Вы находитесь на странице: 1из 12

Пятифакторный личностный опросник МакКрае – Коста

(«Большая пятерка»)
Пятифакторный личностный опросник, более известный как «Большая
пятерка» («Великолепная пятерка»), разработан американскими
психологами Р. МакКрае и П. Коста в 1983-1985 гг. В последующем опросник
совершенствовался и в окончательном виде в 1992 г. представлен тестом
NEO PI (аббревиатура. От английского словосочетания: «Нейротизм,
экстраверсия, открытость – личностный опросник»). По мнению Р. МакКрае и
П. Коста, выделенных на основе факторного анализа пяти независимых
переменных (нейротизм, экстраверсия, открытость опыту, сотрудничество,
добросовестность) вполне достаточно для адекватного описания
психологического портрета личности.
В настоящее время тест-опросник «Большая пятерка» приобрел
большую популярность и практическое значение как за рубежом, так и в
России. В русском переводе опросник был адаптирован к условиям русской
культуры В. Е. Орлом в соавторстве с А. А. Рукавишниковым и И. Г.
Сениным. Известна японская версия «Большой пятерки» 5PFQ, (сост.
Хийджиро Теуйн), которая также была переведена и адаптирована в 1999 г. к
отечественным условиям социальной среды психологами Курганского
государственного университета. Эта версия пятифакторного личностного
опросника в интерпретации А. Б. Хромова представлена ниже.
Пятифакторный тест-опросник представляет собой набор из 75 парных,
противоположных по своему значению, стимульных высказываний,
характеризующих поведение человека. Стимульный материал имеет
пятиступенчатую оценочную шкалу Лайкерта (-2; -1; 0; 1; 2), с помощью
которой можно измерять степень выраженности каждого из пяти факторов
(экстраверсия – интроверсия; привязанность – обособленность;
самоконтроль – импульсивность; эмоциональная неустойчивость –
эмоциональная устойчивость; экспрессивность – практичность).
Инструкция
Пятифакторный тест-опросник состоит из 75 парных, противоположных
по своему значению высказываний, с помощью которых можно выявить
свойства личности, проявляющиеся в тех или иных житейских ситуациях.
Между парными высказываниями размещена оценочная шкала (-2; -1; 0; 1;
2). В опроснике нет утверждений правильных или неправильных, также как
нет хороших или плохих черт личности. Степень выраженности каждого из
75 парных высказываний определяется с помощью приведенной выше
оценочной шкалы.
Прочтите первое парное высказывание и определите, какое из двух
альтернативных высказываний вам больше всего подходит. Если подходит
высказывание, записанное слева от оценочной шкалы, то используйте для
оценки этого высказывания значение «-2» или «-1». Если вам подходит
правое высказывание, то оно оценивается значениями «2» или «1».
Значения «-2» или «2» выбираются в том случае, если оцениваемое
высказывание выражено сильно. Если это высказывание выражено слабо
(слабее), то выбирается значение «-1» или «1». В том случае, когда ни одна
из альтернатив вам не подходит, а подходит нечто среднее между ними, то
выбирается значение «0».
Выбранное значение по первому высказыванию записывается в бланк
ответов в левую ячейку по номером 1. Таким образом, выбираются значения
для всех последующих высказываний-альтернатив с записью в левые
ячейки, соответствующие порядковым номерам высказываний.
Опросник
1. Мне нравиться заниматься -2 -1 0 1 2 Я не люблю физические нагрузки
физкультурой
2. Люди считают меня отзывчивым и -2 -1 0 1 2 Некоторые люди считают меня
доброжелательным человеком холодным и черствым
3. Я во всем ценю чистоту и порядок -2 -1 0 1 2 Иногда я позволяю себе быть
неряшливым
4. Меня часто беспокоит мысль, что -2 -1 0 1 2 «Мелочи жизни» меня не тревожат
что-нибудь может случиться
5. Все новое вызывает у меня -2 -1 0 1 2 Часто новое вызывает у меня
интерес раздражение
6. Если я ничем не занят, то это меня -2 -1 0 1 2 Я человек спокойный и не люблю
беспокоит суетиться
7. Я стараюсь проявлять дружелюбие -2 -1 0 1 2 Я не всегда и не со всеми
ко всем людям дружелюбный человек
8. Моя комната всегда аккуратно -2 -1 0 1 2 Я не очень стараюсь следить за
