MANTENIMIENTO PREDICTIVO ESPOCH

FACULTAD DE MECÁNICA - ESCUELA DE INGENIERÍA DE MANTENIMIENTO

GUÍA DE LABORATORIO DE MAQUINAS ELÉCTRICAS

Práctica No 02
TEMA: “REGULACIÓN DEL TRANSFORMADOR”

1. DATOS GENERALES

NOMBRES CÓDIGO

GRUPO No.: ………….

FECHA DE REALIZACIÓN:…………………. FECHA DE ENTREGA: ………………

2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL

 Estudiar la regulación del transformador.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Estudiar la regulación de voltaje del transformador con carga variable.

 Estudiar la regulación del transformador con cargas inductivas y capacitivas.
3. EXPOSICIÓN E INSTRUCCIONES

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3.1 EXPOSICIÓN
La carga de un transformador de potencia, en una subestación, usualmente varía
desde un valor muy pequeño en las primeras horas de la mañana, hasta valores muy
elevados durante los periodos de mayor actividad industrial y comercial. El voltaje
secundario del transformador variara un poco con la carga, y puesto que los motores,
las lámparas incandescentes y los dispositivos de calefacción son muy sensibles a los
cambios de voltaje, la regulación del transformador tiene una importancia vital. El
voltaje secundario depende también de si el factor de potencia de la carga es
adelantado, atrasado o es la unidad. Por lo tanto, se debe conocer la forma en que el
transformador se comportara cuando se le somete a una carga capacitiva, inductiva o
resistiva.

Si el transformador fuera perfecto, sus devanados no tendrían ninguna resistencia. Es

más, no requeriría ninguna potencia reactiva (vars) para establecer el campo
magnético en su interior. Este transformador tendría una regulación perfecta en todas
las condiciones de carga y el voltaje del secundario se mantendría absolutamente
constante. Sin embargo, los transformadores reales tienen cierta resistencia de
devanado y requieren potencia reactiva para producir sus campos magnéticos. En
consecuencia, los devanados primario y secundario poseen una resistencia general R
y una reactancia general X. el circuito equivalente de un transformador de potencia
que tiene una relación de vueltas de 1 a 1, se puede representar aproximadamente
por medio del circuito que aparece en la figura 41-1. Las terminales reales del
transformador son P1 P2 en el lado primario y S1 S2 en el secundario.

Se supone que el transformador mostrado entre estas terminales, es un transformador

perfecto en serie el cual tiene una impedancia R y otras imperfecciones representadas
por X. Es evidente que, si el voltaje primario se mantiene constante, el voltaje del
secundario variara con la carga debido a R y X.

Cuando la carga es capacitiva, se presenta una característica interesante, tal que se

establece una resonancia parcial entre la capacitancia y la reactancia X, de modo que
el voltaje secundario E2, incluso tiende a aumentar conforme se incrementa el valor de
la carga capacitiva.

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4. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR

4.1. Observación y reconocimiento de instrumentos y equipos

4.1.1. Equipos de protección personal

 Guantes de pupos
 Gafas de seguridad
 Mandil

4.1.2. Equipos y herramientas

 Módulo de fuente de alimentación (0-120V c-a, 0-120V c-d) EMS 8821
 Módulo de Medición de c-a (250/250/250V) EMS 8426
 Módulo de medición de c-d (20/200V) EMS 8412
 Módulo de transformador EMS 8341
 Cables de Conexión EMS 8941
 Simulador de Máquinas Eléctricas LabVolt LVSIM-EMS

4.1.3. INSTRUCCIONES:

 Se leerá detenidamente la presente guía para seguir todos los pasos expuesta en
la misma.
 Verificar que el módulo de la fuente de alimentacion ubicado en el banco de
trabajo, que este apagada por medio del interruptor de encendido y apagado.
 Verificar que los cables o instrumentos estén correctamente aislados y en buen
estado.
 Verificar y Colocar los módulos EMS necesarios en el puesto de trabajo para
realizar la práctica.
 Encender el tablero eléctrico principal
 Realizar las conexiones según los diagramas descritos en la guía de laboratorio.
 Solicitar que el instructor revise las conexiones previamente realizadas.
 Verificar que la perilla de regulación de voltaje de la fuente variable este en 0%
 Encender la fuente de alimentacion con los voltajes requeridos en la guía de
laboratorio.
 Tomar notas de las mediciones realizadas paso a paso como sugiere la guía de
laboratorio.

