CUALITATIVA CUANTITATIVA
 Tiene como objetivo la descripción  Permite examinar los datos de manera
CARACTERISTICAS de las cualidades de un fenómeno
 Propensión a “Comunicarse con”
VENTAJAS los sujetos del estudio
 Se limita a preguntar
 Se hace en conexión estructural y
DESVENTAJAS
situacional
 Se recopilan datos
SIMILITUDES
 La comunicación de resultados
 Evita la cuantificación
DIFERENCIAS  Hacen registros narrativos de los
fenómenos que son estudiados
 Los valores humanos y su relación
EJEMPLOS con el principio de moralidad de los
candidatos a la alcaldía
 Se da cuenta de la credibilidad de la
APORTACIONES comunicación, o de los conceptos, o
de los beneficios ofrecidos
numérica, especial mente en el campo de la
estadística
 Propensión a “servirse de” los sujetos de
estudio
 Se limita a responder
 Menos profundidad de la información
 Las técnicas son menos flexibles
 Se recopilan datos
 La comunicación de resultados
 Es aquella en la que se recogen y analizan
datos cuantitativos sobre variables
 Relación entre la dieta alimenticia y el peso y
talla de los alumnos de enfermería
 Analiza diversos elementos que pueden ser
medidos y cuantificados