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nUfflEROS
NATURALES r

Área : Matemática
J
 d fe

Introducción

Los números naturales se utilizan para

contar cantidades. Es un conjunto
ordenado porque entre dos números es
posible establecer una relación de orden
Es un conjunto infinito porque no existe
un numero mayor que los demás, ya que
siempre habrá otro que sea mayor
• Se le representa por “N” y se le representa
gráficamente en una recta colocando
puntos consecutivos separados uno del
otro con una misma distancia.
• Representación como conjunto:

N = { 1 , 2 . 3 , 4 , 5 , 6 , 7 .... >

• Representación gráfica

i— i— i i i i i i

0 1 2 3 4 5 6
 Comparación de números
naturales
Observa

Izquierda derecha

A medida que se aleja a la derecha se va

haciendo mayor el numero
Ejemplos

7 9
-o - -c—
c D
r
Cardinal y Ordinal de un Número

• Se llama número
cardinal de un
D
conjunto al número
de elementos de
dicho conjunto
Card (D) = 7
n (D) = 7
Numero de elementos
del conjunto D
Se llama numero ordinal al orden que
está ocupando un elemento de un
conjunto de izquierda a derecha.
Del ejemplo el numero ordinal del
elemento “Miércoles” es 4 ya que
ocupa el 4to lugar

1 2 3 4 5 6 7
r
ADICIÓN DE NUMEROS NATURALES

• Si tenemos dos grupos de

elementos iguales y
deseamos saber cuantos
tenemos en total, lo que
estaremos haciendo es
unir los grupos y contar
los elementos del
conjunto unión. A esa
operación se llama suma.
• Se denota por :
a+b J
 Operación Adición
Ejemplos: Operador +
Sumandos 2 y 3
2+3=5 Suma 5
______ r

-------------- ---------------- >

4 5

Operación Adición
Operador +
12 + 8 = 20
Sumandos 12 y 8
Suma 20
r
f \
Propiedades de la adición
Ejemplos

a.Clausura.- la suma
rV a y b e N ■=> (a + b ) e N
de dos números 3 e N y 5eN
naturales es otro 3+5=8e N
numero natural

b.Conmutativa.- la Ejemplos
sumaS no se altera rV a y b 6b=>a + b = b + a
cuando se cambia el 18 Y3e N
orden de los
18 + 2 = 2 + 18 = 20
sumandos V.
c. Asociativa.- la forma
como se agrupan los
sumandos, no altera
la suma

d. Elemento Neutro.- la
adición de un número
con el cero da por
resultado el mismo
número.
Al cero se le llama
elemento neutro aditivo o
elemento identidad de la
adición
 Ejemplos

V a, b, c e N, (a + b) + c = a + (b + c)

(3*8)*H= 3*(8*H)
11 +1= 3* 12
15 = IS

Ejemplos
r A
VaeN, a+ 0 = a

7+0 =7
V
e. Aditiva.- Si ambos
miembros de una
igualdad se les suma
un mismo número, se
obtiene otra igualdad.

f. Cancelación.- Si a
ambos miembros de
una igualdad se
cancela un mismo
sumando, la igualdad
no varia
 Ejemplos
7, a + b = c ^ a + b + n = c + n
S I 7*S= 12
= > (7*S )*I3= 12*13
2 +13= 12*13
2S= 2S

Ejemplos
Si a -iSi = b -N^Oa = n

8 * S * > \I3 * 7 \
8+5= 13
13 = 13
iustraccnén dis úmeros
Naturales
Es una operación en que dado dos números a, b
e N llamado Minuendo (M) y Sustraendo (S)
respectivamente con a > b, se obtiene un numero
D G N tal que: a + D = b
Luego:
a- b= D
Diferencia

Sustraendo

» Minuendo
Ejemplos:

Efectuar
15-7 = 8
^ 7+ 8 = 1 5

6- 9= ?
Operación Sustracción
Operador
Minuendo 15
Sustraendo
Diferencia
- r

La sustracción en
números naturales no
siempre es posible ^
f \
Propiedades de la sustracción
1°Propiedad: Si se aumenta o disminuye el
minuendo en un número K aumenta o disminuye
respectivamente la diferencia en ese número %

m - s =p

V
( m * K)-S =P+K ( m - K) - s = P -K
---------------------- -------------------------------
13 - 8 = 5 si el minuendo aumenta en 6 cuanto será la
diferencia
Resolución:
13 - 8 = 5 Diferencia Inicial

Luego
(13 + 6 ) - 8 = 11 Diferencia Final
2° Propiedad: Si se aumenta o disminuye el
sustraendo en un número K , disminuye o
aumenta respectivamente la diferencia en ese
mismo numero

m s =p

Vl
V
m - ( S * K)= D -K
\
y
>•

m - ( S - K)= D *K

V
[ 1 5 - 9 = 6 Diferencia
| Si se aumenta el
| sustraendo en 2 se
| obtiene

| 15 - ( 9+2) = 4
| La diferencia disminuyo
\ en 2
 \
[ 1 5 - 9 = 6 Diferencia
| Si se disminuye el
| sustraendo en 4 se
| obtiene

| 15- ( 9 -4) = 10
La diferencia aumento en
4
3° Propiedad: Si al minuendo y sustraendo se
les añade o se les resta el mismo número K la
diferencia no varia

\
m - s =p
\ i f •

( M * K)-(S + K )=P ( m - K) - ( S - K)=D

_____________________________________________________ ____ ______________________________________________________ J
 15 - 9 =6 15 - 9 =6

(15 + 7 )- (9+7) = 6 (15-8) - (9-8) = 6

22 - 16 =6 \ 7 - 1 =6 y
V /

Si al minuendo y al sustraemos Si al minuendo y al sustraemos

le añadimos 7, vemos que la le disminuimos 8, vemos que la
diferencia no varia sigue siendo diferencia sigue siendo 6, osea
6. no ha variado.