прибрана чистотой и порядком
9. Иногда я расстраиваюсь из-за -2 -1 0 1 2 Я не обращаю внимания на мелкие
пустяков проблемы
10. Мне нравятся неожиданности -2 -1 0 1 2 Я люблю предсказуемость событий
11. Я не могу долго оставаться в -2 -1 0 1 2 Мне не нравится быстрый стиль
неподвижности жизни
12. Я тактичен по отношения к другим -2 -1 0 1 2 Иногда в шутку я задеваю
людям самолюбие других
13. Я методичен и пунктуален во -2 -1 0 1 2 Я не очень обязательный человек
всем
14. Мои чувства легко уязвимы и -2 -1 0 1 2 Я редко тревожусь и редко чего-
ранимы либо боюсь
15. Мне не интересно, когда ответ -2 -1 0 1 2 Я не интересуюсь вещами, которые
ясен заранее мне не понятны
16. Я люблю, чтобы другие быстро -2 -1 0 1 2 Я не спеша выполняю чужие
выполняли мои распоряжения распоряжения
17. Я уступчивый и склонный к -2 -1 0 1 2 Я люблю поспорить с окружающими
компромиссам человек
18. Я проявляю настойчивость, решая -2 -1 0 1 2 Я не очень настойчивый человек
трудную задачу
19. В трудных ситуациях я весь -2 -1 0 1 2 Я могу расслабиться в любой
сжимаюсь от напряжения ситуации
20. У меня очень живое воображение -2 -1 0 1 2 Я всегда предпочитаю реально
смотреть на мир
21. Мне часто приходится быть -2 -1 0 1 2 Я скорее подчиненный, чем лидер
лидером, проявлять инициативу
22. Я всегда готов оказать помощь и -2 -1 0 1 2 Каждый должен уметь позаботиться
разделить чужие трудности о себе
23. Я очень старательный во всех -2 -1 0 1 2 Я не очень усердствую на работе
делах человек
24. У меня часто выступает холодный -2 -1 0 1 2 Я редко испытывал напряжение,
пот и дрожат руки сопровождаемое дрожью в теле
25. Мне нравится мечтать -2 -1 0 1 2 Я редко увлекаюсь фантазиями
26. Часто случается, что я руковожу, -2 -1 0 1 2 Я предпочитаю, чтобы кто-то другой
отдаю распоряжения другим людям брал в свои руки руководство
27. Я предпочитаю сотрудничать с -2 -1 0 1 2 Без соперничества общество не
другими, чем соперничать могло бы развиваться
28. Я серьезно и прилежно отношусь -2 -1 0 1 2 Я стараюсь не брать
к работе дополнительные обязанности на
работе
29. В необычной обстановке я часто -2 -1 0 1 2 Я легко привыкаю к новой
нервничаю обстановке
30. Иногда я погружаюсь в глубокие -2 -1 0 1 2 Я не люблю тратить свое время на
размышления размышления
31. Мне нравится общаться с -2 -1 0 1 2 Я не очень общительный человек
незнакомыми людьми
32. Большинство людей добры от -2 -1 0 1 2 Я думаю, что жизнь делает
природы некоторых людей злыми
33. Люди часто доверяют мне -2 -1 0 1 2 Некоторые считают меня
ответственные дела безответственным
34. Иногда я чувствую себя одиноко, -2 -1 0 1 2 Часто, что-либо делая, я так
тоскливо и все валится из рук увлекаюсь, что забываю обо всем
35. Я хорошо знаю, что такое красота -2 -1 0 1 2 Мое представление о красоте такое
и элегантность же, как и у других
36. Мне нравится приобретать новых -2 -1 0 1 2 Я предпочитаю иметь только
друзей и знакомых несколько надежных друзей
37. Люди, с которыми я общаюсь, -2 -1 0 1 2 Есть такие люди, которых я не
обычно мне нравятся люблю
38. Я требователен и строг в работе -2 -1 0 1 2 Иногда я пренебрегаю своими
обязанностями
39. Когда я сильно расстроен, у меня -2 -1 0 1 2 У меня очень редко бывает мрачное
тяжело на душе настроение
40. Музыка способна так захватить -2 -1 0 1 2 Драматическое искусство и балет
меня, что я теряю чувство времени кажутся мне скучными
41. Я люблю находиться в больших и -2 -1 0 1 2 Я предпочитаю уединение
веселых компаниях
42. Большинство людей честные, и -2 -1 0 1 2 Иногда я отношусь подозрительно к
им можно доверять другим людям
43. Я обычно работаю добросовестно -2 -1 0 1 2 Люди часто находят в моей работе
ошибки
44. Я легко впадаю в депрессию -2 -1 0 1 2 Мне невозможно испортить
настроение
45. Настоящее произведение -2 -1 0 1 2 Я редко восхищаюсь совершенством
искусства вызывает у меня настоящего произведения искусства
восхищение
46. «Болея» на спортивных -2 -1 0 1 2 Я не понимаю, почему люди
соревнованиях, я забываю обо всем занимаются опасными видами
спорта
