ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

GUÍA DE LABORATORIO 02

CAMPO ELECTRICO Y SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

1. Objetivo:
1.1. Estudiar la naturaleza de las líneas de fuerza del campo eléctrico.
1.2. Analizar las superficies equipotenciales de cargas puntuales.

2. Marco teórico:

2.1. Campo eléctrico

Lo mismo que fue introducido el concepto de campo gravitatorio, vamos a introducir el concepto de
campo eléctrico. Toda carga crea a su alrededor un campo eléctrico que actúa sobre todas las demás
partículas cargadas. Este campo viene caracterizado cuantitativamente por la intensidad de campo
eléctrico, una magnitud vectorial que es igual a la fuerza que actúa en el punto dado del campo
sobre una carga positiva de prueba y el valor de dicha carga.
F
E= ………………………………(01)
qo
La carga de prueba tiene que ser tan pequeña q u e s u c a m p o n o p e r t u r b e e l campo que
investigamos. Si se considera dos cargas puntuales:
F Q
E= =k 2 μ́r ……………………….(02)
qo r
Es decir, el valor del campo E creado por la carga Q en un punto, será la fuerza que actuará sobre
la unidad de carga positiva al colocarse en dicho punto.
El vector E tiene la misma dirección que F, y su sentido dependerá del signo de la carga Q, por lo
que las líneas de fuerza (tangentes al vector campo) tendrán un sentido u otro, según el signo de Q.
Si hay varias cargas puntuales, el campo eléctrico, según el principio de superposición, se calculará
sumando vectorialmente el efecto que produce cada carga por separado.
Si la distribución de cargas no es puntual, sino que que es continua, se deberá descomponer el
cuerpo cargado en pequeños elementos infinitesimales de longitud, superficie o volumen,
considerando cada uno como una carga puntual y luego sumar todos los elementos, es decir,
integrar:
1 dq
d E= μ …………………………………………….(03)
4 π ϵo r 2 r

❑
1 dq
E= ∫ μ ……………………………………(04)
4 π ϵ O L, S , V r 2 r

2.2. Líneas de Fuerzas:

Un campo eléctrico puede representarse por líneas de fuerza, líneas que son tangentes a la dirección
del campo en cada uno de sus puntos. Las líneas de fuerza se dibujan de tal forma que el número de
líneas por unidad de área transversal es proporcional a la magnitud de E. Cuando las líneas son
próximas unas de otras, E es grande y cuando están separadas E es pequeño. Como la densidad de
líneas es proporcional a E, es también proporcional a q , el valor de la carga. Las líneas de fuerza
deben partir de cargas positivas y terminar en las cargas. Las líneas de fuerza deben partir de cargas

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positivas y terminar en las cargas negativas, o bien en el infinito en el caso de un exceso de carga.,
como se muestran en las figuras

Fig. 01 Líneas de Fuerzas salen de una carga positiva

Fig. 02 Líneas de Fuerzas entran a una carga negativa

En cualquier punto, un E solo puede tener una dirección y, por consiguiente, por cada punto solo
puede pasar una línea de fuerza. En otras palabras, dos líneas de fuerza nunca pueden cruzarse.
Si las cargas son de diferente polaridad pero de igual valor numérico, se le denomina dipolo
eléctrico, en donde las líneas salen de la carga positiva e ingresan a la carga negativa. Como
observamos en la figura 03

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Fig. 03 Líneas de Fuerzas de un dipolo eléctrico

2.3. Energía Potencial Eléctrica de un Sistema

El teorema del Trabajo y la Energía nos dice que : “el trabajo realizado por una fuerza sobre una
partícula es igual a la variación de su energía cinética”. Denominaremos Ep a la energía de la
configuración del sistema. Cuando cambia la configuración del sistema, se produce una variación
de Ec, de modo tal que la Ep del sistema cambie en una cantidad igual pero opuesta. Entonces
podemos decir que el trabajo es igual a menos la variación de energía potencial’, es decir a la
disminución de energía potencial.
Se trabaja con variaciones de energía potencial, el valor absoluto de la energía potencial se
determina escogiendo la energía potencial cero en alguna posición conveniente.
El trabajo realizado sobre una partícula por una fuerza conservativa, cuando la partícula
se mueve de un punto a otro depende solo de las posiciones inicial y final y no de la
trayectoria seguida.
dU =−F dl ……………………………(05)

La energía es un concepto útil debido a que la fuerza electrostática dada por la Ley de
Coulomb es conservativa. La energía solo dependerá de la disposición final de las cargas.
Fig. 04

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Fig. 04 El Trabajo Realizado En Llevar Una Carga De Prueba Desde A Hasta B En Una
Región Donde Existe Un Campo Eléctrico

Entonces el trabajo total externo realizado en trasladar una carga testigo o de prueba dentro de una
región donde existe un campo eléctrico será:

