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INFORMES
Contrato
Proyecto Reactivación, integración y fortalecimiento de la red
departamental de gestores sociales de convivencia
ciudadana
Actividad descrita Capacitaciones en 22 municipios del Departamento
del Atlántico, agrupados en 4 zonas territoriales
Responsable Tania De La Cruz Vasquez
Fecha
OBJETIVO GENERAL
RESULTADOS OBTENIDOS
ANALISIS CUANTITATIVO (descripción en números y cifras de logros alcanzados: beneficiados
directos e indirectos, zonas o barrios asistencia, estos tienen que tener relación con los
objetivos (general y específicos) planteados en cifras
Se realizaron 4 capacitaciones en 4 zonas del Departamento del Atlántico, que a su vez contaron
con la integración de distintos municipios localizados territorialmente cerca. En la zona 1 (sede –
Sabanalarga) participaron 103 personas provenientes de los municipios de Luruaco, Repelón,
Manatí, Galapa, Baranoa, Usiacurí y Sabanalarga.
En la zona 2 (sede - Suan) participaron 36 personas oriundas de los municipios de Suan, Campo
de la Cruz, Santa Lucia, Ponedera, Palmar de Varela y Candelaria.
A través del taller de la participación ciudadana, los asistentes identificaron que los mecanismos
de participación ciudadana son una herramienta fundamental para construir confianza entre
Estado y sociedad, y Comprendieron el sentido y la utilidad de las normas de participación para
el desarrollo y el bienestar de la comunidad representada por cada uno de los líderes asistentes,
concientizándose que las vías jurídicas son las indicadas para realizar control social
ANALISIS CUALITATIVO (descripción de los aspectos más relevantes del trabajo realizado-
dialogo con asistentes, dudas, preguntas resueltas, etc) relacionados con objetivos (generales y
específicos)
RECOMENDACIONES (las recomendaciones deben ser: 1° para los asistentes, 2° para las
instituciones, 3° para la ciudad y/o empresa. Todas las atinentes a la temática y a las políticas
públicas actuales referidas a la temática trabajada.
Para la institución:
- Continuar promoviendo la capacitación en las comunidades y sus líderes
comunitarios
- Utilizar la metodología de la enseñanza (talleres, foros, capacitaciones) En cada
municipio teniendo en cuenta que hay un alto índice de problemáticas comunitarias,
que requieres de la educación para resolverlas