47. Я стараюсь проявлять чуткость, -2 -1 0 1 2 Иногда мне нет дела до интересов
когда имею дело с людьми других людей
48. Я редко делаю необдуманно то, -2 -1 0 1 2 Я предпочитаю принимать решения
что хочу сделать быстро
49. У меня много слабостей и -2 -1 0 1 2 У меня высокая самооценка
недостатков
50. Я хорошо понимаю свое -2 -1 0 1 2 Мне кажется, что другие люди менее
душевное состояние чувствительны, чем я
51. Я часто игнорирую сигналы, -2 -1 0 1 2 Я предпочитаю избегать опасных
предупреждающие об опасности ситуаций
52. Радость других я разделяю как -2 -1 0 1 2 Я не всегда разделяю чувства
собственную других людей
53. Я обычно контролирую свои -2 -1 0 1 2 Мне трудно сдерживать свои
чувства и желания желания
54. Если я терплю неудачу, то обычно -2 -1 0 1 2 Мне часто «везет», и
обвиняю себя обстоятельства редко бывают
против меня
55. Я верю, что чувства делают мою -2 -1 0 1 2 Я редко обращаю внимание на
жизнь содержательнее чужие переживания
56. Мне нравятся карнавальные -2 -1 0 1 2 Мне не нравится находиться в
шествия и демонстрации многолюдных местах
57. Я стараюсь поставить себя на -2 -1 0 1 2 Я не стремлюсь понять все нюансы
место другого человека, чтобы его переживаний других людей
понять
58. В магазине я обычно долго -2 -1 0 1 2 Иногда я покупаю вещи импульсивно
выбираю то, что надумал купить
59. Иногда я чувствую себя жалким -2 -1 0 1 2 Обычно я чувствую себя нужным
человеком человеком
60. Я легко «вживаюсь» в -2 -1 0 1 2 Приключения киногероя не могут
переживания вымышленного героя изменить мое душевное состояние
61. Я чувствую себя счастливым, -2 -1 0 1 2 Я скромный человек и стараюсь не
когда на меня обращают внимание выделяться среди людей
62. В каждом человеке есть нечто, за -2 -1 0 1 2 Я еще не встречал человека,
что его можно уважать которого можно было бы уважать
63. Обычно я хорошо думаю, прежде -2 -1 0 1 2 Я не люблю продумывать заранее
чем действую результаты своих поступков
64. Часто у меня бывают взлеты и -2 -1 0 1 2 Обычно у меня ровное настроение
падения настроения
65. Иногда я чувствую себя -2 -1 0 1 2 Люди часто называют меня скучным,
фокусником, подшучивающим над но надежным человеком
людьми
66. Я привлекателен для лиц -2 -1 0 1 2 Некоторые считают меня обычным и
противоположного иола неинтересным человеком
67. Я всегда стараюсь быть добрым и -2 -1 0 1 2 Некоторые люди думают, что я
внимательным с каждым человеком самонадеянный и эгоистичный
68. Перед путешествием я намечаю -2 -1 0 1 2 Я не могу понять, зачем люди строят
точный план такие детальные планы
69. Мое настроение легко меняется -2 -1 0 1 2 Я всегда спокоен и уравновешен
на противоположное
70. Я думаю, что жизнь – это -2 -1 0 1 2 Жизнь – это опыт, передаваемый
азартная игра последующим поколениям
71. Мне нравится выглядеть -2 -1 0 1 2 В обществе я обычно не выделяюсь
вызывающе поведением и модной одеждой
72. Некоторые говорят, что я -2 -1 0 1 2 Говорят, что я часто хвастаюсь
снисходителен к окружающим своими успехами
73. Я точно и методично выполняю -2 -1 0 1 2 Я предпочитаю «плыть по течению»,
свою работу доверяя своей интуиции
74. Иногда я бываю настолько -2 -1 0 1 2 Меня трудно вывести из себя
взволнован, что даже плачу
75. Иногда я чувствую, что могу -2 -1 0 1 2 Я не хотел бы ничего в себе менять
открыть в себе нечто новое
Обработка результатов тестирования
1. Выбранные оценочные значения высказываний переводятся в баллы:
Оценочная -2 -1 0 1 2
Баллы 5 4 3 2 1
2. Балльные оценки проставляются в бланк ответов в правые ячейки
соответствующих высказываний. Каждый из основных пяти факторов
состоит из пяти первичных факторов. К примеру, основной фактор
«экстраверсия – интроверсия» состоит из первичных факторов 1.1, 1.2, 1.3,
1.4, 1.5. В количественном выражении первичные факторы определяются
суммированием трех балльных оценок. К примеру, первичный фактор 1.1
«активность – пассивность» оценивается суммой баллов, полученных на
высказывания 1, 6, 11.
Бланк ответов пятифакторного опросника
I II III IV V
1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15
1.1 = 2.1 = 3.1 = 4.1 = 5.1 =

