ó 4 comidas y 2 “aperitivos nutritivos” (pequeñas cantidades de
alimentos a comer entre comidas, fáciles de preparar y que puedan
comer por sí solos: pieza de fruta, pan con queso) durante todo el
segundo año.

Вам также может понравиться