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 Cada vez que se vaya a realizar nuevas mediciones, siempre apagar la fuente de
energía.
 Una vez terminada la práctica, encerar la fuente de alimentación y apagar la
misma.
 Apagar el tablero eléctrico principal.

4.2. Manejo de instrumentos y equipos

Conexión y manejo de instrumentos

1. Conecte el circuito ilustrado en la figura utilizando el módulo de transformador,
fuente de alimentación, resistencia y medición de CA

2. a) Abra todos los interruptores del módulo de RESISTENCIA para tener una
corriente de carga igual a 0.

b) Conecte la fuente de alimentación y ajústela exactamente a 120V c-a, tomando

esta lectura en el voltímetro E1.

c) Mida y anote en la tabla la corriente de entrada I1, la corriente de salida I2 y el

voltaje de salida E2.

d) Ajuste la resistencia de carga ZL a 1200Ω. Cerciórese que el voltaje de entrada

se mantiene exactamente a 120V c-a mida y anote I1, I2 y E2.

e) Repita el procedimiento (d) para cada valor indicado en la tabla 41-1.

f) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de alimentación.

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Toma y recolección de datos

ZL I2 E2 I1
(Ohms) (mA c-a) (V c-a) (mA c-a)

∞ 0.002 119.9 0.029

1200 0.100 117.2 0.118
600 0.193 114.7 0.211
400 0.282 112.2 0.300
300 0.368 109.8 0.385
240 0.451 107.8 0.468

Tabla 41-1

3. a) Calcule la regulación del transformador utilizando los voltajes de salida en

vacío y a plena carga de la tabla anterior.

E 2 sc−E 2 pc
regulacion de voltaje = ∗100
E2 pc

b) ¿Son equivalentes el valor de VA del devanado primario y el del devanado

secundario para cada valor de resistencia de carga indicado en la tabla?
No Amplié su respuesta.
Calcular la potencia

4. a) Repita el procedimiento 2 utilizando Módulos 8321 de INDUCTANCIA en lugar

de la carga de resistencia.

b) Anote las mediciones obtenidas en la tabla siguiente.

ZL I2 E2 I1
(Ohms) (mA c-a) (V c-a) (mA c-a)

∞ 0.002 119.6 0.029

1200 0.097 118 0.122
600 0.191 116.4 0.216
400 0.283 114.9 0.307
300 0.374 113.4 0.398
240 0.461 111.8 0.484

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5. a) Repita el procedimiento 2 utilizando Módulos 8321 de CAPACITANCIA en

lugar de la carga de resistencia.
b) Anote las mediciones obtenidas en la tabla siguiente.

ZL I2 E2 I1
(Ohms) (mA c-a) (V c-a) (mA c-a)

∞ 0.020 119.6 0.029

1200 0.100 120.9 0.080
600 0.202 122.1 0.180
400 0.306 123.3 0.284
300 0.412 124.4 0.390
240 0.520 125.4 0.497
Se da esto porque almacena y entrega energía por ello nos da un poco mas de
voltaje.
6. A continuación, trazará la curva de regulación del voltaje de salida E2 en función
de la corriente de salida I2 para cada tipo de carga del transformador.
a) En la gráfica siguiente, marque los valores de E2 obtenidos para cada valor de
I2 de la tabla de datos con carga resistiva.

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b) Repita el procedimiento (a) para las cargas inductivas y la capacitiva. Escriba

el nombre de cada línea trazada.

5. OBSERVACIONES

1. Explique por qué el voltaje de salida aumenta cuando se utiliza carga capacitiva.

2. Un transformador tiene una impedancia muy baja (R y X pequeñas).

a) ¿Qué efecto tiene esto en la regulación?

b) ¿Qué efecto tiene esto en la corriente de cortocircuito?

3. A veces los transformadores de gran tamaño no poseen propiedades óptimas de

regulación. Se diseñan así, a propósito, para que se pueda usar con ellos
interruptores de tamaño razonable. Explíquelo.

4. ¿Es aproximadamente igual el calentamiento de un transformador cuando la carga

es resistiva, inductiva o capacitiva, para el mismo valor nominal de VA? ¿Por
qué?

6. CONCLUSIONES
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7. RECOMENDACIONES
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8. BIBLIOGRAFÍA

FIRMAS:

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Ing. Lenin Fiallos Ing. Marco Guevara
TÉCNICO DOCENTE DOCENTE DE LA ASIGNATURA

ANEXOS

Planos
Cuestionario de evaluación
Otros

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