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30
1.2 = 2.2 = 3.2 = 4.2 = 5.2 =

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45
1.3 = 2.3 = 3.3 = 4.3 = 5.3 =

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60
14 = 2.4 = 3.4 = 4.4 = 5.4 =

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75
1.5 = 2.5 = 3.5 = 4.5 = 5.5 =
I= II = III = IV = V=

3. Суммирование балльных оценок первичных факторов по вертикали


определяет количественную выраженность соответствующего основного
фактора. К примеру, сумма баллов первичных факторов 1.1, 1.2,1.3, 1.4, 1.5
определяет количественную выраженность первого основного фактора
«экстраверсия – интроверсия».
Таким же образом определяется количественная выраженность
остальных основных факторов: II (привязанность – обособленность); III
(самоконтроль – импульсивность); IV (эмоциональная устойчивость –
эмоциональная неустойчивость); V (экспрессивность – практичность).
Интерпретация результатов тестирования
1. На основе уже анализа первичных факторов можно составить
определенное представление о характерологических особенностях
испытуемого. К примеру, высокие баллы (11-15) по первичному фактору 1.1
свидетельствуют об определенной активности испытуемого, низкие (-7) – о
его пассивности. В каждом из первичных факторов слева обозначается
черта личности, которая по версии «Большой пятерки» соответствует
высоким значениям балльных оценок, справа же обозначается черта
личности с низкими балльными оценками. К примеру, первичный фактор 1.2
(доминантность – подчиненность) был оценен высокими баллами (11-15).
Можно констатировать, что испытуемому, по-видимому, присущ признак
доминантности. Если же по этому фактору получены низкие значения (3-7
баллов), то для испытуемого скорее всего характерен признак
подчиненности (конформности).
2. Ниже перечислены характерологические признаки, которые могут
быть определены у испытуемого с помощью первичных факторов «Большой
пятерки».
1. Экстраверсия – интроверсия
1.1. Активность - пассивность
1.2. Доминирование - подчиненность
1.3. Общительность - замкнутость
1.4. Поиск впечатлений - избегание впечатлений,
1.5. Проявление - избегание чувства вины
2. Привязанность - обособленность
2.1. Теплота - равнодушие
2.2. Сотрудничество - соперничество
2.3. Доверчивость - подозрительность
2.4. Понимание - непонимание
2.5. Уважение других - самоуважение
3. Самоконтроль - импульсивность
3.1. Аккуратность - неаккуратность (отсутствие аккуратности)
3.2. Настойчивость - отсутствие настойчивости
3.3. Ответственность - безответственность
3.4. Самоконтроль поведения - импульсивность (отсутствие
самоконтроля)
3.5. Предусмотрительность - беспечность
4. Эмоциональная устойчивость - эмоциональная неустойчивость
4.1. Тревожность - беззаботность
4.2. Напряженность - расслабленность
4.3. Депрессивность - эмоциональная комфортность
4.4. Самокритика - самодостаточность
4.5 Эмоциональная лабильность - эмоциональная стабильность
5. Экспрессивность - практичность
5.1. Любопытство - консерватизм
5.2. Любознательность - реалистичность
5.3. Артистичность - отсутствие артистичности
5.4. Сенситивность - нечувствительность
5.5. Пластичность - ригидность
3. Сумма баллов первичных факторов по вертикали определяет
количественную выраженность основного фактора. Минимальное
количество набранных баллов для любого основного фактора равно 15,
максимальное количество – 75. Условно балльные оценки можно разделить
на высокие (51-75 баллов), средние (41-50 баллов) и низкие (15-40 баллов).