B
ext
W =∫ F´ext . d ŕ ……………..(06)
AB
A

Si ésta es la única fuerza que realiza trabajo sobre la partícula, la disminución de energía potencial
viene acompañada por un aumento de la energía cinética del mismo valor. Y sabemos que la fuerza
eléctrica es F = qE , La energía empleada o el trabajo realizado será:

B
W AB =−q 0∫ E dr ………….(07)
A

2.4. Potencial Eléctrico

La diferencia de potencial es la variación de la energía potencial dividida por la carga de prueba q0
dU
dV = ………………………………(08)
q0
Si queremos conocer la diferencia de potencial entre los puntos A y B, aplicamos el análisis integral:

B
W AB
∆ V AB =V B −V A = =−∫ E dr …………………………….(09)
Q0 A
Este resultado es el trabajo realizado por el campo eléctrico al trasladar la carga q desde A hasta B
dividido por el valor de dicha carga. De acuerdo con esta definición de diferencia de potencial, el
aumento de energía potencial es exactamente:

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∆ U =q ∆V ……………………………….(10)
La unidad de diferencia de potencial es el Voltio = Joule/Coulomb.

Si el campo es debido a cargas puntuales entonces el potencial en cualquier punto será:

q
V P=k …………………………………..(11)
r

2.5. Cálculo del potencial eléctrico para diversas distribuciones de carga

Existen dos modos de calcular el potencial en un punto dado debido a una distribución de
carga determinada. Si se conoce el campo eléctrico E, el potencial puede hallarse por la
ecuación 12.
q
V= ………………………………….(12)
4 π ϵ0 r

En el caso de un sistema de cargas puntuales, el potencial eléctrico en un punto P es la suma

escalar de los potenciales individuales:
1 qi
V= ∑ ………………………….(13)
4 π ϵ0 ri
Si tenemos una distribución sw carga continua de dimensiones finitas, dividimos esta en carga
elementales dq e integramos:
dq
V =∫ k e ……………………………………………….(14)
r
Esta ecuación solo puede utilizarse si la distribución de carga es de dimensión finita de modo que el
potencial tiende a un valor limite en el infinito que puede escogerse como cero.

2.6. Superficies Equipotenciales

Una superficie sobre la cual el potencial eléctrico es constante se denomina superficie
equipotencial. La dirección del campo eléctrico es perpendicular a la superficie equipotencial en
cada uno de sus puntos. No se necesita realizar trabajo para mover una carga de prueba entre dos
puntos cualesquiera de una superficie equipotencial.

W AB
V B −V A = ………………………………………(15)
q0
Esto quiere decir que los potenciales en A y B deben ser iguales, por lo que el trabajo entre A y B
debe ser nulo o cero.
V A =V B ⟹ W AB=0…………………………………….(16)

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Fig. 05 líneas de Fuerzas (rojas) y superficies equipotenciales (azul) de un dipolo

Entonces, gráficamente si se conoce E, en todos los puntos del espacio, se pueden trazar las líneas de
fuerzas, entonces se obtiene una familia de equipotenciales tranzando superficies perpendiculares a
estas como en la figura 05.
Al contrario, si se conoce a V en cada punto, se puede establecer un conjunto de equipotenciales. Se
pueden encontrar las líneas de fuerza trazando líneas perpendiculares a las superficies
equipotenciales, las cuales describen el comportamiento de E

3. Procedimiento
3.1. Ingresa a la dirección:
https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/latest/charges-and-
fields_en.html
3.2. Accede al laboratorio virtual

3.3. Identificar los diversos elementos a ser utilizados en la práctica de laboratorio

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3.4. Ubicar una carga en el centro de la mesa de trabajo y habilitar campo eléctrico y única
dirección.

3.5. Habilitando el control de cuadricula, trazar un diagrama cartesiano XY, en el centro de la mesa
de trabajo y colocar la carga positiva de 1 C en el centro del diagrama cartesiano.

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3.6. Ubicar el sensor (carga de prueba) en cualquier posición de la mesa de trabajo, con la wincha
medir la distancia entre la carga y el sensor, como se muestra en la figura y anotar dicho valor
en la tabla 01.

3.7. Repetir lo anterior para cinco posiciones distinta en el plano cartesiano y anotarlo en la tabla
01.
3.8. Del cuadro de comando activar el cuadro de valores y leer el valor obtenido del campo
eléctrico en V/m, y anótalo en la tabla 01.

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3.9. Colocar en la mesa de trabajo una carga de - 1C. en el centro del diagrama cartesiano y
repetir los pasos 3.6, 3.7 y 3.8 y sus valores anotarlos en la tabla 02

3.10. En la mesa de trabajo colocar una carga positiva de 1ηC, extraer el medidor de voltaje,
ubicar dicho medidor en cualquier posición del diagrama cartesiano y haciendo click, se traza
una curva equipotencial alrededor de la carga eléctrica, anotar en la tabla 03 los valores
obtenidos

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3.11. Utilizando la wincha medir el radio de la superficie equipotencial y anote su valor en la

tabla 03.

