Escuela de Negocios

Carrera: Mercadeo

PARTICIPANTE:

Scarlett Malena Pérez Martínez

MATRÍCULA:

2020-00340

Asignatura:

Español 2

Facilitador:

Yanely Alt. Paulino T. M.A

Fecha: 29/04/2020

Santiago de los Caballeros

República Dominicana
 Introducción
La semana II del programa de estudios nos presenta la unidad titulada ‘’Tipología
textual: la narración’’, sabemos que un texto a medida que va avanzando se justifica así
solo transfiriendo información a sus receptores. Teniendo origen en la prosa y el verso.
Sabiendo que la prosa es la forma de expresión oral por ser muy natural y de manera
muy espontánea, y por otro lado el verso suele apodar como una manera especial de
comunicarse, pues se denomina así a cada línea de un poema.

La narración suele ser real o ficticia, descriptiva de forma objetiva y subjetiva, con
forma expositiva siendo esta real, objetiva y usa un lenguaje denotativo y
argumentativa pues esta asume una posición favorable o desfavorable al tema que
será expuesto.

Dentro de la narración, para que un texto sea coherente necesitamos un buen

desenvolvimiento para obtener así un texto de manera coherente y existen dos tipos:

Desenvolvimiento lineal: es aquel cuando la trama sigue un orden cronológico temporal

(presentación, clímax y desenlace) por ejemplo el libro de – Cuanta tierra necesita un
hombre de León Tolstoi el cual al inicio no se presenta un hombre ambicioso queriendo
tener muchas riquezas, el clímax de esta historia es cuando este emprende la travesía
de ir tras todas las riquezas que quería obtener y el desenlace es la muerte del este
hombre en busca de los bienes que tanto su avaricia anhelaban obtener

Desenvolvimiento no lineal: es cuando la trama del texto no esta en orden cronológico,

puede ser que el narrador inicie por el relato en un punto de tensión o un momento muy
alegre para los personajes, por ejemplo en el cuento de La Cenicienta, este inicia
contando la muerte de su padre después de verse casado con su madrastra, en el
clímax vemos como la protagonista se convierte en la sirvienta de la casa y después
recibe la invitación al baile con el príncipe y ya lo demás es historia.

En esta unidad también están las características de la prosa descriptiva donde se

destacan cualidades como;

Fidelidad; es el resultado de la observación.

Integridad: se obtiene cuando la descripción es completa.
 Concisión: esta delimita la integridad e imprime la magia al, lenguaje empleado
en la narración.

También esta unidad nos dice que la descripción que consiste en presentar las
cualidades de una persona, animal o cosa en forma entretenida para el receptor. puede
ser estática o dinámica dependiendo del estado ya sea de movimiento o reposo de
quien escribe.

Esta practica de la segunda semana de clases, se nos invita a realizar una definición a
manera mas profunda de lo que es la narración, sus tipos, estructuras y leyes. Por otro
lado, debemos copia y pegar un texto narrativo e identificar en este su estructura,
etapas tipos de narración establecidas y demás características que previamente hemos
estudiado y ya que conocemos la definición correcta y los pasos a seguir debemos
ejecutar un texto narrativo desde cero sin copiarlo de ninguna fuente externa, siguiendo
todos los criterios adecuados.

Esperando cumplir con los requisitos solicitados.

1-Elabora una definición de narración y determina su estructura.
La Narración

La narración se considera el acto de habla más elemental; básicamente es un tipo de

discurso que utilizamos cuando queremos contar hechos que son reales o imaginarios,
de uno o varios personajes, desde el inicio de su historia al hasta su desenlace. Siendo
muchas veces el tiempo pasado el utilizado para presentar estos hechos. En otras
palabras, podemos decir que la narración es una descripción ampliada que se le ha
otorgado vida y movimiento al igual que tiempo y dimensión.

Narrar es contar unos hechos reales o ficticios ocurridos a unos personajes en tiempo y
lugar determinado.

El narrador (es) es quien (es) se encarga de contar la historia.

Tipos de Narradores
Omnisciente Es quien conoce mas que el protagonista acerca de la historia.
Primera persona Generalmente es el protagonista o primera persona periférica.
Segunda persona Narra la historia como si fuera el protagonista.
Testigo Como narrador observador participa de los hechos sin ser el
principal.

Podemos decir que la narración es una descripción ampliada a la que se le ha otorgado

vida y movimiento al igual que tiempo y dimensión, dicha descripción tiene etapas o
momentos importantes en los cuales se destacan:

1. Etapa expositiva
2. Nudo o trama
3. Desenlace
La narración se rige sobre la base se unas leyes muy características: que son la
unidad, la verosimilitud y la creación de interés. Definiendo esas leyes podemos
entender que:

La unidad: es la que destaca el sentido único que debe primar en la

narración, basado en una idea principal o central, combinando varios
elementos importantes a su favor: acción, personajes y ambiente que deben
estar acogidos a una idea en conjunto.
La verosimilitud: es la que garantiza que cualquier historia, aun esta siendo
ficticia, adquiera un matiz de realidad, así se este modo se hace más creíble.
De esta forma el lector se puede identificar con los personajes y hasta sentir,
sufrir y llorar con la trama que se ha planteado.
Creación de interés: esta ley esta basada en la captación y atención del
receptor y sobre todo mantenerla, pues esto no depende del tema, sino de
como se presenta.

El cumplimiento de estas leyes es muy indispensable para dar coherencia a los textos
narrativos.
2-Lee y analiza un texto narrativo y determina su estructura, etapas, tipos
de narradores y leyes de la narración. (Pegar el texto seleccionado).
Secreto a Voces
Gretel, la hija del Alcalde, era muy curiosa. Quería saberlo todo, pero no sabía guardar
un secreto.

- ¿Qué hablabas con el gobernador?

- - le pregunto a su padre, luego de observar una larga conversación entre los dos
hombres.
- - estábamos tratando del gran reloj que mañana, a las doce, vamos a colocar en
el Ayuntamiento. Pero es un secreto y no debes de divulgarlo

Gretel prometió callar, pero a las 12 del día siguiente estaba en la plaza con todas sus
compañeras de la escuela para ver colocar el reloj en el ayuntamiento.

¡Ay!, el tal reloj no existía. El alcalde quiso dar una lección a si hija y en verdad fue
dura, pues las niñas del pueblo estuvieron mofándose de ella durante varios años. Eso
sí, le sirvió para saber callar a tiempo.
cortos, C. (n.d.). Cuentos cortos . Retrieved from http://www.pequelandia.org:
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