Вы находитесь на странице: 1из 5

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение


высшего образования
"МИРЭА - Российский технологический университет"
РТУ МИРЭА

Институт информационных технологий (ИТ)


Кафедра инструментального и прикладного программного обеспечения
(ИиППО)

ОТЧЕТ ПО ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ № 2

по дисциплине
«​Интеллектуальные информационные системы»

Когнитивное (познавательное) моделирование для


поддержки принятия управленческих решений

Выполнил студент группы ИКБО-01-17 Новиков Д.А.

Принял старший преподаватель Рачков А.В.

Работа выполнена «___» ________ 2020 г.

«Зачтено» «___» ________ 2020г.

Москва 2020
Цель работы​:
1. Привить людям умение формулировать проблемы и описывать
проблемные ситуации, характеризующиеся качественными и количественными
факторами, чтобы ускорить принятие жизненно важных решений.
2. Привить людям умение по использованию когнитивного
(познавательного) моделирования в практике управления политическими,
социальными и экономическими ситуациями.
Выполнение работы:
Для выполнения данной работы была выбрана проблема глобального
потепления.
Положительные факторы:

№ Формулировка

Внешние возможности

O1 Популяризация альтернативных источников энергии


O2 Развитие электротранспорта
O3 Увеличение сельскохозяйственных земель
O4 Международное сотрудничество
O5 Использование систем очистки

Сильные стороны (сила)

S1 Теплее в холодных регионах


S2 Научные исследования
S3 Доходы от сельского хозяйства
S4 Развитие технологий
S5 Ускорение роста лесов

Отрицательные факторы:

2
№ Формулировка

Внешние угрозы

O6 Повышение углекислого газа


O7 Парниковый эффект
O8 Загрязнение от промышленности
O9 Затопления
O10 Загрязнение воды

Слабые стороны (слабость)

S6 Ухудшение здоровья населения


S7 Резкое изменение климата
S8 Загрязнение воздуха
S9 Частые пожары
S10 Льды тают

3
Матрица взаимосвязей:

O1 O2 O3 O4 O5 S1 S2 S3 S4 S5

O1 0,8 0,3 1 0,9


O2 0,2 0,5 1
O3 0,9 1 0,3
O4 1
O5 0,1 0,2 0,2
S1 0,6 0,9 1
S2 0,2 1 0,1 1
S3 0,3
S4 0,5 1 0,8 0,5
S5 1

Когнитивный граф:

Рисунок 1 - Когнитивный граф.

4
Вывод: ​В данной лабораторной работе мы провели когнитивное
моделирование проблемы глобального потепления. В ходе выполнения работы
была реализована таблица взаимосвязей и создан когнитивный граф. Были
получены навыки работы с когнитивными моделями.

Список использованной литературы:

1. Райков А.Н. Конвергентное управление и поддержка решений. -М.:


Издательство ИКАР, 2009. - 245.
2. Ракитов А.И., Райков А.Н., Ковчуго Е.А. Наука, образование, инновации:
стратегическое управление. –М.: Наука, 2007. – 228 с.
3. Райков А.Н. Метафизика мечты// Экономические стратегии. – 2006. № 3
(С. 16-23) и № 4 (С. 22 - 25).
4. Райков А.Н. Метафора пути // Экономические стратегии. – 2008. № 2, - С.
78 - 81.
5. Райков А.Н. Протуберанцы макроэкономики // Экономические стратегии.
– 2009. № 7. - С. 42 – 49.
6. Райков А.Н. Интеллектуальные информационные технологии/
Московский государственный институт радиотехники, электроники и
автоматики (Технический университет) - М., 2000, - 95 с.
7. Райков А.Н. Системные исследования в сфере принятия управленческих
решений: теория и практика: - Монография. – М.: МГУУ Правительства
Москвы, 2008. 216 с.