Интерпретация основных факторов


Первый фактор
Экстраверсия Интроверсия
Высокие значения по фактору Низкие значения по фактору
определяют направленность психики характерны для интровертов.
человека на экстраверсию. Основными особенностями
Типичные экстраверты интровертов являются отсутствие
отличаются общительностью, любят уверенности в отношении
развлечения и коллективные правильности своего поведения и
мероприятия, имеют большой круг невнимание к происходящим вокруг
друзей и знакомых, ощущают событиям; большая опора на
потребность общения с людьми, с собственные силы и желания, чем на
которыми можно поговорить и взгляды других людей; предпочтение
приятно провести время, стремятся к абстрактных идей конкретным
праздности и развлечениям, не любят явлениям действительности.
себя утруждать работой или учебой, Интроверты обладают ровным,
тяготеют к острым, возбуждающим несколько сниженным фоном
впечатлениям, часто рискуют, настроения. Они озабочены своими
действуют импульсивно, личными проблемами и
необдуманно, по первому переживаниями. Такие люди обычно
побуждению. сдержанны, замкнуты, избегают
Экстраверты беззаботны, рассказывать о себе, не
оптимистичны и любят перемены. интересуются проблемами других
У них ослаблен контроль над людей. Они предпочитают книги
чувствами и поступками, поэтому они общению с людьми. Интроверты
бывают склонны к вспыльчивости и отдают предпочтение теоретическим
агрессивности. и научным видам деятельности. В
В работе, как правило, учебе они достигают более заметных
ориентированы на скорость успехов, чем экстраверты.
выполнения задания, от Интровертированные люди
однообразной деятельности у них любят планировать свое будущее,
быстрее развивается состояние всегда взвешивают свои поступки, не
монотонны. Экстраверты доверяют первым побуждениям и
предпочитают работать с людьми. увлечениям, всегда строго
В деятельности экстраверты контролируют свои чувства, редко
быстрее, чем интроверты, извлекают бывают несдержанными и
информацию из памяти, лучше возбужденными. Интроверты легче
выполняют трудные задания в переносят однообразие в
ситуации дефицита времени. деятельности, лучше работают в
Экстраверты чувствуют себя спокойной обстановке и в первой
бодрее вечером и лучше работают во половине дня. Они более
второй половине дня. Такие люди чувствительны к наказанию, чем к
чувствительны к поощрению. поощрению.

Второй фактор:
Привязанность Обособленность
Высокие значения по данному Низкие оценки по фактору
фактору определяют позитивное свидетельствует о стремлении
отношение человека к людям. человека быть независимым и
Такие лица испытывают самостоятельным. Такие люди
потребность быть рядом с другими предпочитают держать дистанцию,
людьми. Как правило, это добрые, иметь обособленную позицию при
отзывчивые люди, они хорошо взаимодействии с другими. Они
понимают других людей, чувствуют избегают общественных поручений,
личную ответственность за их небрежны в выполнении своих
благополучие, терпимо относятся к обязанностей и обещаний.
недостаткам других людей. Люди, имеющие низкие значения
Умеют сопереживать, по этому фактору, холодно относятся
поддерживают коллективные к другим людям, часто не понимают
мероприятия и чувствуют тех, с кем общаются. Их больше
ответственность за общее дело, волнуют собственные проблемы, чем
добросовестно и ответственно проблемы окружающих их людей.
выполняют взятые на себя Свои интересы они ставят выше
поручения. интересов других людей и всегда
Взаимодействуя с другими, такие готовы их отстаивать в конкурентной
люди стараются избегать борьбе. Такие люди обычно
разногласий, не любят конкуренции, стремятся к совершенству. Для
больше предпочитают сотрудничать с достижения своих целей они
людьми, чем соперничать. используют все доступные им
В группе такие люди, как средства, не считаясь с интересами
правило, пользуются уважением. других людей. Люди с такими
характеристиками редко
демократичным путем становятся
руководителями.
Третий фактор
Самоконтроль Импульсивность
(высокий самоконтроль (низкий самоконтроль поведения)
поведения) Человек, имеющий низкую оценку
Главным содержанием этого по этому фактору, редко проявляет в
фактора является волевая регуляция своей жизни волевые качества, он
поведения. живет, стараясь не усложнять свою
На полюсе высоких значений жизнь. Ищет «легкой жизни».
находится такие черты личности, как Это такой тип личности, для
добросовестность, ответственность, которого характерны естественность
обязательность, точность и поведения, беспечность, склонность к
аккуратность в делах необдуманным поступкам
Такие люди любят порядок и Такой человек может
комфорт, они настойчивы в недобросовестно относиться к
деятельности и обычно достигают в работе, не проявляя настойчивости в
ней высоких результатов. Они достижении цели. Он не прилагает
придерживаются моральных достаточных усилий для выполнения
принципов, не нарушают принятых в обществе требований и
общепринятых норм поведения в культурных норм поведения, может
обществе и соблюдают их даже презрительно от носиться к
тогда, когда нормы и правила кажутся моральным ценностям. Человек,
пустой формальностью имеющий такую черту, склонен
Высокая добросовестность и совершать асоциальные поступки.
сознательность обычно сочетаются с Ради собственной выгоды он
хорошим самоконтролем, со способен на нечестность и обман.
стремлением к утверждению Такой человек, как правило,
общечеловеческих ценностей, иногда живет одним днем, не заглядывая в
в ущерб личным. Такие люди редко свое будущее.
чувствуют себя полностью
раскованными настолько, чтобы
позволить себе дать волю чувствам.