3.12. Repetir el paso 3.10 y 3.11, para cinco posiciones diferentes y anotar los valores
obtenidos en la tabla 03
3.13. Colocar en la mesa de trabajo una carga de - 1C. en el centro del diagrama
cartesiano y repetir los pasos 3.10, 3.11 y 3.12 y sus valores anotarlos en la tabla 04

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3.14. Colocar dos cargas eléctricas separadas una pequeña distancia a lo largo del eje x
(dipolo eléctrico) y determinar experimentalmente la posición en donde el campo eléctrico
debido al dipolo es igual a cero.

3.15. Colocar dos cargas eléctricas separadas una pequeña distancia a lo largo del eje x
(dipolo eléctrico) y determinar experimentalmente la posición en donde el potencial eléctrico
debido al dipolo es igual a cero.

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4. Datos experimentales

Tabla 01: Valores del Campo Eléctrico debido a la carga positiva de 1 ηC

1 2 3 4 5
(x,y) m 2.03;1.02 0.56;1.52 -0.65;1.67 -1.60; -0.65 1.78; -0.22
q (ηC) +1 ηC +1 ηC +1 ηC +1 ηC +1 ηC
r (m) 2.273 1.624 1.794 1.722 1.79
ϴ 26.7° 69.7° 111.1° -157.9° -6.9°
EV (V/m) 1.76 3.41 2.77 3.03 2.83
ET (V/m) 1.74 3.412 2.796 3.035 2.81

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3
2

5
4

Tabla 02: Valores del Campo Eléctrico debido a la carga positiva de - 1 ηC

1 2 3 4 5
(x,y) m
q (ηC)
r (m)
ϴ
EV (V/m)
ET (V/m)

Tabla 03: Valores del potencial eléctrico debido a la carga positiva de 1ηC
1 2 3 4 5
(x,y) m
q (ηC)
r (m)
VV (V)
VT (V)

Tabla 04 Valores del potencial eléctrico debido a la carga positiva de - 1ηC

1 2 3 4 5
(x,y) m
q (ηC)
r (m)

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VV (V)
VT (V)

5. Preguntas
5.1. ¿Cuáles son las características de las lineas de fuerzas del campo electrico?
5.2. Establezca la distinción entre potencial eléctrico y energía potencial eléctrica.
5.3. Explique por qué las superficies equipotenciales son siempre perpendiculares
a las líneas de campo eléctrico.
5.4. ¿Por qué es importante evitar los bordes o puntos afilados sobre conductores
utilizados en equipo de alto voltaje?
5.5. Determine en cada tabla (01, 02, 03 y 04) los valores de ET y VT, utilizando los
valores de cada tabla y las ecuaciones (02 ) y (11) respectivamente.
5.6. Utilizando la tabla 03 determine la diferencia de potencial entre las superficies
equipotenciales siguiente: V12 , V15 , V35 , V42 y V52. Utilizando la
ecuación (09).
5.7. Utilizando la tabla 04 determine la diferencia de potencial entre las superficies
equipotenciales siguiente: V25 , V13 , V43 , V21 y V51. Utilizando la
ecuación (09).
5.8. Indicar la posición en el diagrama cartesiano, en donde el campo eléctrico del
dipolo es igual a cero.
5.9. Indicar la posición en el diagrama cartesiano, en donde el potencial eléctrico
del dipolo es igual a cero.

6. Bibliografía
6.1. Calderón Gómez, Ángel. Física: Conceptos y aplicaciones. México: Addison
Wesley Longman, 1999
6.2. Fishbane, Paúl; Gasiorowicz, Stephen. Física para ciencias e ingeniería.
Madrid: Prentice Hall Hispanoamericana, 1994.
6.3. Sears F, Zemansky M, Freedman R. Física Universitaria. Volumen II. 1999.
México: Pearson Education.

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3. El informe Resultados Resultados Resultados Faltan
comunica los suficientes, suficientes y parciales, pero resultados
resultados organizados y organizados, no suficientes
haciendo uso fundamentados. pero no los
adecuado del (hace uso del fundamenta.
cálculo de errores cálculo de(hace uso del
de ser necesario. errores cuando cálculo de
es necesario) errores cuando
es necesario)
4. El informe Responde de
Responde Responde
contiene manera No responde a
correctamente parcialmente
respuestas a las incorrecta a las las preguntas
las preguntas las preguntas
preguntas preguntas planteadas.
planteadas. planteadas.
planteadas. planteadas.
Presenta
5. El informe Presenta conclusiones
Presenta
comunica las conclusiones parcialmente No presenta
conclusiones
conclusiones adecuadas y adecuadas y conclusiones.
inadecuadas.
adecuadamente. argumentadas. argumentadas
.

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