Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Psicología

Diagnóstico Clínico Cognitivo – Conductual

Maestra: Lupita Villarreal Treviño

Reporte: Depresión

Alumna: Ismari Anahí Balderas Ramos

Matricula: 1582190
Grupo: 004
Aula: 214

Monterrey, Nuevo León a 31 de Mayo del 2020

 Ánimo triste Vacío

Trastorno mental
que se caracteriza
por:

Irritabilidad Cambios somáticos y cognitivos

Trastorno de desregulación disruptiva del estado de ánimo

Tipos Trastorno disfórico premenstrual
Trastorno depresivo mayor
Debido a otra afección médica
Trastorno depresivo persistente (Distimia)
Inducido por sustancias
 Factores
ambientales
y de estrés

Factores Factores
psicosociales genéticos

Causas

Factores Uso de
bioquímicos sustancias

Enfermedades
crónicas

Áreas afectadas

Área afectiva

Área cognitiva

Área volitiva (querer,

voluntad)

Área somática (dolores,

cuerpo
 Visión negativa
sobre si mismo

Visión negativa Visión negativa

sobre el futuro sobre el entorno

Episodio de
Conducta
depresión Idea suicida
suicida
mayor

MAYOR PREVALENCIA EN HOMBRES

 Aaron Beck
• Padre de la Teoria
Cognitiva
• Creador de escalas e
inventarios auto-
aplicables

DIAGNOSTICO
Diagnostico Criterios
Depresión Mayor Disminución importante del interés por todas o casi todas las
actividades.
● Pérdida importante de peso sin hacer dieta o aumento de
peso.
● Insomnio o hipersomnia.
● Agitación o retraso psicomotor
● Fatiga o pérdida de energía
● Sentimiento de inutilidad o culpabilidad
● Disminución de la capacidad para pensar o concentrarse o
para tomar decisiones
● Pensamientos de muerte recurrentes, ideas suicidas sin un
plan determinado.
Trastorno de Dos manifestaciones clínicas relevantes
desregulación ● Accesos de cólera frecuentes. (Verbales o conductuales)
Deben ocurrir frecuentemente (tres o más veces a la semana)
disruptiva del
en al menos un año y en al menos dos ambientes, y son
estado de ánimo inapropiados para el grado de desarrollo
● Estado de ánimo persistentemente irritable o de enfado
crónico entre los graves accesos de cólera. Presente la mayor
parte del día, casi a diario, y debe ser apreciable por otras
personas del entorno del niño.
Trastorno depresivo Estado de ánimo deprimido durante la mayor parte del día,
persistente presente más días que los que está ausente, durante un
mínimo de dos años.
Instrumentos Escala de Hamilton (Hamilton Depression Rating Scale)
de evaluación
Montgomery-Asberg Depression Rating Scale
Escala de Autoevaluación para la Depresión de Zung
Escala de Depresión de Calgary

Tratamiento

Bioquimica Cognición Conducta