Четвертый фактор
Эмоциональная устойчивость Эмоциональная неустойчивость
Высокие значения по этому Низкие значения по этому
фактору характеризуют лиц, фактору свойственны лицам
неспособных контролировать свои самодостаточным, уверенным в своих
эмоции и импульсивные влечения. В силах, эмоционально зрелым, смело
поведении это проявляется как смотрящим в лицо фактам,
отсутствие чувства ответственности, спокойным, постоянным в своих
уклонение от реальности, планах и привязанностях, не
капризность. поддающимся случайным колебаниям
Такие люди чувствуют себя настроения.
беспомощными, неспособными На жизнь такие люди смотрят
справиться с жизненными серьезно и реалистично, хорошо
трудностями. Их поведение во осознают требования
многом обусловлено ситуацией. действительности, не скрывают от
Они с тревогой ожидают себя собственных недостатков, не
неприятностей, в случае неудачи расстраиваются из-за пустяков,
легко впадают в отчаяние и чувствуют себя хорошо
депрессию. приспособленными к жизни.
Такие люди хуже работает в Эмоционально устойчивые люди
стрессовых ситуациях, в которых сохраняют хладнокровие и
испытывают психологическое спокойствие даже в самых
напряжение. У них, как правило, неблагоприятных ситуациях. Они
занижена самооценка, они обидчивы чаще пребывают в хорошем
и в неудачах. расположении духа, чем в плохом.

Пятый фактор
Экспрессивность Практичность
Для человека с такой чертой Человек с выраженной чертой
характерно легкое отношение к практичности по своему складу
жизни. Он производит впечатление реалист, хорошо адаптирован в
беззаботного и безответственного, обыденной жизни. Он трезво и
которому сложно понять тех, кто реалистично смотрит на жизнь, верит
рассчитывает каждый свой шаг, в материальные ценности больше,
отдает свои силы созданию чем в отвлеченные идеи.
материального благополучия. К жизни Такой человек часто озабочен
он относится как к игре, совершая своими материальными проблемами,
поступки, за которыми окружающие упорно работает и проявляет
видят проявление легкомыслия. завидную настойчивость, воплощая в
Человек, имеющий высокие жизнь свои планы.
оценки по этому фактору, Негибкий и неартистичный, часто
удовлетворяет свое любопытство, простой и лишенный чувства юмора в
проявляя интерес к различным обычной жизни, он проявляет
сторонам жизни. Он легко обучается, постоянство своих привычек и
но недостаточно серьезно относится к интересов.
систематической научной Такой человек не любит резких
деятельности, поэтому редко перемен в своей жизни, он
достигает больших успехов в науке. предпочитает постоянство и
Такой человек часто не отличает надежность во всем, что его
вымысел от реальностей жизни. Он окружает. Он несентиментален,
чаще доверяет своим чувствам и поэтому его трудно вывести из
интуиции, чем здравому смыслу, равновесия, повлиять на сделанный
мало обращает внимания на текущие выбор.
повседневные дела и обязанности, Ко всем жизненным событиям
избегает рутинной работы. Это такой человек подходит с логической
эмоциональный, экспрессивный, с меркой, ищет рациональных
хорошо развитым эстетическим и объяснений и практической выгоды.
художественным вкусом человек.