CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE - CECAR

Instrumento Análisis de Textos con las 22 Técnicas de Lectura Daniel Cassany

Nombres_______________________________________________Programa _______________________________Grupo________

Texto (artículo, obra) analizado______________________________________ Autor ____________________________________

Me interrogo sobre lo leído. Parafraseo el texto leído, llámese artículo u

obras.

Se abre un debate en cuanto a la importancia de las
identidades en medio de la interculturalidad y
cómo estas se pueden ver afectadas por los
procesos de globalización donde las fronteras
comerciales, políticas, económicas, religiosas y
culturales no existen. Es posible que la
interculturalidad pierda esencia en medio de las
nuevas visiones culturales.
El artículo de Martín Hopenhayn, el reto de las
identidades y la multiculturalidad, es un
discurso sobre como los nuevos sistemas
sociales intervienen en la forma
organizacional de las sociedades y del mismo
modo la forma de concebir el mundo, la forma
de pensar y la forma de ver a los demás.

Completa el siguiente cuadro según el análisis del texto leído (obra y/o articulo)

ANÁLISIS DEL DISCURSO RESPUESTA

Intención o propósito del autor
(¿Qué quiere el escritor? ¿Qué
desea cambiar?).
Descubre las conexiones (¿Dónde
se sitúa el texto y a quién se
refiere?)
El MUNDO DEL AUTOR
La subjetividad (¿Qué puedes
inferir del discurso del autor?
¿Cómo puede ser la persona que
elige esas palabras? ¿Qué imagen
tienes de él o ella?.
Género textual (¿Qué tipo de texto
estás leyendo?).
EL GÉNERO DISCURSIVO
Contrincantes (¿Contra quién
escribe el autor? ¿Qué personas se
oponen a sus deseos?).
Fuerza y solidez en el discurso
(Fíjate en los argumentos y
razonamientos , sus emociones y
Describir el discurso de la globalización y las
dinámicas de la misma en cuanto a los
cambios que se generan en las culturas, así
como la diferenciación e interculturalidad en
los escenarios políticos.
La cultura se politiza en la medida que la
producción de sentido, las imágenes, los
símbolos, íconos, conocimientos, unidades
informativas, modas y sensibilidades, tienden
a imponerse según cuáles sean los actores
hegemónicos en los medios que difunden
todos estos elementos.
Publica artículos y libros de ensayo, sobre
todo en países de América Latina, donde toca
temas de la crítica cultural y la educación; los
impactos de la globalización en la cultura, la
educación y el trabajo; el debate modernidad-
postmodernidad; los cambios en paradigmas
del desarrollo en América Latina; y los
cambios socioculturales de la juventud que se
da en latinoamericana.
La literatura del autor es concisa, se escuda en
la crítica como una forma de hallar respuestas
en una realidad permeable como la nuestra.
Sus estudios están enfocados en temas como
la globalización, la cultura y la educación,
sistemas simbólicos que construyen
comunidad.
La literatura de Hopenhayn busca de alguna
forma crear espacios de reflexión frente a los
cambios y dinámicas sociales. La forma como
los fenómenos sociales de alguna forma
pueden alterar el orden establecido. El autor
trata de mostrar las consecuencias de los
sistemas sociales excluyentes.
El autor se preocupa por la despreocupación
desmedida de las personas frente a los
cambios sociales que ocurren en el entorno,
 sentimientos).
Definiendo tus propósitos (¿Por
qué lo lees? ¿Qué buscas en el texto
y qué esperas encontrar en el?).
PREDECIR
INTERPRETACIONES
Analiza la sombra del autor (¿A
quién se dirige el texto, es decir tipo
de público ¿Por qué se dirige a este
tipo de lector y no a otro? ¿Cuál es
el perfil de destinatario?
Medita sobre tu reacción frente al
texto ( Después de leerlo, ¿Qué vas
hacer con este texto?.
por ende su discurso es de emancipación y
liberación social, además de ser crítico y
reflexivo.
La temática que trata el autor es importante en
la medida que explica como los fenómenos
sociales alteran la ecuación de los sistemas y
del mismo modo la vida de los seres
humanos. Llama la atención la forma como
explica la realidad social desde las teorías
socioculturales.
Pienso que el público destino es estudiantes
universitarios jóvenes, quienes en su
condición social pueden reflexionar sobre los
movimientos culturales contemporáneos y
como estos se relacionan en una comunidad
cada vez más hegemónica culturalmente,
donde la comunicación y los medios ejercen
un gran poder.
Pienso que la multiculturalidad es una visión
compartida que de alguna forma puede ser
amenazada por el discurso hegemónico de la
globalización. Por lo tanto, las identidades
sociales se pueden llegar a alterar de no
propender por lo propio en un medio hibrido.